Картотека игр по финансовой грамотности детей 5-7 лет
картотека по основам финансовой грамотности (старшая группа)
Картотека игр по финансовой грамотности детей 5-7 лет
Игра «Хочу - надо»
Цель: познакомить детей с многообразием потребностей и ограниченными возможностями. Научить определять разницу между «хочу» и «надо».
Правила: определить, к какому понятию – «Хочу» или «надо», - относится изображенный на карточке предмет, и приклеить картинку на соответствующее панно.
Материал: карточки на которых изображены дом, одежда, продукты питания, вода, кошка, собака, велосипед, сладости, мороженое, автомобиль, кукла, компьютер, телевизор, цветы; игровое поле
Игра «Купи другу подарок»
Цель: научить подбирать монеты разного достоинства, в сумме составляющих цену подарка.
Правила: выбирать подарок, определить стоимость и выбрать соответствующие монеты. Покупает тот, кто заплатил за товар соответствующую цену.
Материал: карточка с «подарками» и ценниками, монеты разного достоинства, карандаши разного цвета.
Игра: «Угадай, где продаются»
Цель: научить детей соотносить название магазина с товарами, которые в нем продаются, развивать умение обобщать группы предметов.
Правила: устанавливают зависимость между названием магазина и товарами, которые в нем продаются.
Материал: картинки с изображением овощей, фруктов, мебели, обуви и т.д.
Игра: «Кто что делает?»
Цель: расширить знания детей о профессиях и трудовых действиях; воспитывать интерес к новым профессиям, уважение труду взрослых.
Правила: дети подбирают инструменты (картинки), которые необходимы для работы людей тех профессий, которые изображены на сюжетных картинках.
Материал: карточки с изображением профессии (продавец, кассир, врач, банкир, художник) и трудовые действия (взвешивает товар, готовит еду, рисует, беседует, отсчитывает деньги и др.).
Игра: «Магазин игрушек»
Цель: дать возможность детям практически осуществить процесс купли – продажи; развивать умение «видеть» товар: матери ал, место производства, цену (стоимость).
Правила: ребенок отсчитывает определенную сумму денег, и покупает игрушку. По мере того, как игрушки раскупаются, продавец добавляет новые.
Материал: разные игрушки, ценники, товарные знаки, игровые деньги.
Игра: «Что быстрее купят?»
Цель: развивать умение устанавливать зависимость между качеством товара, его ценой (стоимостью) и спросом на него.
Правила: ребенку предлагается пара карточек с изображением одинаковых товаров. Из двух предложенных вещей ребенок выбирает ту, которую купят быстрее, и объясняет причину своего выбора.
Материал: карточки с изображением качественных и некачественных товаров платье для куклы, шапочка, ботинки и т.д.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kartoteka.docx | 12.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Картотека игр по финансовой грамотности детей 5-7 лет
Игра «Хочу - надо»
Цель: познакомить детей с многообразием потребностей и ограниченными возможностями. Научить определять разницу между «хочу» и «надо».
Правила: определить, к какому понятию – «Хочу» или «надо», - относится изображенный на карточке предмет, и приклеить картинку на соответствующее панно.
Материал: карточки на которых изображены дом, одежда, продукты питания, вода, кошка, собака, велосипед, сладости, мороженое, автомобиль, кукла, компьютер, телевизор, цветы; игровое поле
Игра «Купи другу подарок»
Цель: научить подбирать монеты разного достоинства, в сумме составляющих цену подарка.
Правила: выбирать подарок, определить стоимость и выбрать соответствующие монеты. Покупает тот, кто заплатил за товар соответствующую цену.
Материал: карточка с «подарками» и ценниками, монеты разного достоинства, карандаши разного цвета.
Игра: «Угадай, где продаются»
Цель: научить детей соотносить название магазина с товарами, которые в нем продаются, развивать умение обобщать группы предметов.
Правила: устанавливают зависимость между названием магазина и товарами, которые в нем продаются.
Материал: картинки с изображением овощей, фруктов, мебели, обуви и т.д.
Игра: «Кто что делает?»
Цель: расширить знания детей о профессиях и трудовых действиях; воспитывать интерес к новым профессиям, уважение труду взрослых.
Правила: дети подбирают инструменты (картинки), которые необходимы для работы людей тех профессий, которые изображены на сюжетных картинках.
Материал: карточки с изображением профессии (продавец, кассир, врач, банкир, художник) и трудовые действия (взвешивает товар, готовит еду, рисует, беседует, отсчитывает деньги и др.).
Игра: «Магазин игрушек»
Цель: дать возможность детям практически осуществить процесс купли – продажи; развивать умение «видеть» товар: матери ал, место производства, цену (стоимость).
Правила: ребенок отсчитывает определенную сумму денег, и покупает игрушку. По мере того, как игрушки раскупаются, продавец добавляет новые.
Материал: разные игрушки, ценники, товарные знаки, игровые деньги.
Игра: «Что быстрее купят?»
Цель: развивать умение устанавливать зависимость между качеством товара, его ценой (стоимостью) и спросом на него.
Правила: ребенку предлагается пара карточек с изображением одинаковых товаров. Из двух предложенных вещей ребенок выбирает ту, которую купят быстрее, и объясняет причину своего выбора.
Материал: карточки с изображением качественных и некачественных товаров платье для куклы, шапочка, ботинки и т.д.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Картотека игр по финансовой грамотности детей дошкольного возраста
Игры с финансовым уклоном действий, дадут представление о деньгах, о том, зачем они нужны и откуда берутся.Как можно приумножить свои сбережения, какие опасности при этом подстерегают. Ребенок переста...
Совет педагогов «Современные подходы к повышению к повышению финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста: азы финансовой грамотности в ДОУ»
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделим...
Конспект занятия по формированию финансовой грамотности детей старшего возраста. Тема: «Обучение Буратино финансовой грамотности»
Содействие финансовому просвещению и экономическому восприятию детей старшего дошкольного возраста....
Финансовая грамотность. Картотека игр по финансовой грамотности.
Финансовая грамотность. Картотека игр по финансовой грамотности....
Методическая разработка (для работы с родителями по финансовой грамотности детей) Интерактивный практикум для родителей по формированию финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста «Устами младенца»
Актуальной и противоречивой темой в дошкольных образовательных учреждениях, стала тема воспитания у детей дошкольного возраста основ финансовой грамотности. К сожалению, многие взрослые люди не умеют ...
Отчет на конец года по обучению финансовой грамотности детей старшей группы «Пчелки». Тема: «Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста по средствам экономического воспитания»
Финансовая культура детей дошкольного возраста как один из аспектов экономического воспитания – это новое направление в дошкольной педагогике, является глобальной социальной проблемой, неотделим...
