ШОУ- ВИКТОРИНА ПО ПДД В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

ШОУ- ВИКТОРИНА ПО ПДД В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

ХОД ИГРЫ:

(Под музыку команды занимают свои места в зале).

Ведущий: Добрый день, ребята.  

«Есть умная игра.

Называется «Что? Где? Когда?»

Шутки, смех, вопрос, ответ.

Знает ту игру весь свет».

Сегодня мы начинаем весеннюю серию «Что? Где? Когда?». Тема игры — «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ». Против телезрителей играют знатоки группы № 4: две команды - команда «Красный огонек» (капитан) и команда «Зеленый огонек» (капитан). Поприветствуем друг друга! А против знатоков играют телезрители – герои сказок, которые будут изображены на конвертах (и на экране ИКТ). Итак, телезрители против знатоков. 

(Музыка из игры «Что? Где? Когда?»)

Ведущий: Внимание! Наша игра «Что? Где? Когда?» начинается. Все задания и вопросы находятся в конвертах, на игровом поле. Порядок выполнения заданий будет выбран при помощи волчка. Решение задачи обсуждает вся команда, а ответ на вопрос дает один из игроков. Еще ребята, запомните, пожалуйста, важные правила игры:

1.Давать полные ответы.

2.Не перебивать своих товарищей.

3.Не выкрикивать ответы.

За каждое выполненное задание вы будете получать жетон.

Хочу представить вам членов жюри, которые будут оценивать ваши ответы, а в конце игры они подсчитают жетоны каждой игры и подведут итоги.

ЧЛЕНЫ ЖЮРИ:

_______________________________________________________________

Ведущий: Начинаем игру!

(Ведущий вращает волчок).

Ведущий: 1. На игровом столе выпал Сектор «ПОЧЕМУЧКА».

Первый конкурс называется «ПОЧЕМУЧКА». Против вас играет сказочный герой – Незнайка. Правила этого конкурса такие: надо быстро и четко отвечать на вопросы. Команда, ответившая правильно на все вопросы, получает жетон.

Вопросы команде «Красный огонек»:

1.Какие сигналы светофора вы знаете? (Красный, желтый, зеленый.)

2.Когда можно начинать переходить улицу? (Когда загорелся зеленый свет светофора, и мы убедились, что все машины остановились.)

3.Какие части дороги вы знаете? (Проезжая часть и тротуар.)

4.Какая часть дороги предназначена для машин? (Проезжая часть.)

А теперь вопросы команде «Зеленый огонек»:

1.Что означает желтый сигнал светофора? (Сейчас будет смена сигнала.) 

2.Какая часть дороги предназначена для пешеходов? (Тротуар.)

3.Где ожидают автобус? (На автобусной остановке)

4.Где устанавливается знак «Осторожно, дети!»? (Около школ, детских садов.)

6.Запрещающий сигнал светофора. (Красный.)

(Дети отвечают на вопрос, жюри оценивает ответ, вручает жетоны за правильные ответы. Ведущий снова вращает волчок и выбирает конверт с заданием).

Ведущий: 2. Внимание на игровом столе выпал сектор «ЗАЖГИ СВЕТОФОР». Для того, чтобы рассказать правила этого конкурса, к нам в гости пришла героиня одного известного мультфильма, встречайте.

(Входит Шапокляк).

Шапокляк: Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня (ответы детей). Я очень хочу узнать, как хорошо вы знаете правила дорожного движения.

(Шапокляк обращает внимание на светофор).

- Ребята, что же это за предмет с весёлыми огоньками? (ответы детей).

- А где ставят светофор (ответы детей).

- Для чего его ставят на улице? (ответы детей).

Шапокляк: Команды, подойдите пожалуйста к столам.

 (Дети подходят к столам, где лежат сигналы светофора для каждого ребенка)

А теперь хорошенько подумайте и зажгите светофор теми огоньками, про которые говориться в загадке

(Загадки загадываются каждой команде по очереди).

 «Красный огонек»

1. Этот свет нам говорит:

Стой, опасно, путь закрыт! (красный)

«Зеленый огонек»:

2. Что за свет вспыхнул впереди

Скажет он: «Препятствий нет!

