Занятие "Очень жить на свете туго без подруги или друга"
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Тема: Очень жить на свете туго без подруги или друга.

Цели: Формировать такие понятия друг, дружба. Закреплять  положительные ассоциации с этими понятиями. Учить детей определять эмоциональной состояние окружающих.

Ход занятия.

Если дело не идёт

И не спорится работа

Друг всегда к тебе придёт

С другом справишься в два счёта

Что-нибудь случится, поспеши

К нему на помощь, может пригодится.

- Ребята у вас есть друзья?

- А какого человека можно назвать настоящим другом?

Дружбой дорожили во все времена. Люди даже сложили пословицы о дружбе:

1. Какие пословицы вы знаете?
2. Новых друзей наживай, а старых не забывай.
3. Не 100 рублей, а имей 100 друзей.
4. Старый друг лучше новых двух.
5. Один за всех и все за одного.
6. Сам погибай, а товарища выручай.

О дружбе написано много книг, создано много мультфильмов.

Давайте вспомним: (просмотр отрывков)

7. С кем дружил Вини - Пух.
8. А кто любил повторять "Ребята давайте жить дружно".
9. Как подружились кот Матроскин и Дядя Фёдор.
10. А только ли человек может быть другом?
11. Каким бы вы хотели видеть настоящего друга?

Но к сожалению не всегда наши друзья бывают весёлые и хорошие.

Бывают чувства у зверей

У птичек, рыбок и людей

Влияет без сомнения

На всех нас настрое

Один мой знакомый художник нарисовал портреты своих друзей. Но он не может определить какое же настроение было у его друзей в тот момент, когда он их рисовал.

12. Поможем художнику. 5 портретов (определить настроение).

Настроение можно передать не только с помощью мимики липа, но и с помощью музыки, песен. Послушайте песню и скажите какая это песня по характеру (прослушивание 2 песен: грустной и весёлой).

Как вы думаете кто мог из этих друзей петь эту песню?

Мы с вами послушали весёлую песню и мне стало так весело  что мне захотелось танцевать.

Танец "Улыбка".

13. Ребята, в этом сундучке спрятался наш старый друг пушистик и он хочет поиграть с нами в игру "Секретики"

Поиграем с пушистиком (изобразить настроение пушистика с помощью мимики лица).

Посмотрите какое у меня сейчас настроение? (весёлое). Как догадались? Правильно, ведь улыбка это первый признак хорошего настроения.

14. Послушайте, что это? (шум мотора). Кто это к нам прилетел? (Карлсон). Но посмотрите, какой он грустный, что-то у него случилось. Давайте вместе развеселим нашего Карлсона. Что можно сделать? (угостить, подарить подарок, комплименты, ласковые слова).

Вот и развеселили Карлсона.

А какое у вас сейчас настроение? Покажите.

Давайте возьмемся за руки и подарим друг другу частичку своего хорошего настроения и гостям.