Альбом "Копилочка"
материал по основам финансовой грамотности

Опубликовано 21.03.2026 - 7:16 - Крикунова Ольга Николаевна

Альбом создан на основе копилок сделанных детьми и родителями.

Скачать:

Вложение	Размер
albom_kopilochka.docx	382.1 КБ

Предварительный просмотр:

Альбом

«Копилочка»

Копилка

Иванова Димы

$C:\Users\цк\Desktop\Копилка\IMG_20250328_161053.jpg$

Физкультминутка

«Будем денежки считать»

Один, два, три, четыре, пять (шагаем на месте)

Будем денежки считать (сжимаем и разжимаем пальцы рук)

Один и два оплатим дом (пальцы в кулак, отгибаем мизинец и безымянный)

Дом, в котором мы живём

Третья монетка – одежду купить (отгибаем средний палец)

На четвёртую монетку купим есть и пить (отгибаем указательный палец)

Ну а пятую пока (шевелим большим пальцем)

Положим в копилочку, сюда! (спрятать большой палец в кулак согнув все пальцы)

Копилка

Дурневой Евы

$C:\Users\цк\Desktop\Копилка\IMG_20250425_150124.jpg$

Копилка

- У меня слонёнок есть,

Любит рублики он есть.

Сколько хочешь, предложи

В дырку, в спинке положи.

- Я люблю его кормить,

Разных денежек дарить.

Как сказал однажды дед,

Купим внучке лисапед.

- Долго деньги нам копить

Их не тратить, не сорить.

Так мне бабушка сказала,

Чистоту, чтоб соблюдала.

- Мы семьёй слона растим

Никому не отдадим.

Папа дал ещё монету,

Вырастить слона бы к лету.

Любовь Плотникова

Копилка

Долгих Аделины

$C:\Users\цк\Desktop\Копилка\IMG_20250428_074807.jpg$

Загадки про копилку

***

У меня есть чудо - кошка,

На её спине - окошко.

Я кладу туда монеты,

Чтоб потом купить конфеты (копилка)

***

Чтоб хранить свои доходы

На карманные расходы,

Хрюшка требуется мне,

Та, что с дыркой на спине (копилка)

***

Вот весёлая Матрёшка.
В расписном платочке.
Русская красавица за нас хранит рубли внутри.
А как захотим купить,
То можем открыть!
Догадались, это... (копилка)

***

Эта милая свинушка – не забава, не игрушка.

В ней храню я не секреты, а обычные монеты.

У неё на спинке дырка это детская (копилка)

Копилка

Березы Вити

$C:\Users\цк\Desktop\Копилка\IMG_20250506_083545.jpg$

Копилка для денег – то инструмент, который помогает детям научиться управлять своими финансами и развивать навыки экономии.

Как копилка учит детей сохранять свои деньги:

1. Она развивает финансовую грамотность. Дети, которые рано начинают считать деньги, не только лучше понимают систему финансов, но и более уверенно чувствуют себя в реальном мире, когда становятся взрослыми. Использование копилки помогает детям понимать, насколько важна экономия, и как планировать свои расходы.

2. Развивает самоконтроль и учит детей терпению. С каждым разом, когда ребёнок кидает монету в копилку, он учится откладывать деньги для цели, которая ему важна. Ребёнок уже понимает, что он сам отвечает за свои деньги и умеет уважать их стоимость.

3. Учит планированию на пути к осуществлению мечты. Копилка для монет и банкнот помогает детям учиться формировать конкретные цели и работать над их достижением, чтобы осуществить свою мечту. Ребёнку проще сохранять экономичный образ жизни, если он видит, как его маленькие инвестиции растут и у него уже накопилась приличная сумма.

4. Способствует привитию ответственности. Через использование копилки дети узнают, что деньги не просто так попадают в неё. Это результат их собственных действий и выбора, а значит, заработанные деньги надо тратить с умом.

