Проект "Дмитрий Донской, Александр Невский-защитники земли Русской. Богатыри."
проект (старшая группа) по теме

                        Проект

« Дмитрий  Донской,  Александр  Невский  -  защитники  земли  Русской»

Богатыри

Продолжительность  проекта: долгосрочный  (ноябрь, декабрь, январь)

Даты  календаря: 3  ноября  -  Димитриевская  родительская  суббота.

4  ноября  -  День  Всенародного единства

6 декабря  - День  памяти Благоверного Великого князя Александра Невского

 1 января -  День памяти  Преподобного Илии Муромца

Тип проекта:  творческий

Участники проекта:  дети, воспитатели, музыкальный руководитель, родители

Возраст детей:  старшая  группа

                          Актуальность  темы:

«Где живёт герой?  Так уж повелось, что воспитание мальчиков в России всегда было не просто мужественным, но по-настоящему героическим.  И  потому, что нам часто приходилось воевать, и потому, что  выживать в столь суровом

могли только очень выносливые, стойкие люди. Память о героизме наших предков передавалась из поколения в поколение. Невозможно вырастить нормального мужчину, если не демонстрировать ему в детстве и подростковом возрасте романтических образцов героизма. Посмотрите на наших мальчиков, как у них загораются глаза при слове  «подвиг»! Как они счастливы, если их назовут  смельчаками Важно это не упустить.

Задачи  проекта:                                                                        1.Расширять, уточнять и закреплять знания детей о                            защитниках Отечества.  

 2.Расширять словарный запас детей (подвиг ,герой, смелость, решительность, чистый сердцем, благо, копьё  и т.д.)          

Цель  проекта:            

Воспитывать уважение и любовь к своей Родине России, её Святым и героям через подготовку книги со сказками, организацию сюжетно-ролевой игры и проведение спортивного досуга.                     

Взаимодействие  с родителями:

• Сообщить  тему проекта
• Консультация  «Воспитание  мальчиков»
• Индивидуальные  беседы
• Совместно организовать сбор материалов по теме проекта.
  Помощь  в  изготовлении воинских  доспехов.

                           Результативность:

• Проведён спортивный досуг на улице;
• Подготовлена книга с богатырскими сказками;
• Изготовлены воинские доспехи для игр;
• У  60% детей сформировано уважительные отношения к России и её  героям, воинам-защитникам.
• У  детей сформирован  познавательный интерес;
• 50%  родителей проявили искренний интерес к теме, Родители стали активными участниками образовательного процесса.
• Проект способствовал гармонизации отношений  с воспитанниками и их родителями.

Работа  по проекту  в  соответствии  с  ФГТ

1.  Чтение художественной литературы:

• «Донской  Победоносец» -  житие святого благоверного Великого Князя Дмитрия Донского в пересказе   для детей.                     Юлия  Карпухина
• «Александр  Невский» ,  « Не в силе Бог, но  в правде»   автор-составитель Борис Проказов.
• «Исцеление  Ильи  Муромца»  Тридцать лет и три года.  Георгий Юдин
• Детский журнал  для семейного  чтения  «Добрый Молодец»

2. Познание

• Решение  проблемной  ситуации
• Рассматривание иллюстраций, картин, фотографий
• Рассматривание и обсуждение энциклопедии «Великие полководцы  России»
• Просмотр познавательной  телевизионной  передачи  из  серии «Шишкин  лес»  «Как Зубок побеждает  врага»
• Составление  карт  и схем

3.Коммуникация

•  Беседа  «Кого называют  героями?»
• В  мире мудрых  пословиц:  «Своя   земля  и в кулачке  родная», «Нет друга  ищи – а нашёл  береги» - обсуждение пословиц и иллюстраций к ним.
• Обсуждение притчи о мудром отце, трёх сыновьях и венике.
• Составление  сказок

4. Социализация

•  Игры со строительным материалом «Древний  русский  город»
• Сюжетная игра  «Оборона  города»
• Интеллектуальные, развивающие  игры: головоломки, лабиринты . ребусы.

5. Труд

• Ручной труд – изготовление бумажных воинов – богатырей, атрибутов для сюжетно-ролевых игр

6. Художественное творчество

•  Аппликация : «Украшение воинских доспехов – шлем, меч, щит»
• Рисование : «Русский  воин – богатырь»
• Выставка  детских работ.

7. Физическая  культура, здоровье.

•  Русские  народные подвижные и силовы игры
• Физкультминутки
• Движения – образцы
• Спортивный досуг на улице «Богатырские игры»

8.Музыка

•  Слушание  музыкальных произведений
• «Богатырская симфония»  А. Бородин
• «Богатырские  ворота»   М.Мусорский
• Импровизация  на тему. Музыкальных  произведений
• Песни

9. Безопасность

• Беседы  о безопасном обращении с предметами быта
• Сюжетно-ролевая  игра  «МЧС»
• Рассматривание  иллюстраций с проблемными  ситуациями, обсуждение.  

    Итоговое  мероприятие  проекта:

• Спортивный  досуг  на улице  «Богатырские  игры».
• Выступление перед  детьми средних групп с музыкальной импровизацией  «Оборона   древнего  Русского города».