Роль кинезиологических упражнений в развитии детей дошкольного возраста
консультация по психологии (старшая группа)

Роль кинезиологических упражнений на

 развитие детей дошкольного возраста.

Кинезиология – наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определенные двигательные упражнения.

Кинезиологические упражнения – это комплекс движений, позволяющих активизировать межполушарное воздействие.

Роль кинезиологических упражнений в развитии детей дошкольного возраста заключается в следующем:

- стимулируют интеллектуальное развитие (упражнения улучшают умственную деятельность, синхронизируют работу полушарий, способствуют улучшению запоминания, повышают устойчивость внимания, облегчают процесс письма);

- развивают мелкую моторику (это готовит руки ребёнка к различным действиям в будущем: рисованию, письму, манипуляциям с предметами);
- способствуют расширению словарного запаса (как правило, кинезиологические игры сопровождаются рифмованными стихами, попевками или сказками, которые способствуют этому.);
- улучшают зрительно-моторную координацию  (в результате повышается уровень эмоционального благополучия, улучшается пространственная ориентировка.
Комплексное и систематическое использование кинезиологических упражнений на групповых и индивидуальных занятиях с детьми дошкольного возраста даёт положительные результаты в развитии зрительно-пространственного восприятия, речевого развития, нормализации мышечного тонуса.

В комплексы упражнений включены: растяжки, дыхательные, телесные, глазодвигательные упражнения, упражнения для развития мелкой моторики, упражнения на релаксацию и массаж.