Викторина "Профессии"
план-конспект занятия по основам финансовой грамотности (средняя группа)

Викторина «Профессии»

Цель: обобщение и систематизация знаний  детей о профессиях.  

Задачи:

1.Образовательные: - закрепить знания детей о профессиях людей и необходимых предметах для их деятельности.  

2.Развивающие:

- развивать способности к классификации предметов к нужной профессии, обобщению;

- развивать речевую активность, диалогическую речь (посредством ответов на вопросы, диалога);

- развивать интерес детей в процессе совместной деятельности.  

3.Воспитательные:

- воспитывать уважение к труду взрослых, стремление помогать им;

 - формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания.  

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие.  

Оборудование: картинки «Профессии», разрезные картинки, жетоны за верные ответы.  

Предварительная работа:

- беседа с дошкольниками о профессиях, о профессиях родителей;

- рассматривание иллюстративных картин на тему «Профессии»;

- чтение стихотворений, пословиц, отгадывание загадок о труде и профессиях людей;

- чтение художественной литературы:   В.Маяковский «Кем быть?» С.Михалков «А что у вас?», «Дядя Степа» и др.

Ход викторины.

Вед: Ребята! Сегодня я предлагаю вам отправиться в интересный и увлекательный мир различных профессий. Человек придумал множество разных и интересных профессий.  Профессий много в мире есть, Их невозможно перечесть. Сегодня многие нужны, И актуальны и важны. И ты скорее подрастай, Профессией овладевай. Старайся в деле первым быть, И людям пользу приносить.  –

Вед: Ребята, мы с вами разделимся на две команды.  Будет много разных и интересных заданий. По очереди каждой команде будет  задаваться вопрос. За правильный ответ вы получите жетон. В конце викторины мы подведем итоги, посчитаем количество жетонов. У кого больше, тот и победитель! Итак, начинаем.

1 задание «Фабрика загадок» - Вам надо отгадать загадки.  

1. Разгребает снег лопатой,

Подметает двор метлой.

Догадайтесь-ка, ребята,

Кто следит за чистотой?  

2. У него товаров горы:

Огурцы и помидоры,

Кабачки, капуста, мёд –

Всё он людям продаёт.  

3. Вчера был педагог,

А завтра - машинист.

Должен знать он очень много,

 Потому что он...  

4. Правила движения

Знает без сомнения.

Вмиг заводит он мотор,

На машине мчит…  

2 задание «Угадай – ка»  -

Вед: Необходимо выбрать правильный вариант ответа  

1. Кто в быстрой ракете летает в космос и видит землю, похожую на глобус?

2. Кто детей учит читать, писать, чтобы умными стать?

3. Кто вылечит от всех болезней и знает, что кому полезней?

4. Кто шьет из ткани сарафан для Тани?  

3 задание «Назови профессию по трем предметам» -

Вед: В этом задании вам необходимо назвать профессию человека, который использует данные инструменты в своей работе.

4 задание  «Кто это делает?»  

Вед: Ребята,  в этом задании необходимо назвать профессию человека по действию, которое он совершает.  

 5 задание   «Узнай по описанию» 

Вед: Необходимо назвать людей какой профессии я описываю.

1.Профессия этого человека очень опасная, так как приходится работать в воздухе.

2. Люди этой профессии – бесстрашны, сильны, тренированы, самоотверженны. Раньше их называли топорники. Они помогают другим людям в беде, справляются с силой бушующего огня. Носят люди этой профессии специальную одежду, защищающую их от дыма и огня.

3.Кто с утра до вечера занимается с детьми в детском саду?

4.Название этой профессии произошло от старославянского слова «вар», означающего кипящую воду и жар. Люди этой профессии должны быть аккуратными, терпеливыми, старательными. Они должны все знать о продуктах, уметь отличать качественные. Эти люди знают много рецептов и как приготовить вкусные блюда.

6 задание «Поможем  повару» 

Вед: Надо помочь повару сварить суп и компот.  Скажите, из чего варят суп? Правильно, из овощей. А из чего варят компот? Компот варят из фруктов или ягод. Одна команда будет собирать овощи для супа в одну кастрюлю, а другая – фрукты или ягоды для компота в другую кастрюлю. Собираем поочередно: один овощ команда «Знайки», один фрукт или одну ягоду команда «Умники» и так до тех пор, пока кастрюли не наполнятся.

7 задание «Собери картинку»

Вед:  У каждой команды на столах лежат разрезные картинки, на которых изображены люди различных профессий. Необходимо собрать целое изображение и сказать название данной профессии. Надо каждой команде собрать по 2 картинки.  

Вед: На этом вопросы нашей викторины закончились, и нам остается подсчитать жетоны и определить победителя