Мультимедийные технологии как средство обучения детей дошкольного возраста дорожной грамоте
статья (старшая группа) по теме
Использование ИКТ на занятиях по обучению детей дорожной грамоте
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.19 КБ |
Предварительный просмотр:
Мультимедийные технологии как средство обучения детей дошкольного возраста дорожной грамоте
Мультимедиа технологии - возможность представления информации пользователю во взаимодействии различных форм (текст, графика, анимация, звук, видео) в интерактивном режиме. Они несут в себе образный тип информации, понятный дошкольникам. Мультимедийные презентации позволяют представить обучающий и развивающий материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией в алгоритмическом порядке. Возможности компьютера позволяют увеличить объем предлагаемого для ознакомления материала. При этом значительно возрастает интерес детей, повышается уровень познавательных возможностей. Использование новых, непривычных приемов объяснения и закрепления знаний, тем более в игровой форме, повышает непроизвольное внимание детей, помогает развить произвольное. Компьютер позволяет моделировать дорожные ситуации, которые дошкольнику нельзя или сложно видеть в повседневной жизни. К настоящему времени в целях обучения дошкольников дорожной грамоте в большей степени используются мультимедийные презентации.
Мультимедийные презентации, в том числе связанные с безопасностью на улицах города, можно найти в Интернете. Сеть Интернет несет громадный запас образовательных услуг. Поисковые системы сети Интернет предоставляют возможность найти и отобрать практически любой материал по вопросам раннего развития и обучения. Важно, чтобы электронные учебные пособия были предназначены специально для детей дошкольного возраста.
В Интернете нами было найдено несколько презентаций, которые были доработаны нами с учетом особенностей и возможностей старших дошкольников и могут быть использованы для их обучения дорожной грамоте.
1. По дорогам сказок
Презентация насчитывает 11 слайдов, на которых изображены сюжеты из различных знакомых детям сказок, связанных с дорогой, средствами передвижения и безопасностью на них:
- Теремок (телега, перевозящая горшки);
- Грузовик (по стихотворению А. Барто);
- Моя улица (по стихотворению С. Михалкова);
- Тараканище (по К. Чуковскому);
- Лиса и серый волк;
- Незнайка;
- Фрагмент из мультфильма («Ну, погоди!);
- Фрагмент из мультфильма («Простоквашино» Печкин на велосипеде);
- Дядя Степа (по С. Михалкову);
- Различные нетрадиционные виды транспорта из сказок (Емеля на печке, Баба Яга в ступе, Алладин на ковре-самолёте, Снежная королева в санях, Золушка в карете и т.д.);
- Поездка на санях по зимней дороге.
Вопросы, которые могут быть заданы при просмотре этих слайдов, позволяют детям, находящимся в привычном для них сказочном мире, знакомиться с дорожными терминами и элементарными правилами безопасного поведения на дороге.
2. Дорожные знаки и правила поведения на дороге
Презентация состоит из 16 слайдов, на которых в графической форме в различных вариантах показаны: дорога, «зебра», перекресток, тротуар, подземный переход, светофор, разрешающий знак для перехода улицы. На слайдах также изображен в условной «мультипликационной» форме ребенок в различных ситуациях, позволяющих детям иметь правильные представления о безопасном поведении на дороге.
3. Дорожное движение
Презентация насчитывает 12 слайдов. Презентация позволяет познакомить детей с дорожными знаками, правильным безопасным поведением на улице и внутри автомашины.
Задачи презентации: познакомить ребят с основными правилами поведения на дороге.
Веселые иллюстрации и сказочные животные знакомят ребят с основами безопасного поведения на дороге:
- как правильно переходить дорогу на регулируемом пешеходном переходе и нерегулируемом;
- где можно кататься на велосипеде;
- где нужно дожидаться транспорт, как в него правильно садиться;
- как обходить автобусы и трамваи;
- что такое островок безопасности и для чего он нужен;
- в каком направлении нужно идти по тротуару;
- можно ли играть или ходить по проезжей части;
- как выходить на проезжую часть из-за машины или другого предмета,
ограничивающего обзор.
Все слайды презентации озвучиваются воспитателем. Просмотр материала занимает минут пять-десять, поэтому его можно использовать перед каждой прогулкой или экскурсией в детском саду для повторения правил поведения на дороге. При этом использование ИКТ очень привлекает детей дошкольного возраста своей красочностью и новизной.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/28/picture-21383.jpg)
Анализ работы постоянно действующего семинара «Обучение детей дошкольного возраста основам грамоты» за 2010-2011 уч. год
Одной из главных задач ДОУ является подготовка детей к школе. В эту задачу входит, в частности, подготовка к обучению грамоте. Для достижения наилучшего результата в данном направлении в 2010 – ...
Обобщение опыта по теме: «Сюжетно-ролевая игра как средство обучения детей дошкольного возраста»
Педагогическая ценность сюжетно-ролевой игры состоит в том, что в процессе игры помимо взаимоотношений, диктуемых сюжетом, взятой на себя ролью или правилами, возникают реальные, действительные, регул...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/07/picture-330860-1383815459.jpg)
Использование мультимедийных технологий в музыкальной деятельности детей дошкольного возраста
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ Выступление из опыта работы....
Использование ИКТ технологий как средство обучения детей дошкольного возраста хакасскому языку.
Современные информационные технологии позволяют использовать игровые формы обучения, организовать эффективное взаимодействие среди детей....
Использование ИКТ технологий как средство обучения детей дошкольного возраста хакасскому языку.
Компьютер стал неотъемлемой частью жизни современного общества, теперь он востребован и в детском саду. В руках творческого педагога он способствует повышению качества образования. Отличительными особ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/24/picture-772756-1458841986.jpg)
«Кейс-технология как средство обучения детей дошкольного возраста ПДД»
Пояснительная записка Кейс-технология рассчитана на детей средне-старшего дошкольного возраста. Цель: закрепить в игровой форме знания детей об элементарных правилах дорожного движения.Основ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/22/picture-1178557-1571733689.jpg)
Обучение детей дошкольного возраста нотной грамоте
Игре на ДМИ в детском саду последнее время уделяется особое внимание....