Шапокляк на ёлке у ребят (новогодний праздник для средней группы)
материал (средняя группа) по теме

Шапокляк на ёлке у ребят

Дети под фонограмму песни «Тик-так, часики» в исполнении группы «Блестящие» вбегают в зал и танцуют танец.

ВЕДУЩАЯ: Вот пришла, ребята, ёлка

                      К нам на праздник в детский сад.

                      Огоньков, игрушек столько!

                      Как красив её наряд!

                      С Новым Годом поздравляю,

                      Пусть придёт веселье к вам!

                      Счастья, радости желаю

                      Всем ребятам и гостям!

Наступил праздник Нового года. Он всегда самый весёлый и сказочный. На нём может произойти всё что угодно. И только в Новый год к нам в гости приходит красавица ёлочка. Посмотрите, полюбуйтесь, какая она красивая. (дети с ведущей смотрят на ёлку) Ребята, давайте нашей ёлочке споём песенку.

Дети исполняют песню «Ёлка – ёлочка» слова И. Черницкой, музыка Т. Попатенко

ВЕДУЩАЯ: Снова сказка начинается,

                      Ведь к нам пришла зима.

                      Всё белым снегом одевается,

                      И в шапках снеговых дома.

Дети исполняют песню «Белый снег» слова А. Горина, музыка А. Филиппенко, затем садятся на свои места.

ВЕДУЩАЯ: Ну что, ребята, сказку хотите?! Тогда сидите и смотрите. Герои сказок, просим вас, начните представленье!!!

Под музыку из мультфильма «Чебурашка» заходят крокодил Гена и Чебурашка.

ЧЕБУРАШКА: Гена, я почему – то очень боюсь, что дед Мороз не найдёт нашей любимой ёлочки. Давай ему напишем письмо и где – нибудь в лесу на поляночке под сосной его оставим,

ГЕНА: Давай. Он письмо прочтёт и сможет вместе со Снегурочкой прийти к ребятам и зверятам  в гости.

Уходят за ёлку,  появляются снова с конвертом.

ЧЕБУРАШКА: Ну вот, письмо написали и подписали «Дедушке Морозу».

ГЕНА: А куда же мы его положим?

ЧЕБУРАШКА: На пенёк!

ГЕНА: Ветром унесёт.

ЧЕБУРАШКА: А мы еловую шишку сверху положим (кладут шишку.)

ГЕНА: Ты очень хороший друг, Чебурашка, обо всех заботишься, ну пойдём, а то к ребятам опоздаем.

Уходят, под другую музыку заходит Шапокляк, в руках сумочка, Шапокляк принюхивается.

ШАПОКЛЯК: Видно, здесь только что Чебурашка с Геной были, по запаху чую… Зачем это им сюда приходить понадобилось? Интересно… О! Да тут письмо лежит! (Читает). Так… Ах, так! Очень хорошо. Деда Мороза, значит, приглашают, а меня нет? Ну я им покажу! Я это письмо себе возьму, пригодится.(Замечает детей) Ой, да я тут , видно, не одна. Здравствуйте, мои дорогие! Здравствуйте мои милые девочки – вертелочки, мальчишки – кочерыжки. Что узнали меня? Правильно, это я, ваша любимая бабушка, бабуленька Шапокляк! Ну как у вас тут дела? Как себя ведёте?

Дети с ведущей отвечают: Хорошо!

ШАПОКЛЯК: Вот и плохо! Я не люблю хороших детей. Мои любимчики – это те, кто плохо себя ведёт и делает всегда всякие глупости. Я-то знаю, кто вам  больше всего нравится – это Вини – Пух, Карлсон или этот, как его, Чебурашка со своим другом – они мои самые лютые враги. То же мне, не понимаю я этого Чебурашку, нашёл себе друга, такого увидишь – испугаешься! Другое дело – я! Ещё молодая, совсем не старая, симпатичная и вообще…Ну да ладно, что-то я заговорилась. Мне ещё на праздник надо успеть (поворачивается спиной, собирается уходить).

ВЕДУЩАЯ: Нет уж, дамочка с крыской, постойте! Верните нам письмо!

