Сценарий развлечения по ПДД "Красный, жёлтый, зелёный"
материал по обж (старшая группа)

                   Развлечение по ПДД (в старшей группе)

                                          Тема: «Красный, жёлтый, зелёный»

Задачи:

1. Закрепить у детей знания правил дорожного движения, знания проезжей части, знания о назначении сигналов светофора, вырабатывать привычку переходить улицу только на зелёный сигнал светофора.

2. Отрабатывать в игровой форме навыки безопасного поведения на улице.

3. Воспитывать чувство ответственности за личную безопасность, культуру поведения.

                         Ход развлечения

Ведущий:  На дорогах с давних пор

                  Есть хозяин – светофор.

                  Перед нами все цвета.

                  Вам представить их пора.

                  Загорелся красный свет

                  Стой! Вперёд дороги нет

                  Жёлтый глаз твердит без слов

                  К переходу будь готов.

                  На зелёный свет-вперёд.

                  Путь свободен. Переход.

Проводится игра с детьми «Светофор» Дети встают в полукруг. По сигналу воспитателя выполняют движения. На красный сигнал, стоят ноги вместе плотно прижаты к бокам. Зелёный- шагают, как военный. Жёлтый- хлопают в ладоши. Кто ошибается выбывает из игры.

Ведущий: Дети к нам в гости из цветочного города прибыл Незнайка. Давайте встретим его. ( В зал входит Незнайка ).

Ведущий: Незнайка, похоже, ты чем-то огорчён? Скажи нам, что с тобой случилось?

Незнайка: Попав в большой и шумный город.

                  Я растерялся, я пропал,

                  Не зная знаков светофора –

                  Чуть под машину не попал.

                  Кругом машины и трамваи,

                  То вдруг автобус на пути

                  Признаться честно, я не знаю.

                  Где мне дорогу перейти.

                  Ребята, вы мне помогите

                  И, если можно, расскажите.

                  Дорогу как переходить,

                  Чтоб под трамвай не угодить?

Ведущий: Незнайка, наши дети уже знакомы с главными правилами дорожного движения. И они тебе расскажут и покажут, как надо вести себя на улицах большого города. А поможет им в этом наш друг- милиционер –регулировщик. ( В зал входит регулировщик )

Регулировщик: Милиционера пост,

                           Очень важен и непрост.

                           Кто следит, чтоб всё в пути

                           Знали, как себя вести?

                           Внимание, глядит в упор

                           На вас трёхглазый светофор-

                           Зелёный, жёлтый, красный глаз

                           Он каждому даёт приказ.

Ведущий: Наши ребята идут в детский сад,

                  Наши ребята очень спешат.

(Регулировщик показывает красный кружок светофора)

 Регулировщик: Хоть у вас терпенья нет

                            Подождите: красный свет!

( Регулировщик показывает жёлтый кружок светофора)

                            Жёлтый свет на пути

                            Приготовьтесь идти!

(Регулировщик показывает зелёный кружок светофора)

                            Свет зелёный впереди-

                            Вот теперь переходи!

Ведущий: Ну, что Незнайка ты запомнил на какой свет нужно переходить     дорогу? – Теперь я знаю.

Проводится игра «Регулировщик». Дети делятся на две команды. По сигналу добежать до обруча, взять жезл, показать «Внимание всем», положить жезл в обруч и бежать в обратном направлении. Чья команда прибежит первой, та и выигрывает.

Незнайка: ( Подпрыгивает, играет с мячом)

                 Мой весёлый, звонкий мяч.

                 Ты куда помчался вскачь?

                 Красный. жёлтый, голубой

                 Не угнаться за тобой.

( Регулировщик отбирает у незнайки мяч )

Регулировщик: На проезжей части, дети

         Не играют в игры эти

                           Бегать можно без оглядки

                           Во дворе и на площадке.

Регулировщик: На этой площадке. Мы с вами поиграем в игру «Лови, бросай, упасть не давай!»

Проводится игра с мячом. Дети встают в круг. Воспитатель в кругу с мячом в руках. Он задаёт вопросы по правилам дорожного движения, о видах транспорта и бросает мяч. Ребёнок отвечает и возвращает мяч. Уронивший мяч или неправильно ответивший на вопрос ребёнок выбывает из игры.

Ведущий: Поиграли. А теперь послушайте стихи. Будьте внимательны и там где нужно, отвечайте: «Это я. Это я. Это все мои друзья!»

                   Кто из вас идёт вперёд

                   Только там, где переход?

                   Кто бежит вперёд так скоро,

                   Что не видит светофора?

                   Кто из вас, идя домой,

                   Держит путь по мостовой?

                   Знает кто, что красный свет

                   Это значит – хода нет.

Ведущий: Вот теперь Незнайка узнал, как себя нужно вести на улицах города. Да и ребята разбираются в правилах дорожного движения, поэтому я приглашаю всех на спортивные эстафеты. А Незнайка и Регулировщик пусть посмотрят, как мы будем соревноваться. И оценят чья команда победит.

                                                  Эстафеты

 1. «Светофор»- у каждого участника в руках по мешочку. По сигналу первый участник от зелёной кегли начинает бег до жёлтой кегли, останавливается, бросает мешочек в цель (обруч) – расстояние до обруча 1.5 метра, Затем добегает до красной кегли, обегает её и возвращается обратно, передав эстафету касанием рукой об участника команды.

2. «Авторалли» - первого участника грузовая машина с верёвкой (длина 1 метр). По сигналу везёт машину ( в пути машина не должна переворачиваться ) до ориентира. Обегает его и возвращается назад, передавая машину следующему участнику.

3. «Зайка прыгал по дорожке»- перед участниками лежат 5 обручей «змейкой».По сигналу первый участник прыжками на двух ногах прыгает из обруча в обруч, добегает до ориентира и возвращается бегом назад, передав эстафету касанием до плеча.

4. «Автомобили»- у первого участника в руках «Руль» (атрибут ). По сигналу первый участник приставным шагом пробегает по досочке, добегает до ориентира, обегает его и возвращается назад бегом, передав «Руль» следующему участнику.

5. «Скорая помощь» - в руках у детей мягкие игрушки, у них перевязаны лапы, голова. Первый участник бежит с игрушкой, добегает до дорожного знака «Медпункт». Возвращается бегом назад и передаёт эстафету следующему участнику.

6. Конкурс капитанов «Собери светофор» В обруче вырезан светофор и лежат рядом кружки самых различных цветов. Капитаны команд по сигналу бегут, прибегают к светофору, выбирают кружки нужного цвета и прикладывают к светофору. Побеждает тот, кто быстрее и правильно соберёт светофор по цветам.

Ведущий: Вот подошли соревнования к концу. И мы узнаем кто же победил.

Все ребята молодцы! Участники получают небольшие призы.