Сценарий социально-значимой акции по ПДД "Шагающий автобус" с участие команды ЮПИД
учебно-методический материал по обж (старшая группа)

Сценарий социально-значимой акции   «Шагающий автобус» с участием ЮПИДовцев.

Цель: Закрепление знаний детей о правилах дорожного движения в игровой форме.

Задачи:

- расширять представления детей о правилах поведения на улице;

- способствовать развитию внимания, осмотрительности;

- воспитывать умение правильно вести себя на дороге.

Участники акции: команда ЮПИД «Янтарики» (8 человек), старший воспитатель Мелкумян А.Ф., воспитатель Лазаренко И.Я., член инициативной группы «Родительский патруль» Горбунова А.А., инспектор по пропаганде БДД  Гордеев Д.В., капитан полиции

Руководитель команды: Хамракулова А.О., воспитатель

Ход акции

Построение детей на территории МБДОУ.

Рук-ль: Ребята, сейчас мы с вами отправляемся в маленькое путешествие по нашему поселку, а точнее по улице Ландышевой к фельдшерскому пункту. На пути нам могут  встретиться «дорожные ловушки», которые мы должны запомнить и в этих местах должны быть особенно внимательными по пути к детскому саду и обратно. Пройдя по нашему маршруту, мы вместе с вами будем закреплять правила дорожного движения, чтобы никогда не допускать ошибок и соблюдать их.

Поможет нам в этом необычный - «шагающий автобус». Вы хотите на нём поехать?  А сопровождать нас  будет инспектор по БДД, капитан полиции, Гордеев Д.В. Чтобы нам ехать в автобусе, что нужно проверить, знают ли вы как нужно вести себя в поселке (городе). Отвечайте мне «Да или нет»

Играет в игру «Да и Нет»

Быстрая в городе  очень езда?- Да!

Правила знаешь движения? - Да!

Вот в светофоре горит красный свет.

Можно идти, через улицу? - Нет!

Улицу переходим, громко слушая музыку в наушниках?- Нет!

Переходить проезжую часть можно только в специально предназначенных для этого местах? – Да!

На пешеходном переходе велосипедист должен ехать быстро, не слезая с велосипеда, верно? –Нет!

А как?(отвечают)

Мы сейчас с вами будем идти, как организованная пешая колонна?-Да!

Будем двигаться по левой стороне тротуара?-Нет!

А как?(отвечают)

Рук-ль: Молодцы, ребята, теперь можно отправляться в путь.

Наше путешествие начинается. Построение детей парами (каждый ребенок получает красный флажок в одну руку)

Итак, мы встали парами, вышли на улицу и идем как? ...спокойным шагом, по ... тротуару, по правой стороне, чтобы не мешать другим пешеходам, которые идут навстречу..

Рук-ль: Дмитрий Владимирович, добрый день! Сегодня,  мы  проводим акцию  «Шагающий автобус» и просим вас вместе с ребятами пройти по улице поселка  и познакомить  их с  самыми  опасными и безопасными участками дороги.

Инструктаж инспектора БДД (движение пешеходов по тротуару)

• Пешеходы, идущие по тротуару – должны придерживаться правой стороны, чтобы не спотыкаться, не сталкиваться, не обходить встречных, сворачивать в сторону.
• Если дети идут стройными парами друг за другом, то такой строй называется «организованная колонна». Такая колонна обозначается спереди и сзади флажками.

Переход через нерегулируемый пешеходный переход к Фельдшерскому пункту

Рук-ль: Обратите внимание на знак, который стоит возле ФАПа.

Рук-ль: Как он называется?

Дети: «Пункт первой мед.помощи» (знак сервиса)

Рук-ль: нам нужно перейти на ту сторону.

• Как же нам идти? Кому-то нужно идти налево, кому-то направо. Давайте обсудим наш маршрут и поговорим о том, какие нас могут ожидать ловушки (беседа с детьми).
• На какие две части делится улица? (Улица делится на тротуар и проезжую часть)
• Для чего предназначен тротуар? (для движения пешеходов.)
• А для чего проезжая часть? (для движения автомобилей.) почему тротуар делают немного выше проезжей части? (Для того, чтобы машины не могли заехать на тротуар).
• С какими опасностями еще мы можем встретиться на улице? (Это могут быть машины, открытые люки, незнакомые люди, злые собаки, недостроенные дома и т. д.)

Дмитрий Владимирович напомните, пожалуйста, ребятам правила перехода через проезжую часть.

• Нельзя пешеходам переходить через перекресток по диагонали, можно только под прямым углом.
• Перед переходом через проезжую часть по нерегулируемому пешеходному переходу необходимо посмотреть налево-направо, убедиться в безопасности перехода: проезжая часть пуста,  автомобилей совсем нет, либо водители видят вас и пропускают.
• Не останавливаясь на середине перехода, посмотрите вправо,  убедившись в безопасности перехода, продолжайте движение по правой стороне пешеходного перехода
• При переходе проезжей части колонна идет быстрым шагом, при этом не толкаясь, не отставая друг от друга, но и не бегом!
• Дети дошкольного возраста не должны пересекать проезжие части без сопровождения взрослых. Это опасно!

Рук-ль: Спасибо большое.  Теперь мы смело, помня эти правила перейдем проезжую часть.

Рук-ль: Назовите, какие правила пешехода вы должны знать и строго соблюдать, чтобы с вами не случилось несчастье?

ЮПИДовцы. Нужно ходить по улице только по тротуару и по пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны; не мешая движению встречных пешеходов; запрещается шалить, играть на проезжей части, переходить улицу на красный сигнал светофора.

Скажите, где и как переходят дорогу?

Дети. Для этого есть специальные места, они называются «Пешеходный переход»

Рук-ль: Вот мы и дошли до детского сада. Наша экскурсия была безопасна? (ДА.) Почему?

ЮПИДовцы: Потому что мы соблюдали ПДД!

Инспектор напоминает о важности соблюдения ПДД