ШАПОКЛЯК: Ха-ха-ха! Ещё чего!? Вот выполните мои задания, тогда и письмо отдам. Первое задание: прочитать стихотворение, второе спеть песню, а третье – сказать мне самые добрые, ласковые слова

 ЧТЕЦ:

              Праздник весёлый к нам в гости идёт,

              Танцы и песни, друзей хоровод.

               Ёлка-красавица в зале стоит,

               К себе приглашает, огнями блестит.

Шапокляк злится, что выполнили первое задание.

Дети исполняют песню – танец «К деткам ёлочка пришла» слова Я. Чарноцкой, музыка А. Филиппенко

Шапокляк ещё больше злится. Когда дети выполнили и третье задание Шапокляк и вовсе разозлилась. Письмо отдаёт, но при этом говорит:

«Ну и пожалуйста! А я всё равно  что – нибудь натворю!» (убегает)

ВЕДУЩАЯ: Снежиночки – пушиночки, летите скорей к Деду Морозу и передайте ему письмо.

Под музыку выбегают девочки – снежинки, танцуют «Танец снежинок» музыка К. Черни, затем берут письмо и под музыку выбегают из зала.

На сцене вновь появляется Шапокляк.

ШАПОКЛЯК: Я не должна допустить, чтобы этот лопоухий Чебурашка со своим зелёным Крокодилом  попали к детям в детский сад на ёлку. Что же такое придумать!?(Чешет затылок) Придумала, придумала! (радуется) Как только Чебурашка с Геной пройдут мимо этой ёлки, я выскочу и наброшу им мешок на голову. А где же мне взять этот мешок? Помнится мне, читала в одной книжке про колдовство, хоть и не верю в ерунду я, а всё-таки попробую и поколдую (в зале гаснет свет)

             Цамба-драмба-гребешок,

             Жаб зажаренных мешок!

             Кроли-троли-профитроли

             Без горчицы и без соли.

             Поколдую, пошепчу,

             Сделай всё, что захочу! Мешок появись под ёлкой!

Шапокляк берёт мешок. В зале появляются Чебурашка и Гена.

ШАПОКЛЯК: А вот и они – голубчики, спрячусь я за ёлку.

ЧЕБУРАШКА: Гена, а как ты думаешь,  Дед Мороз прочитал уже наше письмо?

В это время Шапокляк выбегает и набрасывает мешок на голову Ч. и Г.

ШАПОКЛЯК: Попались, родимые! Это вам за то, что на праздник меня не пригласили. (Звучит музыка, слышится звон бубенцов) Слышится мне, сюда кто-то едет. Наверно Дед Мороз, а с ним шутки плохи (убегает)

Дети исполняют песню – танец «Саночки» слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко, на последнем куплете в зале появляется Дед Мороз.

ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, а вот и я!

                        С Новым Годом вас, друзья!

                        Поздравляю всех детей!

                        Поздравляю всех гостей!

                        Были здесь вы год назад.

                        Снова я всех видеть рад!

ВЕДУЩАЯ: Здравствуй, дедушка! А мы тебя уже заждались.

ДЕД МОРОЗ: Я как только получил письмо от Чебурашки и Гены  сразу отправился в путь. А где же они, что-то я их не вижу?

Дети рассказывают. Из мешка доносятся возгласы: Спасите! Развяжите! Дед Моро с детьми спасают Ч. и Г.

Из-за ёлки выглядывает Шапокляк. Дед Мороз её замечает.

ДЕД МОРОЗ: Ах ты, злобная старушка! Опять занимаешься своими проказами, вот заморожу тебя сейчас. Чуфары, буфары (колдует)

ШАПОКЛЯК: Ой, не надо! Всё, всё, я ухожу! (пятится назад) Но мы ещё с вами встретимся в мультфильме! Тогда уж добра не ждите! (грозит пальцем, убегает)

ВЕДУЩАЯ: Дедушка, зажги, пожалуйста, нам ёлочку!

ДЕД МОРОЗ: Огоньки на ёлке не простые, а волшебные, и загорятся они тогда, когда ребята узнают их тайну.

ВЕДУЩАЯ: Дедушка, говори скорей, что это за тайна?

ДЕД МОРОЗ: Есть у меня ключик к этой тайне. (Достаёт сундучок и говорит:» Открыть этот сундучок смогут те, кто умеет отгадывать загадки»).

Загадаю вам ребятки,

Очень трудные загадки.

