"Как Колобок в школу пошёл" - развлечение для дошкольников к 1 сентября.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

«Как Колобок в школу пошёл». Сценарий кукольного спектакля по мотивам сказки «Колобок» для дошкольников ко Дню Знаний.

Действующие лица:

 Ведущий

 Колобок

 Заяц

 Волк

 Медведь

 Лиса

Ведущий.  Ребята, вы сказки любите?

 Тогда расскажу я вам хорошую всем сказку, но на новый лад.

Звучит русская народная музыка. По грядке кукольной ширмы катится Колобок, навстречу ему скачет Заяц с корзинкой, в которой лежат морковки.

Колобок.  Здравствуй, Заяц!

Заяц.  Здравствуй, а ты – кто?

Колобок (напевая). Я – весёлый Колобок,

 У меня румяный бок,

 На сметане я мешён,

 На окошечке стужён.

 Я от дедушки ушёл,

 Я от бабушки ушёл.

 А от тебя, Заяц, и подавно уйду!

Заяц.  А куда ты уйдёшь?

Колобок.  Как – куда? В школу! Я хочу учиться!

 Заяц. В школу? А что там хорошего? Уроки длинные, переменки – короткие. На уроках сидеть надо смирно, а попробуй усидеть, когда так прыгать хочется!

 Зачем тебе такая жизнь? Уж лучше я тебя съем!

Колобок.  Нет, Заяц! Это несправедливо. Ты мне лучше задание какое-нибудь дай, а если я не справлюсь, тогда и съешь меня!

Заяц.  Согласен!

 Какое же мне для тебя задание потруднее придумать? Уж больно ты румяный, да вкусный!

 Придумал!

 Я в школе научился считать до пяти…

Колобок (разочарованно). У-у-у! И только?

Заяц.  А мне больше и не надо, потому что я только пять морковок могу съесть!

 Ну, да хватит разговаривать! Давай считать!

Заяц высыпает из корзинки морковки и, беря по одной, складывает их опять в корзинку.

Заяц.  Давай, считай морковки, сколько их?

Ведущий.  Ребята, давайте поможем Колобку, сосчитаем морковки.

Заяц кладёт морковки в корзинку, дети-зрители вместе с Колобком считают.

Колобок. Вот видишь, Заяц, как я умею хорошо считать, так что останешься ты ни с чем!

 (поёт) Я от бабушки ушёл,

 Я от дедушки ушёл,

 А от тебя, Заяц, и подавно уйду!

Колобок убегает от Зайца, Заяц скачет за ним следом.

 Звучит весёлая музыка, Колобок опять появляется на грядке кукольной ширмы. Навстречу ему идёт Волк с маленьким мячиком в лапах.

Колобок.  Фу! Еле убежал! Здравствуй, Волк!

Волк.  Здравствуй! А ты – кто? Я тебя раньше не видел!

Колобок (напевая). Я – весёлый Колобок,

 У меня румяный бок,

 На сметане я мешён,

 На окошечке стужён.

 Я от дедушки ушёл,

 Я от бабушки ушёл.

 А от тебя, Волк, и подавно уйду!

Волк.  А куда ты уйдёшь?

Колобок.  В школу! Хочу учиться!

Волк.  В школу? А что там хорошего? На уроках у доски отвечать приходится! А заданий на дом столько задают, что и в футбол поиграть некогда!

 Зачем тебе такая жизнь? Уж лучше я тебя съем!

Колобок.  Нет, Волк, это несправедливо! Ты мне сначала задание какое-нибудь дай, а если я не справлюсь, тогда и съешь!

Волк.  Согласен!

 Какое же мне задание потруднее придумать? Уж больно ты румяный, да вкусный! Вот, придумал!

 Я в школе только уроки физкультуры люблю и дам тебе спортивное задание! Посмотрю, какой ты спортсмен!

 Видишь мой мячик? Будем с тобой играть в игру «Не урони мячик»!

Колобок.  Да я ни за что не уроню!

Волк.  Ишь, ты, какой ловкий! Так мячик не просто держать надо, а уметь ещё и ловко бросать, упасть не давать! Здесь не одному надо играть.

 Вон, смотри, сколько ребят в зале сидит. Ты и бросай им, а они пусть постараются, тебя не подведут!

 А если помощники твои уронят мячик – съем тебя!

Организуется игра со зрителями «Не урони мячик»

Колобок.  Спасибо, ребята, что не дали упасть мячику! Выручили меня!

 (поёт). Я от бабушки ушёл,

 Я от дедушки ушёл,

 А от тебя, Волк, и подавно уйду! И в школу побегу быстрее тебя!

Колобок убегает, Волк – следом за ним.

 Через некоторое время Колобок опять появляется на грядке кукольной ширмы. Навстречу ему вперевалку выходит невыспавшийся, зевающий Медведь.

Колобок.  Здравствуй, Медведь!

Медведь.  Здравствуй, а ты кто? (Зевает) .

