Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 26 «Лукоморье»

142720, Московская область, Ленинский городской округ,

р. п. Новодрожжино, дом 14

тел. 8(495)549-23-02, 8(495)549-23-03; E-mail:

Конспект образовательной деятельности по ПДД

«ЗНАКИ - ПОМОЩНИКИ»

(Для детей старшего дошкольного возраста)

Подготовила и провела:

Воспитатель

Лефтер М.И.

Дата проведения:

г.

МО, 2021г.

Цель: формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.

Задачи:

Образовательные:

• систематизировать знания детей о правилах дорожного движения и о знаках-помощниках;

Развивающие:

• развивать интеллектуальные функции: мышление, память, ориентировку в пространстве при выполнении заданий;
• развивать двигательную активность детей;

Воспитательные:

• воспитывать дружеские чувства, умение взаимодействовать в коллективе.

Предварительная работа: Беседа с детьми о знаках дорожного движения, разучивание стихотворения о сигналах светофора.

Активизация и обогащение словаря: название знаков: «Пешеходный переход», «Осторожно! Дети!», «Пункт первой медицинской помощи», «Остановка автобуса», «Пункт отдыха», светофор.

Оборудование:

Презентация, дорожные знаки («Пешеходный переход», «Осторожно! Дети!», «Пункт первой медицинской помощи», «Остановка автобуса», «Пункт отдыха»), карта-схема, макет автобуса, макеты светофора и кружки 3-х цветов на каждого ребенка, полоски белой бумаги, клей-карандаш, влажные и сухие салфетки.

ХОД:

Вос-ль: Дорогие ребята! (СЛАЙД)

Город, в котором все вместе живем

Можно по праву сравнить с букварем

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город все время дает нам урок.

Вот она-азбука над головой:

Знаки мы видим повсюду с тобой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

Вос-ль: Посмотрите, кто пришел к нам на праздник. Звучит музыка.

На экране появляется Светофор Светофорыч. (СЛАЙД)

Св.Св. Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!

Меня зовут Светофор Светофорыч Мигалкин, я доктор наук дорожного движения. Я на дороге самый главный. Сегодня я пришел к вам за помощью. 1 сентября все дети пойдут в школу. Вот и лесные зверушки тоже хотят туда отправиться. Помогите им построить маршрут движения.

Вос-ль: Ну что, дети, поможем?

Д: Да!

Св.Св. Я приготовил вам карту-схему и макет автобуса (ее показывает воспитатель), а вы проложите на ней маршрут движения. Вот первый вопрос: где звери смогут сесть в автобус, чтобы отправиться в школу? Не забудьте, вам будут помогать знаки – помощники.

Д: (предполагаемые ответы детей). В случае затруднения воспитатель подводит детей к ответу «На автобусной остановке».

Вос-ль: А как звери узнают где находится автобусная остановка? Кто им поможет?

Д: Знак- помощник «Автобусная остановка»

Вос-ль: Молодцы! Давайте найдем этот знак и прикрепим его на карте-схеме. После выполнения: Молодцы, все правильно. А школьный автобус начинает свое движение.

Вос-ль:(слышится плач). Ой, дети, слышите кто-то плачет. (на экране появляется изображение плачущего зайца).

Вос-ль: У зайчика разболелась лапка. Что же нам делать?

Д: отвезти его в больницу.

Вос-ль: А как узнать, где она?

Св.Св. (СЛАЙД) Я вам помогу ее найти, если вы расскажите про мои огоньки помощники.

Вос-ль: Различать должны вы ясно свет зеленый, желтый, красный. Что вы знаете про них? (СЛАЙД) (Дети рассказывают про каждый сигнал светофора)

Кр. Если свет зажегся красный

Значит, двигаться опасно!

Ж. Желтый свет-предупрежденье,

Жди сигнала для движенья.

Зел. Свет зеленый говорит:

Пешеходам путь открыт.

Вос-ль: А сейчас поиграем в игру «Собери светофор» Описание игры: Перед вами на столе лежат макеты светофоров, и кружки трех цветов. Вы должны правильно разместить все сигналы светофора.

Св.Св. (После выполнения) Вижу, вы знаете сигналы светофора, а вот так выглядит знак – помощник «Пункт медицинской помощи», который подскажет куда ехать автобусу. (на экране появляется подсказка).

Вос-ль: Давайте найдем этот знак и прикрепим его на карте-схеме. После выполнения: Молодцы, мы отвезли зайку в больницу, где ему оказали помощь. А школьный автобус продолжает свое движение. (дети продвигают макет автобуса по карте-схеме).

Вос-ль: Стоп! Смотрите! Около дороги мама утка с утятами, а один утенок на другой стороне дороги. Волнуется мама утка. Что же делать?

Д: (предполагаемые ответы детей).

Вос-ль: Как же утенку перейти дорогу, чтобы успокоить маму утку?

Д: (предполагаемые ответы детей).

Вос-ль: Какой знак – помощник нам нужен?

Д: Пешеходный переход.

Вос-ль: Давайте найдем этот знак и прикрепим его на карте-схеме. Молодцы! А как еще обозначается переход на дороге.

Д: Белые полоски.

Вос-ль: Давайте наклеим и нашей карте-схеме такие полоски, чтобы утенок поскорей оказался около своей мамы. После выполнения: перемещают утенка по переходу к маме утке.

Вос-ль: Мама утка говорит вам: «Спасибо!». Много мы с вами сделали, надо нам и отдохнуть. Но где же это можно сделать?

Д: (предполагаемые ответы детей).

Вос-ль: Давайте найдем знак «Пункт отдыха» и прикрепим его на карте-схеме. (В случае затруднения детям помогает воспитатель) Молодцы! Давайте отдохнем.

(Дети встают около стульчиков и повторяют слова и действия за воспитателем).

Дорога не тропинка - показ извивающихся ладошек
Дорога не канава - прыжок имитация перепрыгивания канавы
Сперва смотри налево - поворот головы налево
Потом смотри направо - поворот головы направо
Налево гляди, …налево
И направо гляди …направо
И если машин не увидишь – иди!.... Ладошка козырьком к глазам
маршировка на месте.

Вос-ль: Ну вот и добрался автобус до школы. Но чтобы водители никогда не забывали о том, что рядом находятся дети, ставится еще один знак- помощник, который называется «Осторожно! Дети!». Запомнили, как он называется?

Вос-ль: Давайте найдем этот знак и прикрепим его на карте-схеме около школы. После выполнения: Молодцы!

(СЛАЙД)

Св.Св. На улице будьте внимательны, дети,

Твердо запомните знаки все эти.

Знаки эти помни всегда

Чтоб не случилась с тобою беда. (СЛАЙД)

До свидания, ребята!

Вос-ль: Сегодня мы с вами вспоминали знаки-помощники, познакомились и еще с одним. Как он называется? (ответы детей). А за то, что вы были внимательными, находчивыми, правильно отвечали на все вопросы я вручаю вам значки «Знатоки дорожного движения».