Мастер - класс "Развивающие игры с песком в работе педагога"
опыты и эксперименты по психологии

Мастер – класс для педагогов ДОУ

«Развивающие игры с песком в работе педагога»

Цель: познакомить педагогов с развивающими играми в песке для детей.

Задачи:

- Дать определение песочной терапии как одного из видов здоровьесберегающих технологий.

- Познакомить педагогов с играми, используемых на занятиях по коррекции психологических проблем.

- Способствовать внедрению в практику работы педагогов инновационных методик и технологий, направленных на сохранение здоровья дошкольников.

Оборудование: подносы с песком по количеству участников мастер – класса, музыка для релаксации, влажные салфетки, трубочки, линейки, образцы цветов

Ход мастер – класса :

- Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я предлагаю вашему вниманию мастер – класс «Развивающие игры с песком в работе педагога».

«Мини – лекция» из истории песочной терапии.

Использование песка для отображения внутренних видений имеет длинную историю. Древние племена чертили защитные круги на земле и создавали различные рисунки на песке. Историческими и культурными параллелями песочной терапии являются рисунки на песке племен Навахо. В практике индейцев эти изображения используются в церемониях излечения, для предсказаний, изгнания нечистой силы и других целей.

Тибетские монахи издревле и по сей день практикуют создание из разноцветного песка в течение нескольких недель магических кругов – мандал – для достижения совершенства и духовной гармонии.

В Китае, Индии и Японии сосуды с песком размещают около входа в дом. Каждый входящий и выходящий опускает руки в песок, чтобы очиститься от дурных мыслей и опасных чувств. Песок имеет очищающие энергетику свойства.

Началом использования подноса с песком в психологической практике принято считать конец 1920-х годов. Впервые в качестве “средства лечения” песок открыл швейцарский психоаналитик К. Г. Юнг. Он утверждал, что “часто руки знают, как распутать то, над чем тщетно бьется разум”. А фигурки и замки из песка, созданные спонтанно, – это как раз те символы, с помощью которых с нами говорит наше бессознательное, показывая разуму возможности самоисцеления.

Песочная терапия – один из видов психотерапии, основанный на технике построения мира на подносе с песком, впервые примененной Маргарет Ловенфельд еще в начале прошлого века. Заключалась она в спонтанном расположении миниатюр во влажном и сухом песке для создания картины или некоего мира.

Песок – загадочный, уникальный материал.

Песок – один из первых материалов, который ребенок использует в самостоятельной деятельности, в познании мира: в песочнице, на пляже, в специальной ёмкости. Игра с песком – одна из форм естественной деятельности ребёнка. Это то, что ему интересно, то, чего он не боится. Именно поэтому, можно использовать песок в процессе игровых упражнений, цель которых – развитие ребёнка.

Занятие с песком – увлекательный процесс, который пробуждает к творчеству, расслабляет и вдохновляет. Замечали ли вы когда – нибудь, что успокаиваетесь, пропуская мелкий песок сквозь пальцы? Манипуляции с пеком дают ощущение свободы, безопасности, самовыражения. Мягкость, текучесть песка действует на ребёнка успокаивающе, расслабляюще, гармонизирует эмоциональное состояние, способствует снятию напряжения, тревожности.

Кроме того, сам материал – песок – обладает уникальным свойством заземлять негативные эмоции, которые, словно «уходя сквозь песок», тем самым гармонизируют состояние человека.

Я  предлагаю вам прямо сейчас поиграть в песок. Я приготовила для вас три небольших упражнения, которые вы можете использовать в работе с детьми.

1). В своей тарелке сделайте ровную поверхность из песка.

- нарисуйте  палочкой  животное, которое вам нравится. Постарайтесь сделать его понятным. Спросите у соседа кто это? Поднимите руку у кого отгадали.

2). Выдуйте из трубочки первую букву вашего имени.

- если вы работаете с ребенком индивидуально или в небольшом количестве детей, можно украсить эту букву бусинками, фасолью, камушками.

3). И последнее задание. Перед лежат готовые образцы цветов. Так же на столах стоит цветной песок. Сейчас я попрошу вас сделать аппликацию из песка. Клеем карандашом мажете определенный участок и засыпаете его песком слегка пальцем подравняли и остаток песка ссыпаете обратно.

Спасибо за ваше внимание.