праздник по ПДД в подготовительной группе "Как дети учили бабу Ягу правилам дорожного движения"
материал (подготовительная группа) по теме

Праздник в подготовительной  группе

«Как дети научили Бабу Ягу правилам дорожного движения»

Программное содержание:

1. Уточнить и закрепить знания о правилах дорожного движения, правилах перехода улицы, светофоре, тротуаре, проезжей части.
2. Выявить готовность детей к правильным действиям в сложившейся ситуации на дороге, улице.
3. Сформировать положительный эмоциональный настрой.
4. Воспитывать уважение к инспекторам ГИБДД и водителям.

Форма проведения: праздник.

Оборудование и материалы:   дорожные знаки; светофоры для игры, дорожные «карты», самокаты, магниты, мольберт.

Ход праздника:

Воспитатель:

- Рассаживайтесь поудобней,

Места занимайте скорей,

На праздник наш веселый

Мы пригласили гостей.

- Сегодня у нас в гостях – инспектор безопасности дорожного движения Краснова Алена Николаевна. Поприветствуем ее! (Дети приветствуют инспектора)

Инспектор:

- Я торопилась к вам, ребята,  и повстречала странную старушку, которая не могла перейти улицу. А  так как я шла к вам  в детский сад, я решила пригласить ее с собой. А что с ней приключилось, она вам расскажет сама.

Появляется Баба Яга.

Баба Яга:

- Здравствуйте касатики мои! Летала я в ступе над городом. Ступа сломалась, мне пришлось приземлиться и идти пешком домой, в лес, через весь город. Пыталась я перейти дорогу, но меня милиционер остановил и говорит: «Как вам, бабушка, не стыдно! Из-за вас может произойти авария. Разве вы не знаете, что дорогу нужно переходить на перекрестке, там, где есть или светофор, или «зебра»!.. Что мне, зебру с собой водить, уложить на дорогу и по ней ходить?! А она (показывает на инспектора) подвела меня к перекрестку. И тут я все поняла…Загорелся напротив меня такая  яркая  красная  лампочка, ну, я и пошла. Тут визг тормозов, и машина меня чуть не сшибла! Тогда я и попросила инспектора научить меня всем этим правилам. А она притащила меня сюда и сказала, что вы все знаете!

Воспитатель:

- Да, Баба Яга, наши ребята знают правила дорожного движения, и если ты хочешь, они тебе о них расскажут.

Дети читают стихи по очереди

1. Город, в котором с тобой мы живем,

         Можно по праву назвать с букварем.

2. Азбукой улиц, проспектов, дорог

          Город все время дает нам урок.

3. Вот она, азбука – над головой!

         Знаки развешены над головой.

4. Азбуку города помни всегда,

         Чтоб не случилась с тобою беда! 

Дети поют песню «Запрещается, разрешается»

Воспитатель:

- А теперь, чтобы было понятнее, мы еще и поиграем в игру-эстафету под названием «Жезл». По сигналу дети должны перепрыгнуть через бревнышки, подлезь под дугу, пробежать по кочкам, обойти фишку, передать эстафету. Побеждает та команда, которая выполнила задание раньше других и правильно.

- Следующая эстафета называется «Собери светофор» (Баба Яга пытается повторить движения по правилам эстафеты, спрашивая после каждого движения: «Правильно?.. Правильно?)

Б-Яга:

-Ребята, я поняла, что нужно переходить дорогу только в обозначенном для этого месте!

Воаспитатель:

- Ну, это еще не все! Послушай, что наши ребята тебе расскажут.

Дети читают стихи

1. На улице нашей машины – машины,

         Машины-малютки, машины - большие.

         Эй, машины, полный ход!

          Я примерный пешеход:       

         Торопиться не люблю,

         Вам дорогу уступлю.

2. Спешат грузовые, фырчат легковые,

         Торопятся, мчаться, как будто живые.

         У каждой машины – дела и заботы,

          Машины выходят с утра на работу.     

3. Делаем ребятам предостережение:

         Выучите срочно правила движения,

         Чтоб не волновались каждый день родители,

         Чтоб спокойно мчались улицей водители.      

Воспитатель:

- Чтобы тебе, Баба Яга, было понятно, я предлагаю поиграть в игру «Водитель».

Ребенок «водитель» объезжает вокруг фишки на самокате.

Б-Я:

- Ребята, вы знаете, я люблю играть в карты. Зашла в ближайший магазин, попросила  карты, а продавщица дала мне вот такие интересные карты. ( Показывает большие «карты» с изображением дорожных знаков). Я смотрю, что в них не очень – то поиграешь. Может, вы мне расскажете, что они обозначают?

Баба Яга показывает знаки, дети читают четверостишия-пояснения.

1. Знак ребят предупреждает,

От несчастья ограждает:

Переезд! Вовсю глядите,

За шлагбаумом следите!

2. Синий знак такого рода

Защищает пешехода.

Переходим с куклой вместе

Мы дорогу в этом месте!

3. Затихают все моторы,

И внимательны шоферы,

Если знаки говорят:

         «Близко школа, детский сад!»

4. У посадочных площадок

Пассажиры транспорт ждут,

          Установленный порядок

Нарушать нельзя и тут.

5. Я – знаток дорожных правил,

Я машину здесь поставил,

На стоянке у детсада

В тихий час стоять ей надо!

6. Чтобы тебе помочь

Путь перейти опасный,

Горят и день, и ночь

Зеленый, желтый, красный!

Б –Яга:

-  Спасибо вам, ребята! Теперь я буду знать и дорожные знаки. Не только для пешеходов, но и правила для автомобилистов. Как-никак, я водитель ступы! Ребята, а дайте и мне какое – нибудь задание!

Воспитатель:

-  Хорошо! Тогда найди нам среди этих светофоров правильный.

Звучит веселая музыка, Баба Яга ищет правильный светофор.

- Молодец, Баба Яга! А теперь вместе посмотрим танец, который приготовили наши ребята.

Танец со знаками дорожного движения.

Б – Яга:

- После такого  урока  я буду правильно переходить дорогу, быстро доберусь до своего дома  и расскажу о правилах дорожного движения лесным жителям, на всякий случай, если и они случайно попадут в город.

Воспитатель:

- А сейчас поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья!»

-  А на прощание наши ребята хотят подарить Бабе Яге и инспектору Алене Николаевне  песню «Про светофор»