Смело в путь иди! (зелёный)

«Красный огонек»

3. Если этот свет в окошке,

Подожди ещё немножко.

Подожди ещё чуть-чуть

Будет вновь свободен путь. (жёлтый)

«Зеленый огонек»:

4. Перекрёсток оживился,

Стал свободен переход,

Смело двигайся вперёд. (зелёный)

«Красный огонек»

5. Этот свет означает- хода нет!

Стоп, машина, стоп, шофёр,

Тормози скорей мотор! (красный)

«Зеленый огонек»

6. Свет мигнул и говорит:

«Ехать можно, путь открыт!» (зелёный)

Шапокляк: Ребята, спасибо большое за ответы.

(Жюри вручают жетоны за правильные ответы. Шапокляк уходит. Ведущий вращает волчок).

Ведущий: 3. Внимание на игровом столе выпал сектор «МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА».

Воспитатель ставит знак «Скрипичный ключ» на игровое поле и объявляет музыкальную паузу:

Дети танцуют Рок -н- Ролл под песню В. Леонтьева «Светофор»

Ведущий: Отдохнули, ребята? Размялись? Давайте продолжим. Занимайте свои места.

(Ведущий продолжает крутить волчок).

Ведущий: 4. На игровом столе выпал сектор «ГОВОРЯЩИЕ ЗНАКИ». Следующий конкурс называется «ГОВОРЯЩИЕ ЗНАКИ» и против вас играет сказочный герой – Буратино.

(Ведущий рассказывает о знаке, а игроки каждой команды по очереди его называют и показывают. Знаки стоят напротив команд).

«Красный огонек»- Я хочу перейти улицу. Какой знак я должна найти, чтобы определить месть перехода? (дети показывают и называют знак).

«Зеленый огонек» - Мы поехали отдыхать за город, захотели есть. Какой знак поможет нам найти столовую?

«Красный огонек» - У нас сломалась машина. По какому знаку мы определим, где ее можно отремонтировать?

«Зеленый огонек» - У нас закончился бензин. По какому знаку мы найдем место для заправки?

«Красный огонек» - Нам нужна медицинская помощь. Какой знак поможет отыскать нам медпункт, больницу?

«Зеленый огонек» - Мы хотим ехать на велосипедах. Какой знак поможет узнать, где мы можем это делать?

(Жюри вручают жетоны за правильные ответы. Ведущий вращает волчок).

Ведущий: 5. На игровом столе выпал сектор «АВТОБУС». Уважаемые игроки, у Чиполлино для вас есть тоже интересное задание: участникам предлагается поиграть в ПОДВИЖНУЮ ИГРА: «АВТОБУС».

(Две команды строятся, ребёнок-таксист с обручем берет одного пассажира, перевозит его к ориентиру (остановка), вместе бегут за следующим «пассажиром» и т.д., пока всех не перевезет).

(Жюри вручают жетоны выигравшей команде. Ведущий вращает волчок).

Ведущий: 6. На игровом столе выпал сектор «РАЗРЕШАЕТСЯ – ЗАПРЕЩАЕТСЯ».  

Против команд играет Кот в Сапогах. У Кота в Сапогах тоже есть для вас интересное задание: ведущий начинает фразу, а дети продолжают словами «разрешается» или «запрещается». Команды отвечают по очереди.

«Красный огонек» - Играть и прыгать на остановке…(запрещается)

«Зеленый огонек» - В автобусе вести себя спокойно… (разрешается)

«Красный огонек» - Уступать место старшим…(разрешается)

«Зеленый огонек» - Выбегать на проезжую часть … (запрещается)

«Красный огонек» - Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается)

«Зеленый огонек» - Высовываться из окна автобуса… (запрещается)

(Дети отвечают на вопрос, Жюри оценивают ответы).

Ведущий: Вижу правила дорожного движения, вы хорошо знаете, молодцы. Но наша игра подошла к концу. Сегодня у нас были сложные задания, но команды справились отлично.

(Жюри вместе с детьми подсчитывает жетоны и подводят итоги. Детям вручаются медали «Знатоки Дорожного Движения).

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. https://infourok.ru/igra-chtogdekogda-po-pravilam-dorozhnogo-dvizheniya-v-starshey-gruppe-2360483.html