Развлечение « Как дети будили солнышко»
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Развлечение « Как дети будили солнышко».

2 младшая группа.

Цели: организация свободного досуга; развитие творческого воображения; умение перевоплощаться в образ сказочного персонажа.

Атрибуты; деревянный домик, в окошке спящее солнышко, ленточки голубого цвета по две для каждого ребёнка, ложки деревянные по одной, шарики жёлтого цвета, ленточки жёлтого цвета , шапочка петушка , макет проснувшегося солнышка.

Оформление; цветочное панно на центральной стене.

В углу зала стоит домик, в нём спящее солнышко. Дети с воспитателем входят в зал.

Ведущий: На дворе весна, Солнышко светит по-особому (Оглядывается ) А где же солнышко ? Нет солнышка на небе. Оно, наверное, крепко спит в домике. Надо обязательно его разбудить. (Идут в гости к солнышку)

Звучит « Весёлая песенка» музыка З. Роот (Музыкальный руководитель №8 2011 г.)

Ведущий: Вот мы и пришли с вами к домику, где живёт солнышко . Я сейчас подойду и постучусь , разбужу солнышко .

          ( Стучит в окошко.)

Крепко спит солнышко, не слышит. Давайте вместе его позовём.

                          « Солнышко, солнышко

                             Выгляни в окошко.

                             Твои детки плачут

                             По камушкам скачут»

Ведущий: Нет, ребята, никак не разбудить солнышко. А давайте поиграем в весенние игры, споём весенние песенки, станцуем весенние пляски, солнышко услышит нас  и проснётся. Смотрите, какие голубые ленточки лежат рядом с домиком. Это весенние ручейки потекли по дорожкам . Давайте возьмём ленточки в руки и потанцуем танец ручейка .

              Танец « Ручейки» музыка З. Роот . (Музыкальный руководитель .№8 2011 г )

Ведущий: А ещё я вижу удивительные солнечные шарики. С ними тоже можно поиграть.

                    Игра « Собери солнечные шарики»

Ведущий: А вот и ложки расписные, да красивые какие. С ложками попляшем , солнышко разбудим.

                «Танец с ложками Матрёшками». (Сб. «Музыкальная палитра» №8 2012 г)

  Ведущий: Нет, не просыпается солнышко. Кто же солнышко разбудит, кого нам позвать на помощь? Кто рано вместе с солнышком встаёт, голосисто поёт? Правильно. Это петушок – золотой гребешок. Позовём петушка. (Дети кричат)

  Ведущий: А вот и петушок (надевает шапочку одному из детей).

                   Игра «Петушок и курочки» русская народная мелодия.

В третий раз петушок подходит к домику, где живёт солнышко и кричит. Солнышко просыпается. (Воспитатель меняет макет солнышка. На нём солнышко улыбается. Оно проснулось)

Ведущий: Вот и солнышко проснулось и ребяткам улыбнулось. Дарит вам свои лучики.

                          Эти жёлтые лучи,

                          В марте очень горячи.

                         Разбирайте поскорей,

                         Да танцуйте веселей.

    Раздаёт детям по два жёлтых лучика.

   (Звучит фонограмма песни «Весёлые лучи». Дети танцуют  с ленточками.)

Дети прощаются с солнышком. Оно говорит им спасибо за то, что они его разбудили. Дети машут солнышку и уходят из зала.