Как понять, когда ребенка нужно показать психологу?
статья по психологии (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Уважаемые родители спрашивают, как понять, когда ребенка нужно показать психологу?

Неделю думала над ответом.  Вопрос сложнее, чем кажется.

Как родитель понимает, что  нужно обратиться к педиатру? Родитель знает, как ребенок ведет и чувствует себя обычно, как выглядит норма (здоров!),  и обращается, если есть какие-то проявления «нездоровья».  И все равно не всегда получается выбрать правильный момент.

А что же с психикой? Как понять,  какова норма?  Ребенок растет, меняется,  капризы, кризисы, проверка границ. Как заметить, что пора к специалисту?

У меня есть следующие соображения.

1. Ребенок чувствует себя  плохо.

В «норме» ребенок полон сил и энергии, он доволен своими успехами, и рад жизни. Если ребенок часто плачет, ноет, жалуется, расстраивается,  у него нет сил, желаний, постоянно плохое настроение, он всего боится, он говорит о себе плохо, -  это достаточная причина обратиться за помощью.  

2. Семье плохо.

Если у ребенка условно «все хорошо», но от его поведения и эмоциональных реакций страдает сиблинг, родители, вся семья в напряжении – это тоже сигнал тревоги. Родители чувствуют, что проблема  сама не решается, а наоборот, усугубляется (ведет себя все хуже, плачет все больше, прогуливет школу все чаще и т.д.)

3. От поведения ребенка страдают окружающие.

Допустим, у ребенка все хорошо, в семье нормально, но только стоит выйти в мир – начинаются сложности, конфликты, жалобы на поведение ребенка, или жалобы ребенка на всех окружающих. Родители меняют коллектив (детскую площадку, группу детского сада, школьный  класс, кружок), но проблема остается. Похоже, пора обратиться за помощью.

«Неприятное» поведение ребенка может оказаться возрастной нормой. Можно  спросить об этом у специалиста, который работает с  ребенком на протяжении долгого времени: воспитателя, учителя, няни, педиатра.

4. То, что происходит,  не укладывается в представление родителя о норме.

Обычно это самый частый повод для обращения. Родитель считает то, что происходит ненормальным, неправильным, странным, это его расстраивает, пугает, злит. Он пробовал разные способы воспитания, но ничего не помогает. Есть ощущение потери ориентиров, непонимание, как быть, бессилие.

5. Ребенок резко изменился.

Родитель говорит, что «не узнает» ребенка – поменялся характер, привычки, общение в семье или с друзьями. Есть какой-то «откат» в развитии.

6. Болезни, которым врачи не находят причины.

Психика проявляет себя не только в эмоциях и в поведении, но и через тело. Если у ребенка часто без причины что-то болит, он покрывается сыпью,  плохо спит, плохо ест, постоянно болеет, можно подключить психолога и как поддержку ребенку и семье, и для поиска психологических причин недомоганий.

7. В жизни семьи или ребенка произошли резкие изменения.

Ребенок ощущает безопасность, когда все предсказуемо и стабильно. Любые изменения личные (состав семьи, место жительства, разлуки), в его коллективах (сад, школа), в стране (стихийное бедствие, война)  могут отразиться на психике. Лучше иметь помощь специалиста, даже профилактически.

И два важных в этой теме совета, которые не могу не дать.

1. Если есть тревога, обеспокоенность, лучше обратиться, чем ждать. В этом есть такая же польза, как в обращении за любой другой медицинской помощью.  
2. Не доверяйте каждому услышанному  «диагнозу» (включая «да все хорошо, перерастет»), особенно если специалист видит Вашего ребенка первый раз в жизни.