Капустные посиделки.
план-конспект занятия по теме

    Муниципальное     бюджетное     дошкольное    образовательное   учреждение   «Детский       сад   №12  «Солнышко»»  Елабужского    муниципального    района   Республики    Татарстан

                  «КАПУСТНЫЕ        ПОСИДЕЛКИ»    

(театрализованное развлечение для детей старшего(подготовительного) возраста)

Музыкальный     руководитель : Паранина    Фарида    Рустамовна

    1  квалификационная  категория

                                                                            г.Елабуга,   2013

В группе воспитатель рассказывает детям о народном празднике «Капустница»

Воспитатель: Много на Руси было праздников. Но! Самые радостные, щедрые были осенью, когда люди, убрав урожай, делали заготовки на долгую зиму. Один из таких праздников отмечался в октябре. В этот день хозяйки приглашали девчат на «капустные вечерки» - помочь нарубить капусту на зиму. Отказать хозяйке было нельзя. Это считалось неуважение к старшим. Капустницы, приходя в дом, поздравляли хозяйку с капустой, как с праздником. В этот день щеголяли друг перед дружкой нарядами. Тут и там во дворах и домах раздавался стук, да веселый смех. А когда работа была закончена, молодежь веселилась, хозяйки накрывали на стол. Главным угощением на этом столе был капустный пирог. И у нас сегодня – капустная вечеринка!

Проходят в зал, где их встречает ХОЗЯЮШКА.

ХОЗЯЮШКА:  Здравствуй, народ честной!

Айда ко мне домой!

Будем петь, шутить,

Да капусту рубить.

Дети подходят к хозяюшке, та продолжает:

На капустник, на капустник

Приглашаю весь народ!

Пусть танцует и кружится

Наш веселый хоровод.

ХОРОВОД –ИГРА  «Соберем урожай»

сл. И муз. Насауленко (стр.20 «Колокольчик» №23-2001)

1.   Собирайся, народ

Мы пойдем на огород,

Соберем урожаи.

Ты, морковка, вырастай!

2. Ты. картошка, вырастай!

3. Ты, свеколка, вырастай!

И т.д. с названиями овощей, находящимися в хороводе. Овощи вбегают в круг, выбирают любой муз. инструмент, лежащий на столике, исполняют соло, возвращаются в круг, с началом пения следующего куплета. В конце песни Хозяюшка говорит: «Мы собрали овощей и для супа и для щей», а овощи отвечают: «Мы не овощи, а дети! И вариться не хотим! Мы играли, танцевали, И от вас мы убежим», убегают от Хозяйки.

Хозяюшка:         Сегодня в нашем хороводе

Все, что растет на огороде.

                             Ну-ка, уважаемые овощи, представьтесь.

Дети поочередно делают шаг вперед

-   Морковка!

-   Репка!

-   Картошка!

-   Два зеленых горошка!

-   Четыре молодца - зеленых огурца!

-   Силач пузатый кабачок!

-   Его дружок - сосед лучок!

-   Свекла с редискою подружкой!

-   Укроп с красавицей петрушкой!

-   Важные сеньоры - зазнайки помидоры.

Хозяюшка :         Вроде все..., а где же капуста?!

Без нее в тарелке пусто!

Раз капусты не видать,

Нам капустник не начать!

Хоровод заведем,

Куму в гости позовем.

хоровод «Капустка»

(описание движений,Стр.50 сб. Захаровой «Сценарии праздников для старших дошкольников»)

Входит Кума - Капуста.

Хозяюшка:        А вот и сама Капуста - Кума!

                                Что ж, Кума, ты опоздала?

Капуста:  Я наряды примеряла. Ведь у меня сто одежек

         И все без застежек,

         Не могу удержаться,

         Люблю наряжаться!

         Не зря я, огородница,

         Зовусь большою модницей!

Хвастливо демонстрирует свой наряд.

Хозяюшка - Ох, и горазда ты собой любоваться! Мы бы тоже не прочь покрасоваться.

Капуста    - Все равно я всех милее, И круглее, и белее!

Хозяюшка - Тебе, Кума, почет и честь,

          Но и других немало есть овощей разных: зеленых, желтых, красных.

                         - Растет редиска в огороде?

 -Да!

-   Краснеет помидор всегда?

-Да!

-   А лук на грядке зеленеет?

-Да!

-   Картошка в огороде зреет?

-Да!

- И на траве, как на подушке,

Растет зеленая лягушка?

-Нет!

-   Есть в огороде перец сладкий?

-Да!

-   И кабачок растет на грядке?

-Да!

-   Морковка выстроилась в ряд?

-Да!

-   Растет на грядках шоколад?

-Нет!

-   Растут укроп, фасоль, грох?

-Да!

-   Растет большой и злой бульдог?

-Нет!

Капуста: Полно попусту шуметь, Не пора ли песню спеть?

ШУТОЧНАЯ ПЕСНЯ «Как у бабушки козел»

За дверью слышится громкий стук.

Хозяюшка - Кто там в двери ломится?

Что за гость торопится?

Резко открывается дверь, вбегает Козел.

Козел: Это кто тут надо мной насмехается,

Над седым, над пожилым потешается?! Вот я вам покажу, на рога посажу!

Хозяюшка:         Ох, и грозен ты, брат,

 Напугал всех ребят!

Как тебя усмирить...

Может быть развеселить?

Козел:         Лучше вкусно накормить!

Капуста:  Съешь скорей листок капустный...

Козел:         Ме-е-е! Спасибо! Очень вкусно!

А теперь повеселите

И стихи мне расскажите.

