Психосоматика у детей
консультация по психологии

Психосоматика у детей

Если есть болезни, развивающиеся от стрессов, то как же появляются заболевания детей с причинами, скрывающимися в психоэмоциональном состоянии? Откуда у детей стрессы?

В норме примерно до семи лет у ребёнка сильнейшая эмоциональная связь с мамой. Если она разрывается раньше – это серьезный стресс. Но и при здоровых отношениях такая связь играет сильную роль. Зеркальные нейроны в головном мозге есть и у взрослых, и у детей: благодаря им мы распознаем состояние и эмоции человека по внешнему виду, мимике, жестам. И у малышей они «настроены» на самого близкого опекающего взрослого – обычно маму. Так что ребёнок неосознанно улавливает эмоциональные изменения.

Факт!

Это – уловка эволюции, позволяющая детям выживать, быстро реагируя на то, что происходит вокруг.

Для детей характерно так называемое магическое мышление. Это официальный термин, описывающий особенность направления мышления в разном возрасте. Так, например, для подростков характерно неверие в собственную уязвимость, практически как в сказке.

Ну а дети младшего возраста считают себя центром всего происходящего вокруг. И это не только детский эгоцентризм, но и подсознательная ответственность за все, что случается, в том числе и за отношения в семье. Детям кажется, что это их заслуга – или вина в случае проблем. От ощущения давящей вины действительно можно заболеть.

Бывает и так, что ребёнок оказывается обделенным вниманием, ему не хватает участия взрослого в его жизни, и тогда психика может начать привлекать внимание через заболевания – чтобы мама взяла больничный и посидела рядом.

Ученые выделяют типы родителей, у которых дети болеют чаще:

• «Холодная мать» (это может быть отец и даже бабушка с дедушкой – то есть любой близкий взрослый, играющий важную роль в жизни ребёнка). Как правило, физиологические потребности ребёнка полностью удовлетворяются, и речь о заброшенности не идет. Малыш одет, обут, накормлен, регулярно бывает на улице и ходит на занятия. Но вот о близком общении, поддержке и принятии речи нет: эмоций у взрослого немного. Забота появляется, когда малыш болеет – и это самый простой для ребёнка способ сближения с родителем.

• Гиперопекающий родитель или «родитель-вертолет». Ребёнка надо постоянно опекать и защищать, следить за каждым шагом. Никто, кроме родителя, не может справиться с возникающими проблемами и помочь ребёнку в любой ситуации. В итоге малыш действительно опасается этого огромного опасного мира, в котором без взрослого нельзя и шагу сделать. А в некоторых случаях начинает часто болеть.

• Тревожный родитель. Склонные к ипохондрии взрослые уделяют немало внимания здоровью ребёнка, тревожатся из-за каждого чиха, перепроверяют диагнозы у множества врачей и все лечат лекарствами. Ребёнку раннего возраста такое поведение легко скопировать. В итоге он растет тревожным, мнительным, ну и, конечно, болеет чаще – ведь даже с насморком гулять ему не положено.

Если вы замечаете описанные черты в своих привычках, не надо себя винить. Важно понять, почему такой поведенческий паттерн у вас появился, и помочь себе его изменить. Возможно, стоит обратиться за помощью к психологу или психотерапевту – нередко подобное поведение взрослых указывает на депрессивные или тревожные расстройства.

Симптомы психосоматических расстройств и их диагностика

Как может проявляться психосоматическое расстройство у детей? В список симптомов включают головную боль, нервные тики, вредные привычки (обгрызание ногтей, сосание пальцев, выдергивание волос и т. п.), гиперактивность, частые респираторные инфекции (чаще 6-8 раз в год), аллергические реакции, дерматит, нарушения сна и аппетита, энурез, энкопрез (недержание мочи и кала), депрессивные расстройства. Все это может возникать как из-за наличия физических проблем, так и из-за психических процессов.

Диагностика психосоматических расстройств всегда требует сначала исключить органическое заболевание. В первую очередь при появлении любых симптомов надо обследовать ребёнка у педиатра и узких специалистов в зависимости от проявлений болезни. И только если никаких признаков физической патологии не обнаруживается, надо проконсультироваться с детским психологом или психотерапевтом.