Как научить ребенка знакомиться и дружить?
консультация по психологии (средняя, старшая, подготовительная группа)

Как научить ребенка знакомиться и дружить?

Дружеские отношения начинаются со знакомства. Но для того, чтобы знакомство прошло гладко, родители за ранее должны подготовить ребенка. Это поможет увереннее себя чувствовать в песочнице, на игровой площадке и далее в детском саду.

Подготовку можно начать дома, к примеру, перезнакомить друг с другом игрушки со словами: «Привет! Как тебя зовут? Давай дружить!». После такой не сложной процедуры вашему ребенку будет гораздо легче подходить к другим детям и знакомиться.

Конечно, конфликты между детьми бывают неизбежны: отобрал игрушку, насыпал песок на голову, толкнул. Но снизить их количество поможет предварительная беседа с ребенком, целью которой является разъяснение, что хорошо, а что плохо по отношению к другим деткам.

Если конфликт все-таки произошел, в первую очередь необходимо спокойно выяснить, что именно произошло и кто первый начал. После выяснения причин необходимо объяснить, что виновник сделал не приятно другому малышу, если толкнул или отобрал игрушку, нужно извинится или пожалеть. Важно сохранять спокойствие, по сколку дети очень хорошо чувствуют нервозность.

Подобные действия необходимо предпринимать и, если возникла драка. Инициатору драки необходимо рассказать, что он делает не только больно, но еще и обидно другому малышу. Не следует кричать, отчитывать или давать сдачу, поскольку это только обозлит ребенка, затеявшего драку и такие действие в его подсознании подготовят почву для жестокости.

К сожалению, большинство детей не понимают, что причиняют боль и наносят обиду другим, поэтому здесь важно проводить соответствующие беседы дома. Кроме того, следует научить ребенка попросить не толкать, вернуть обратно игрушку, не затеивать драку.

Очень важно научить ребенка делится, особенно своими игрушками. Не заставлять насильно отдавать их другим, а объяснять, показывая на собственном примере. Делиться с малышом яблоком, конфеткой или еще чем то, чтобы ребенок чувствовал, что в обмене нет ничего страшного и это даже интересно. Важно чтобы он чувствовал, что вы уважаете его желания и потребности.

Педагог-психолог: Ануфриева Н.Е.