Консультация для родителей «Зачем нужна финансовая грамотность дошкольникам?»
консультация по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)

Консультация для родителей «Зачем нужна финансовая

грамотность дошкольникам?»

Если у ребенка с детских лет не сформировать правильное представление об обращении с деньгами, у него появится неверное мнение. Родители, стараются дать детям всё самое лучшее: записывают на занятия в различные кружки, учат вежливости и многому другому, но редко задумываются о важности изучения вопросов финансовой грамотности.

Детей следует научить осознавать, что денежные средства зарабатываются собственным трудом, и тратить их нужно рационально, чтобы в будущем жить обеспеченно.

Финансовая грамотность – это особое качество человека, которое формируется с самого малого возраста и показывает умение самостоятельно зарабатывать деньги и грамотно ими управлять.

Обучение обращению с деньгами лучше всего начать с пятилетнего возраста, когда ребенок готов начать изучать окружающий мир как средство зарабатывания денег.

В период от 5 до 7 лет целесообразно ввести ребенку понятие труда, что доход – это результат трудовой деятельности. Объяснить, какой профессией владеют его родители, и какой доход это приносит, важно делиться успехами своей карьеры, показав ,как достижения связаны с повышением уровня доходов и уровня жизни.

Объясните ребенку, что такое деньги и откуда они появляются в семье, придерживаясь следующих рекомендаций:

• для начала детям нужно продемонстрировать монетки и купюры, внимательно их рассмотреть, разъяснить, что за деньги в магазинах покупаются товары, что деньги – эталон материальных ценностей;

• когда родитель покупает малышу игрушку, можно вложить ребенку в руку купюры, чтобы он на кассе сам оплатил покупку. Таким образом, он поймет, что за вещи надо платить;

Малыш поймет цену денег и научится их хранить и экономить, если ему приобрести небольшую копилку и складывать в неё монеты,

• Когда ребенок немного повзрослеет, необходимо познакомить его с кредитными картами и показать процедуру снятия наличных при помощи банкомата;

• не нужно использовать деньги в качестве поощрения ребенка-дошкольника : у ребенка может возникнуть неправильное представление о деньгах . Для него денежные средства будут не наградой за труд, а инструментом для манипулирования людьми;

• чтобы ребенок на самом деле понял, что такое деньги и как они ценны в семье, необходимо показать ему это на конкретных примерах. Сломалась игрушка – не следует сразу бежать в магазин и покупать новую: пусть ребенок поймёт, что деньги не безграничны и зарабатываются трудом, а покупки следует планировать.

Рекомендации для родителей

Будьте для ребенка примером рационального расходования средств, совершая покупки не спонтанно, а рационально.

Разговаривайте с детьми, отправляясь вместе с ними за покупками. Возьмите ребенка с собой в банк, покажите банкомат и банковскую карту. Поговорите с детьми о вложении денег, планируйте вместе с детьми расходы семьи. Определите норму выдачи денег на карманные расходы и подарите ребенку копилку. Помогите детям определить цель, для достижения которой они будут готовы откладывать деньги в копилку. Расскажите детям о том, что такое пожертвования и какие расходы считаются благотворительными.