БУКЛЕТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
консультация по психологии (подготовительная группа)

Полезные фразы-поддержки

• «Вижу, тебе сейчас трудно. Давай разберёмся вместе».
• «Ты имеешь право злиться. Но бить нельзя».
• «Я в тебя верю — у тебя получится».
• «Ошибка — не беда, на ней учатся».
• «Я тебя люблю, даже когда ты упрямишься».

Буклет подготовлен воспитателями и педагогом‑психологом ДОУ.
Материал носит рекомендательный характер.

 .

План на 7 дней: по 1 мини-шагу

• День 1. Введите одно правило «Сначала — потом» в утренний ритуал.
• День 2. Дайте ребёнку один выбор в течение дня (одежда, перекус, маршрут).
• День 3. Сыграйте в «школьный день» 15 минут: звонок, урок, перемена.

• День 4. Потренируйте «паузу на дыхание» — 3 глубоких вдоха при раздражении.
• День 5. Отметьте 3 реальных усилия ребёнка и похвалите конкретно.
• День 6. Проговаривайте эмоции: «Ты злишься, потому что…».
• День 7. Договоритесь с близкими об одном едином правиле для всех.

Фраза дня: «Я тебя понимаю, и мы вместе справимся».

БУКЛЕТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

КРИЗИС 7 ЛЕТ

Как поддержать ребёнка в подготовительной группе

«Ваш союз с детским садом — лучшая опора для ребёнка»

Что сейчас с ребёнком?

Кризис 7 лет — нормальный этап взросления. В подготовительной группе он часто усиливается из-за ожидания школы: ребёнок хочет быть «взрослым» и одновременно боится перемен.

Типичные проявления:

• нарочитая самостоятельность: «Я сам!», но быстро устаёт и просит помощи;
• демонстративность, паясничание — способ сбросить напряжение;
• упрямство и споры, особенно на фоне усталости;
• резкие перепады настроения: от бурной радости до слёз по мелочи;
• обесценивание «детского»: «Это для малышей», «Я уже большой».

Это не «плохое поведение», а признак того, что ребёнок растёт.

5 рабочих приёмов для семьи

• 1. «Сначала — потом». Спокойная и конкретная формулировка снижает сопротивление: «Сначала наденешь шапку, потом застегнём куртку».

• 2. Даём выбор в мелочах. «Ты возьмёшь синюю или зелёную тетрадь?» — ребёнок чувствует, что с ним считаются, но по-доброму.
• 3. «Школьные» ритуалы через игру. «Пятиминутка тишины», «урок на 10 минут», «перемена» — так ребёнок привыкает к структуре без стресса.
• 4. Хвалим за усилия. «Ты сам нашёл нужную страницу — это непросто!» — похвала за старания укрепляет самооценку и учебную мотивацию.
• 5. Проговариваем эмоции. «Вижу, ты злишься. Давай сделаем 3 глубоких вдоха, а потом решим». Помогает «уголок тишины»: подушка, таймер.

Чего лучше не делать

• не сравнивать с другими детьми: «Вот Петя уже читает»;
• не обесценивать чувства: «Перестань плакать, ты почти школьник»;
• не вводить сразу много новых требований перед школой;
• не требовать «идеального поведения» на фоне переутомления.

Когда стоит обратиться к психологу

• трудности держатся больше 2–3 недель и мешают повседневной жизни;
• выраженная агрессия, сильные страхи, ночные кошмары;
• ребёнок теряет уже освоенные навыки (речь, самостоятельность);
• вы чувствуете бессилие и не понимаете, как реагировать.

Как печатать

Лист А4 горизонтально, двусторонняя печать (переворот по длинному краю), сложить втрое: обложка окажется справа на внешней стороне.