Отгадаешь – не зевай,

Дружно хором отвечай.

1. Шапки белые надели

Нынче яблоки и ели,

И машины и дома –

Это к нам пришла…(зима)

2. В воздухе летают,

На ладошке тают,

Легче, чем пушинки,

Звёздочки - …(снежинки).

3. Посмотрите-ка, ребята,

Всё вокруг покрыла вата.

А в ответ раздался смех,

Это выпал первый…(снег).

Молодцы, ребята! Теперь можно и заклинание волшебное сказать:

«Сундучок, сундучок, позолоченный бочок,

 Расписная крышка, медная задвижка.

Раз, два, три, четыре, пять –

Можно ёлку зажигать!

Дед Мороз открывает сундучок и достаёт из него блестящую палочку, взмахивает ею и дотрагивается до ёлочки и вместе с детьми  говорит:

«Зажгись огнями жаркими, зимняя красавица, ребятам радость подари. Раз, два, три!

Зажигаются огоньки на ёлке.

Дети исполняют песню «Новый год» музыка и слова Л.. Мельниковой

ВЕДУЩАЯ: Ребята! А давайте не выпустим Деда Мороза из круга!

ДЕД МОРОЗ: Как это не выпустим? Да я и сам сейчас выйду! (пытается выйти)

ВЕДУЩАЯ: Попляши сначала!

ДЕД МОРОЗ: Хорошо! Только пусть ребята мне помогают.

«Пляска Деда Мороза» под любую русскую народную мелодию

ВЕДУЩАЯ: Ай да молодец, Дед Мороз. А теперь посиди да послушай, какие дети тебе стихи прочтут!

Дед Мороз садится, дети читают стихи по выбору музыкального руководителя.

ВЕДУЩАЯ: Дед Мороз, а ты в игры играть умеешь?

ДЕД МОРОЗ: А как же, умею!

ВЕДУЩАЯ: А через верёвку прыгать умеешь?

ДЕД МОРОЗ: Да я в лесу был самым главным прыгуном. Что,  не верите?

ВЕДУЩАЯ: Ну тогда покажи!

Крокодил и Чебурашка держат натянутую верёвку. Дед Мороз несколько раз разгоняется для прыжка, но у самой верёвки поворачивается назад, и всё повторяется. В последний раз пробегает под верёвкой.

ВЕДУЩАЯ: Ну и хитрец ты, Дед Мороз! Давай играть с нами в прятки. (Деду Морозу завязывают глаза)

ДЕТИ: Добрый Дедушка Мороз

           К полу нашему прирос.

           Крутим Деда раз и два,

           Нас ловить идти пора!

Дед Мороз начинает ловить детей, пока кого-нибудь не поймает. Игра проводится два – три раза.

ДЕД МОРОЗ: Какие вы ловкие и быстрые. Вы меня порадовали играми, стихами, песнями и плясками. Но пришла пора прощаться, ведь меня ждут и другие ребятишки.

 ВЕДУЩАЯ: Дедушка Мороз, а подарки нам принёс!?

ДЕД МОРОЗ: Ой…забыл! Наверно совсем старый стал!

ВЕДУЩАЯ: А как же нам теперь быть? Что, ребятишки без подарков останутся?

ДЕД МОРОЗ: Думай, думай, голова (ходит-думает) Придумал!!! Чебурашка, Гена, где мой волшебный посох? (подают посох) Сейчас проверим: не потерял ли мой посох волшебную силу.

Дед Мороз берёт посох и встаёт у дверей. Произносит такие слова:

Ты мне, посох, помоги

Да, подарки приведи

Дверь открывается, и в зал входит мешок.

Дети, смотрите сколько подарков сами сюда прибежали! (пытается дотронуться до мешка, а  он убегает. Дед Мороз догоняет его и меняет на настоящий).  Ишь ты, шустрый какой! Мне ребятам пора подарки раздавать, а ты со мной в догонялки играешь. Чебурашка….Гена…идите, помогайте деду!

Из мешка вытаскивают подарки, Дед Моро и герои раздают их  ребятам.

Дед Мороз и все герои машут рукой, говорят:

Прощайте, друзья, до свидания!

ВЕДУЩАЯ: Да и нам пора в дорогу собираться понемногу!

Под музыку дети уходят из зала.