ПТСР: РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ, ПЕРЕЖИВШИМИ ЭКСТРЕМАЛЬНУЮ СИТУАЦИЮ
учебно-методический материал по психологии

Симптомы ПТСР у ребёнка:

1. Повышенный уровень тревожности

2. Неадекватные импульсивные поступки

3.Воспроизведение травмирующей ситуации в играх и рисунках

4.Агрессивность, замкнутость, капризность, раздражительность

5. Нарушение сна и аппетита

6. Потеря навыков самообслуживания

7. Страх расставания с мамой

8. Отказ от посещения детского сада или школы

9. Астенический синдром

Виды ПТСР:

1. Острое расстройство (продолжается до 3 мес.)

2. Хроническое расстройство.

3. Деформации эмоционально-волевой сферы

4. Отсроченный синдром (появление симптомов через 6 мес.)

Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) — тяжёлое психическое состояние, которое возникает в результате единичной или повторяющихся психотравмирующих ситуаций.

Его причиной может быть любое сильное переживание, которое вызывает перенапряжение нервной системы ребёнка.

ПТСР: РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ, ПЕРЕЖИВШЕМИ ЭКСТРЕМАЛЬНУЮ СИТУАЦИЮ

Психологическая помощь детям, пережившим экстремальную ситуацию:

✅ Беседа с родителями, заполнение родительской анкеты для оценки травматических переживаний детей.
Цель. Определение типа травмы и выявление особенностей поведения ребёнка.

✅ Полуструктурированное интервью для оценки травматических переживаний детей.
Цель. Настроить ребёнка на тему разговора, измерить силу психотравмирующей ситуации.

✅ Исследование эмоциональной сферы:
1. Рисуночные тесты: «Несуществующее животное», «Человек под дождём», «Семья в образах животных» др.
2. Определение самооценки модифицированной методикой Т.В. Дембо – С.Я. Рубинштейн.

✅ Изучение негативных личностных проявлений.

✅ Составление плана работы с воспитанником на основе полученных данных

Посттравматический синдром, рекомендации родителям:

- Создать обстановку эмоциональной стабильности
- Реже посещать места массового скопления людей;

- Не позволять ребенку в одиночестве смотреть телевизионные новости;

- Создать атмосферу безопасности (обнимать ребенка, разговаривать с ним, принимать участие в его играх);
- Важно говорить, что вы – рядом, что все хорошо, он в безопасности;

- Читать книги – рассказы и сказки, где описываются сюжеты преодоления страха героями;
- Старайтесь не отвечать на агрессию, проявляемую ребёнком;

- Увеличьте его двигательную активность;
- Не настаивайте на разговорах, но в то же время неправильным будет говорить: «забудь это», «не думай об этом». Дети нуждаются в пояснениях произошедших событий. Можно вернуться к разговорам через некоторое время;

- Разговаривайте с ребенком о произошедших событиях столько, сколько у него есть потребность. Не стоит говорить: «Тебе это не понять», «Поймешь, когда вырастешь», «Я не могу тебе пояснить». Всегда есть что сказать. Постарайтесь, чтобы Ваши фразы были доступными и не пугали ребенка;

- Дайте ребенку понять: вы всерьез относитесь к его переживаниям и вы знали других детей, которые тоже через это прошли («Я знаю одного мальчика, с которым тоже такое случилось»);

- Поговорите с ребенком о тех чувствах, которые он испытал или испытывает. Вы можете сказать, что многие люди испытывали тревогу, страх, гнев, беспомощность. И что эти чувства – нормальны.

Все необходимые документы для диагностики ПТСР
(посттравматического стрессового расстройства у детей):

1. Анкета для родителей
2. Анкета по выявлению тревожности у детей
3. Изучение негативных личностных проявлений
4. Определение уровня самооценки
5. Полуструктурированное интервью для детей
6. Семья в образе животных
7. Человек под дождём