Интерактивная игра "Дошколятам о деньгах"
учебно-методическое пособие по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)

Слайд 1

По ступенькам финансовой грамотности Интерактивная игра «Дошколятам о деньгах»

Слайд 2

Актуальность Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным человеком. Поэтому представление о деньгах и их применении начинают формировать в дошкольном возрасте. Основной сложностью в продвижении экономических знаний и повышению финансовой грамотности детей является эпизодичность и устаревший формат. Это настольные, дидактические игры, пазлы , бумажный презентационный материал. Возникает необходимость поиска новых подходов к передаче экономического опыта детям и отдельное место в этом отводится интерактивным играм. Интерактивные игры – новый вид развивающего обучения. Занятия с их применением очень интересны дошкольникам.

Слайд 3

Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности. Задачи: закрепить у детей понятие «деньги», «монета», «банкнота»; закрепить знания детей: -о внешнем виде современных денег - о том, что служило деньгами для древних людей

Слайд 4

Форма проведения: Занятие-игра. Участники: Ведущий, дети старшей, подготовительной группы. Форма проведения: групповая или индивидуальная. В игре могут принимать участие 2 команды, один или несколько участников. Ведущий зачитывает вопросы, команды или участники (участник) поочередно отвечают. Игрокам необходимо выбрать картинку с правильным ответом, при ошибке картинка качнется, правильный ответ приведет к увеличению картинки, либо к ее перемещению в центр. Переход к следующему заданию осуществляется по стрелочке.. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество баллов за правильные ответы . Каждый правильный ответ – это 1 балл. Правила игры

Слайд 5

Без них прожить конечно можно, Но с ними будет все возможно: Приобрести и отдохнуть, На море теплое махнуть, Машину, дом себе купить И в целом очень круто жить.

Слайд 6

Что служило деньгами для древних людей?

Слайд 7

Где можно хранить деньги?

Слайд 8

Где можно хранить деньги?

Слайд 9

Где можно хранить деньги?

Слайд 10

Что можно, а что нельзя купить за деньги

Слайд 11

Что можно купить за деньги?

Слайд 12

Что нельзя купить за деньги?

Слайд 13

Собери деньги нашей страны в кошелёк

Слайд 15

Сказки

Слайд 16

Герой какой сказки закопал 5 золотых монет на Поле Чудес в Стране Дураков , чтобы вырастить золотое дерево. Как его зовут?

Слайд 17

Назовите сказку о волшебном олене, у которого было особенное копытце, из под которого сыпались золотые монеты

Слайд 18

Что нашла Муха, когда пошла по полю в сказке «Муха-Цокотуха»?

Слайд 19

Подведение итогов