Колобок (напевая). Я – весёлый Колобок,

 У меня румяный бок,

 На сметане я мешён,

 На окошечке стужён.

 Я от дедушки ушёл,

 Я от бабушки ушёл.

 А от тебя, Медведь, и подавно уйду!

Медведь.  А куда ты уйдёшь?

Колобок.  Как – куда? В школу! Я хочу учиться!

Медведь.  В школу? И чего ты там не видел? Утром вставать надо рано, а так поспать хочется! Выходной день только раз в неделю, а каникул и вовсе не дождёшься! Давай я тебя лучше съем!

Колобок.  Нет, Медведь, это несправедливо! Ты мне сначала задание какое-нибудь дай, а если я не справлюсь, тогда и ешь меня.

Медведь.  Согласен.

 Какое же мне задание для тебя потруднее придумать? Уж больно ты румяный, да вкусный!

 Придумал!

 Очень я люблю песни ласковые, да напевные слушать. Спой мне, Колобок свою песенку, а если песня твоя не понравится мне - съем тебя!

Колобок.  Ну, слушай мою песенку, Медведь!

Колобок поёт свою песенку медленно и негромко, как колыбельную. Заметив, что Медведь засыпает, последнюю строчку Колобок поёт шёпотом.

Колобок.  Я – весёлый Колобок,

 У меня румяный бок,

 На сметане я мешён,

 На окошечке стужён.

 Я от дедушки ушёл,

 Я от бабушки ушёл.

 А от тебя, Медведь, и подавно уйду!

Медведь засыпает, Колобок убегает. Медведь просыпается, потягивается, удивлённо смотрит по сторонам: «А где Колобок? ».

 Дети-зрители отвечают на вопрос.

Медведь.  Ну, вот, опять я задремал и голодным остался! Пойду в берлогу, лапу сосать! Эх! Не везёт мне!

Медведь вперевалку уходит. Довольный Колобок опять появляется на кукольной ширме. Навстречу ему идёт Лиса.

Лиса. Здравствуй, Колобок, румяный бок!

Колобок.  Здравствуй, Лиса! А ты откуда меня знаешь?

Лиса. Я в школе учусь, книжки читаю, все сказки знаю.

Колобок.  Правда? Вот и я в школу собрался, а Заяц, Волк и Медведь меня отговаривали и даже съесть хотели!

Лиса.  Не слушай их, Колобок, они в школу ходить не любят, ленятся.

 А ты иди в школу и учись хорошенько! Будешь умный, как я!

Колобок.  А ты, Лиса, не хвастаешь?

Лиса.  Не веришь – проверь!

Колобок.  Давайте, ребята, проверим, учится Лиса в школе или нет?

Ведущий.  Тогда ответь, Лиса, на вопросы, которые мы тебе будем задавать!

 Скажи, Лиса, чему учат в школе?

Лиса: Это очень простой вопрос! В школе учат читать, считать, писать и многое другое!

Ведущий.  Правильно ответила! А теперь, Лиса, назови дни недели!

Лиса: Понедельник, вторник и т. д.

Колобок.  Правильно, ребята?

Дети отвечают.

Колобок.  А ну-ка, Лиса, сосчитай до десяти!

Лиса считает правильно.

Ведущий.  Ну, молодец! А какие ты знаешь, Лиса, времена года?

Лиса: Зима, весна, лето, осенью

Колобок.  Правильно, ребята?

Дети отвечают.

Колобок.  Отгадай, Лиса, загадку.

 Тридцать три родных сестрицы,

 Писаны красавицы,

 На одной живут странице

 И повсюду славятся! (Буквы) .

 Лиса отвечает правильно.

 Ведущий. Молодец!

 А теперь, Лиса, реши, задачу!

 Пять ворон на крышу сели.

 Две ещё к ним прилетели,

 Отвечай-ка быстро, смело,

 Сколько всех их прилетело? (Семь) .

Лиса правильно решает задачу.

Лиса.  Ну, что, убедились, что я хорошо учусь в школе и всё знаю?

Ведущий.  Молодец, Лиса! Видно, в школе, и, правда, ты хорошо учишься.

Колобок.  А ты меня, Лиса, не съешь?

Лиса.  Нет, Колобок, не съем. Мы с тобой вместе в школу ходить будем, подружимся!

Ведущий.  Вот какой умной стала Лиса в школе. Поверил Колобок Лисе и даже подружился с ней.

Колобок и Лиса поют частушки:

 1. А сейчас вам на прощанье

 Мы частушки пропоём.

 Мы пойдём учиться в школу

 И в лесу не пропадём!

 2. Вам совет даём, ребята,

 Детский сад не забывать,

 Хорошо учиться в школе

 И пятёрки получать!

Колобок и Лиса пляшут под русскую народную плясовую музыку. Кланяются зрителям.

Ведущий.  Понравилась вам сказка на новый лад, ребята? Вот видите, каким добрым может быть конец у сказки на новый лад, если в школе хорошо учиться