Конспект занятия по ПДД для детей второй младшей группы Тема: «Мой друг — светофор»
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Конспект занятия по ПДД для детей второй младшей группы

Тема: «Мой друг — светофор»

Цель: сформировать первичные представления о правилах безопасного поведения на дороге.

Задачи:: познакомить детей со светофором и значением его сигналов; дать представление о тротуаре и проезжей части; закрепить знания основных цветов (красный, жёлтый, зелёный); развивать внимание, память, речь, мелкую моторику; воспитывать желание соблюдать правила дорожного движения.

Материалы и оборудование: игрушка (например, Мишка или Зайка); макет светофора; карточки с изображением: тротуара, проезжей части, пешеходного перехода; круги красного, жёлтого и зелёного цветов (по 3 на ребёнка); листы бумаги, карандаши (красного, жёлтого, зелёного цвета) на каждого ребёнка; маски для подвижной игры (автомобиль, пешеходы).

Ход занятия:

1. Вводная часть (5–7 минут)

Воспитатель вносит игрушку (Зайку):

— Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл! Это Зайка. Он очень расстроен, потому что чуть не попал в беду на дороге. Зайка не знает, как правильно переходить улицу. Давайте поможем ему и расскажем о правилах дорожного движения!

2. Основная часть (15–20 минут)

Беседа с детьми:

Воспитатель задаёт вопросы, побуждая детей отвечать:

Где должны ходить пешеходы? (По тротуару.)

Где ездят машины? (По проезжей части.)

Как называется место, где пешеходы могут переходить дорогу? (Пешеходный переход, «зебра».)

Воспитатель показывает соответствующие карточки.

Знакомство со светофором:

Воспитатель демонстрирует макет светофора:

— Это светофор. Он помогает нам безопасно переходить дорогу. У него три сигнала — три цвета. Назовите их. (Дети называют: красный, жёлтый, зелёный.)

Воспитатель объясняет значение сигналов, сопровождая словами и показом:

Красный свет — стой, движение запрещено.

Жёлтый свет — жди, приготовься.

Зелёный свет — иди, путь открыт.

Можно выучить короткое стихотворение:

Красный — стой,

Жёлтый — жди,

Зелёный — проходи!

Игра «Собери светофор»

Каждому ребёнку раздаются круги трёх цветов. Задача — выложить их в правильной последовательности (сверху вниз: красный, жёлтый, зелёный). Воспитатель помогает и корректирует.

Рисование «Светофорик»

Дети рисуют светофор: прямоугольник и три круга (красный, жёлтый, зелёный) в правильной последовательности. Воспитатель помогает тем, кому сложно.

Подвижная игра «Светофор»

Правила:

Если воспитатель показывает красный круг — дети стоят на месте.

Если жёлтый — хлопают в ладоши.

Если зелёный — шагают на месте.

Игра повторяется несколько раз.

3. Заключительная часть (3–5 минут)

Воспитатель подводит итоги:

— Молодцы, ребята! Мы помогли Зайке узнать правила дорожного движения. Теперь он знает: ходить нужно по тротуару; дорогу переходить только на зелёный свет светофора; на красный свет нужно стоять;искать пешеходный переход.

Зайка благодарит детей за помощь, прощается и уходит.

Воспитатель хвалит детей:

— Вы все сегодня были внимательными и умными пешеходами! Всегда помните правила дорожного движения и соблюдайте их.