  СТИХИ на ВЫБОР МУЗ. РУКОВОДИТЕЛЯ

ПЕСНЯ  «ОСЕНЬ НАСТУПИЛА» (И.Насауленко)

Козел: Грустно мне, такая скука!

                Осень – это просто мука!

                Этот дождь . . . Зачем он нужен?

                Ме-е-е . . . Я кажется простужен?

Капуста: Нет, не нужно без сомненья,

Нам такое настроенье.

Хозяюшка: Что же делать? Как нам быть?

                         Как козла развеселить?

 Дети: Если стало почему-то

Очень грустно вдруг кому-то

И не знаешь, как же быть,

Чтоб его развеселить,

Ты возьми стакан смешинок,

Громкий хохот из корзинок,

Рассыпного смеха ложку

И хихиканья немножко.

Их веселкой размешай

В тонкий юмор раскатай,

Обваляй все в прибаутках,

Запекай в горячих шутках

Кто попробует кусочек,

Непременно захохочет!

Ребенок:        Чтобы сильно не грустил

                             Тот, кто насморк получил,

                             Для него, друзья, подружки,

                        Пропоют свои частушки.

ЧАСТУШКИ

1. Выходи, скорей, подружка,                            3. В огород козла пустила

Мы на публике блеснем                                       Чтоб капусту сторожил,

И задорные частушки                                             Несознательный козел

Про капусту пропоем.                                           Съел капусту и ушел.

2.Хороша моя капуста                                           4.За капусту мы боролись

Ну ,а я-то чем плоха?                                             Каждый день и каждый час.

Вот сижу теперь на грядке                                  Только гусеницы все же

Поджидаю жениха.                                                Победить сумели нас.

5.Я капусту прополола                                            6. Я соседского мальчишку

Все боялась не успеть.                                             К себе быстро присушу,

Ни травы и ни капусты -                                         Каждый день по кочерыжке

Любо – дорого смотреть!                                       На свидание ношу.

7.Положу-ка я в кадушку

Всю капусту поскорей,

Буду петь я ей частушки,

Чтоб хрустела веселей.

Ребенок    Представляете, меня

Мамочка опять

Заставляет под дождем

Целый день гулять!

Босиком ходить по лужам,

Грязь осеннюю месить

Если буду непослушным, обещала отлупить,

И велела не просто гулять –

Под холодным дождем танцевать.

ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ

Ребенок: А у нас от скуки

                    Зачесались руки,

                     И мы руками белыми

Инструменты сделали

                      Небывалые, смешные

                        Музыкальные, чудные

Вот на них-то мы сейчас

Поиграть хотим для вас!

Каждый сможет насладиться

Музыкальной небылицей.

Оркестр самодельных шумовых инструментов 

Козел:        Ме-е-е! Как весело вам шумелось…

И мне, козлу, пошуметь захотелось.

Пошутить, да повеселиться,

Рассказать о себе небылицу.

ИНСЦЕНИРОВКА  стих-я  А.Крылова «Козел Мефодий»

Дети       - Кто там в огороде?

Козел     - Это я - Козел Мефодий.

Дети       - По каким таким делам?

Козел     - Помогаю сторожам.

Я капусту охраняю,

Каждый лист оберегаю...

Дети       - Почему ж капусту вдруг,

А не перец и не лук?

Козел     - Лук стеречь я не умею,

                     А от редьки я худею,

                     А капуста хороша

                      И нужны ей сторожа

Потому, что самый вкусный

Очень вкусный лист капустный.

                       Вот и вся моя небылица

                               А теперь, не пора ль подкрепиться?

                                    Где ж Кума - Капуста? Вот так кочан!        

                                    Стоит, наливается, меня дожидается.

                            Сейчас я тебя съем!

Хозяюшка  - Ребята, спасайте Куму-капусту, Окружайте ее плетнем!

Дети образовывают круг, взявшись за руки крест-накрест.

Козел     - Эй, вы! От меня капусту спасаете, а ее давно уже едят.

Хозяйка    - Кто?

Козел     - Гусеница!

Хозяйка    - Ой, и правда, гусеница - первый враг капусты. Сейчас мы ее

поймаем.

Козел     - Да где уж вам без меня. Так и быть, помогу.

Дети встают в круг друг за другом «паровозиком» и берут друг друга за пояс,

первым встает Козел.

ИГРА «ГУСЕНИЦА»

Козел должен поймать хвост гусеницы, который должен уворачиваться.

Хозяюшка:        В народе говорят у нас

«Делу время - потехе час»

Довольно развлекаться,

Пора за дело браться.

Ты, Кума-Капустница,

Печь пироги искусница,

Тебе и тесто месить,

Угощенье творить.

Капуста отправляется на кухню.

Козел: Ме-е-! А что делать мне?

Хозяйка: Скучать не придется, и тебе дело найдется! Капусту рубить, чтоб в пирог положить. Ну а мы, чем можем, вам с кумой поможем.

КОЗЁЛ: Сперва-наперво пусть дорогие родители определят вес вот этого кочана. Тот, кто отгадает, кочан и получает.

ИГРА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ  «Определи вес кочана»

ХОЗЯЙКА: Снова будем мы играть

И капусту шинковать. Кто быстрее?

ИГРА для МАМ   «Нашинкуй капусту»

Входит Кума-Капуста с пирогами.

Капуста: А вот и угощенье,

Всем на удивленье.

Налетайте, не стесняйтесь,

Подходите, угощайтесь.

Раздача угощения.

ХОЗЯЙКА:                Ой, уже совсем стемнело

Что ж, спасибо скажем смело.

Тебе, капуста белая,

Вкусная, да спелая!

Ты дождями умывалася,

В триста платьев одевалася.

Будем кушать и хвалить,

Да спасибо говорить!