Проект "Компьютер - наш помощник в образовании и развитии дошкольников"
презентация к уроку по теме

Слайд 1
КОМПЬЮТЕР – НАШ ПОМОЩНИК В ОБРАЗОВАНИИ И РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Слайд 2
Достоинства мультимедийных презентаций:
- Осуществление полисенсорного восприятия материала. - Презентации позволяют представить обучающий и развивающий материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией в алгоритмическом порядке.

Слайд 3
Проблемы при использовании средств ИКТ :
- высокая цена на мультимедийное оборудование;- недостаточная оснащенность дошкольных учреждений средствами ИКТ;- готовые презентации нередко перенасыщены сложной информацией, анимацией, перегружены рисунками; - не каждый педагог и не каждый родитель обладает квалификацией для работы с компьютером; - родители испытывают трудности в отборе материала для занятий с детьми.

Слайд 4
Цель проекта:
оказание информационной и методической помощи родителям в доступной и удобной форме для вовлечения их в образовательный процесс, формирование их компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребёнку.

Слайд 5
Задачи:
1. Стимулировать интерес к работе дошкольного учреждения у родителей.2. Максимально информировать родителей.3. Познакомить родителей с педагогическими технологиями, основанными на применении современных информационно-компьютерных средств.

Слайд 6
Задачи:
4. Знакомить родителей с задачами образования и воспитания дошкольников, дать представление о том, каким путём эти задачи можно реализовать.5. Создать серию презентаций для использования на занятиях и дома.6. Побуждать родителей к совместной деятельности, к сотрудничеству с педагогами.

Слайд 7
Проект:
. Информационный . Межпредметный . Долгосрочный . Индивидуальный

Слайд 8
Участники проекта:дети;родители;педагоги.Содержательная область:ознакомление с окружающим миром;формирование элементарных математических представлений;сенсорное развитие;развитие мелкой моторики.

Слайд 9
1.Подготовительный ( сентябрь - октябрь 2013 года):Определение проблемы; её актуальности; анкетирование родителей для сбора информации о доступности и желании использования средств ИКТ в домашних занятиях с детьми;- выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта.
Этапы реализации проекта:

Слайд 10
Этапы реализации проекта:
2. Планирование (ноябрь 2013 года – март 2014 года): -анализ анкет; выбор тем для презентаций;определение источников информации; посещение семинара «Использование компьютерных технологий в системе общего и специального образования» в Университете им. Валленберга;Участие в вебинарах «Интерактивные игры как инструмент речевого развития детей»; «Создание мультимедийных пособий и дополнительные возможности интерактивных игр»; «Постановка и автоматизация звуков у дошкольников с помощью интерактивных игр»; «Создание игровой интерактивной среды с учётом ФГОС дошкольного образования».

Слайд 11
Участие в вебинарах

Слайд 12
Статьи и методические пособия

Слайд 13
Этапы реализации проекта:
3. Практическая деятельность по выполнению проекта (январь – апрель2014 года):- создание презентаций и видеороликов;ознакомление родителей с материалами презентаций на занятии Родительского университета.

Слайд 14
Этапы реализации проекта:
4.Заключительный (май 2014 года): -анализ выполнения проекта, достигнутых результатов (успехов и неудач);защита проекта; обоснование процесса проектирования ( отчёт и демонстрация материалов), - объяснение полученных результатов, их оценка.

Слайд 15
Продукт:
Презентациипо лексическим темам