5. Создаёт приятное воспоминание. Детская копилка - это не только инструмент для управления финансами, но и способ сохранить воспоминания на всю жизнь. Когда ваш ребёнок, наконец, раскроет её и вы вместе будете смотреть на то, сколько денег накоплено, он вспомнит те моменты, когда копилка наполнялась, и будет благодарен вам за этот полезный подарок.

Наконец, научившись сохранять деньги, ребёнок получает возможность осуществлять свои мечты. Он сможет накопить достаточную сумму на совершенно разные цели - на покупку игрушек, на дорогой подарок родителям, на проведение времени с друзьями, на поездку и т.д. Таким образом, ребёнок учится управлять своими желаниями, а это является важнейшим навыком для эффективного планирования будущего.

Копилка

Максименко Кати

$C:\Users\цк\Desktop\Копилка\IMG_20250506_083436.jpg$

Сказка «Копилка»

Жили-были три брата, три поросёнка, и звали их Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф. Заспорили однажды поросята: из какого материала можно построить самый прочный дом. Ниф-Ниф предлагает строить дом из соломы, так-как солома дешёвый строительный материал. Нуф-Нуф считает, что дом можно построить из прутьев: прутья чуть дороже соломы, но прочнее. Наф-Наф советует строить дом из кирпича. Долго спорили поросята и, наконец, решили построить большой каменный дом. Взяли они свои сбережения, пошли в магазин «Строительные материалы» и купили всё необходимое для строительства: кирпич, доски, цемент, гвозди и разные инструменты. Потратили поросята все деньги, но остались, очень довольны. Живут поросята в новом красивом доме, тратят деньги на самые разные нужды: покупают продукты питания, одежду и обувь, платят за электроэнергию, воду, телефон, газ. Перед поросятами встала серьёзная задача: определить семейные расходы. Каждый взял лист бумаги, на котором расписаны расходы семьи и указано количество денег, необходимых для их оплаты, и приступили к расчётам. Поросята успешно справились с задачей и вскоре не только называли полученные результаты, но и придумывали разные истории про доходы, расходы и экономию денег. Пришёл однажды волк к поросятам в гости. Угостили его поросята тортом, напоили чаем с вареньем. Волк был очень доволен и благодарил поросят. Он собрался уходить, но вдруг его внимание привлекла красивая шкатулка. Волк не удержался и заглянул в неё. А в шкатулке – большое количество монет разного достоинства. «Откуда у вас столько денег?»- удивлённо спрашивает волк. «Мы очень внимательно ведём учёт семейных доходов и расходов. Стараемся, чтобы расходы не превышали доходов, а оставшиеся деньги откладываем в эту копилку»,- с гордостью сообщили поросята.

История справка о копилках

Первые известные копилки появились в Древнем Египте около 2600 года до н. э.. Они были изготовлены из глины и имели форму животных, таких как свиньи или львы. Точный автор или изобретатель копилки неизвестен.

В Древнем Китае монеты хранили в глиняных сосудах в форме свиньи, называемых «фэй-цао». Эти сосуды считались символами удачи и часто преподносились детям в подарок. Позже традиция использования свиней для хранения монет распространилась по всему миру.

В средневековой Европе семьи хранили деньги в глиняных сосудах, которые называли «пигг-горшками». Название произошло от слова «пигг», обозначавшего вид глины, из которой изготавливали эти сосуды. Со временем произношение изменилось, и слово стало ассоциироваться с животным. В итоге глиняные кувшины заменили контейнеры в форме свиней, что дало начало современным копилкам.

В XIX веке появилась первая механическая копилка, которая имела специальный механизм для сбора монет и подсчёта баланса. Это помогало людям отслеживать, сколько денег они уже накопили, чтобы понимать, сколько ещё необходимо накопить.

С появлением банковской системы в XX веке копилки постепенно перестали быть основным способом сбережений. Однако копилки не исчезли из жизни и остались актуальными и востребованными, в том числе среди детей.