"День рождения в детском саду"-развлечение
учебно-методический материал (старшая группа) на тему

 «День рождения в детском саду» - развлечение

 для ребёнка 5-6 лет.

Цель. Создание тёплого и благоприятного микроклимата в детском коллективе.

Задачи.

1. Воспитывать доброжелательное, эмоционально-положительное отношение детей друг к другу.

2. Приучать активно участвовать в различных праздниках и развлечениях; ритмично двигаться в соответствии с различным характером, динамикой музыки; выразительно передавать (инсценировать) содержание, песен, хороводов, действовать самостоятельно, не подражая друг другу.

3.Учить детей петь выразительно, правильно передавая мелодию (ускоряя, замедляя, усиливая, ослабляя звучание);

4. Привлекать детей и родителей к активному участию в подготовке праздничного убранства музыкального зала – оформлении центральной стены, фотоколлажа, выставке поделок, рисунков, приглашений к празднику.

Предварительная работа.

 1. Беседа о предстоящем празднике «День рождения ребят отмечает детский сад».

 2. Чтение художественной литературы; произведения  Н. Павлова «Самый лучший подарок» и др.

 3. Разучивание  стихов, песен, танцев, хороводов.

 4. Подготовка атрибутов, костюмов, подарков, сюрпризов (имениннику) .

 5. Праздничное убранство музыкального зала – подготовка центральной стены, фотоколлаж,

     поделки, рисунки, приглашения, угощение.

Ход действия.

Под веселую музыку «С днём рождения» ансамбль «Барбарики» дети заходят в зал.
Ведущий: Ребята, мы собрались сегодня в этом замечательном зале неспроста, потому что…
Сегодня! Для маленьких и взрослых,
Худеньких и толстеньких,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое классное,
Самое распрекрасное
Развлечение, под названьем…
Дети: День рожденья!

Ведущий: А пригласил нас всех сегодня на свое День Рождение (фамилие, имя ребёнка). И ему сегодня исполняется 5 лет! Давайте его поприветствуем! (хлопают) (Ведущий  приглашает (имя) в центр зала, обращает внимание на то, какой он нарядный).

А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки. И сегодня, (имя ребёнка), мы будем поздравлять только тебя, потому что у тебя сегодня самый замечательный праздник День ТВОЕГО РОЖДЕНИЯ. (спрашивает в какое время года у него день рождения и какого числа). 

Ведущий: Весна, это замечательное время года, ярче светит солнышко, звонче поют птички.    

                  Приглашаю всех ребят встать  и спеть всем дружно весеннюю песенку.

Исполняется  песенка «Весенний хоровод» с цветами.

Ведущий  выводит именинника в центр зала.

         День рождения — праздник добрый и прекрасный,

         Пусть у (имя)  в этот день все будет классно!

         Имениннику желаю добра, света радости, тепла

         Почаще улыбаться, веселиться и смеяться!

Громче музыка играй,

Испекли мы каравай!

Исполняется  «Каравай» (Русская народная песня в обработке Т. Попатенко) .

Ведущий: А поздравления у нас будут необычные. Сейчас я буду читать пожелания (имя), а вы ребята, будете мне помогать.  Отвечать Да-Да-Да, на те пожелания, которые вам понравятся, и Нет-Нет-Нет, которые ну совсем не захочется желать  (имя).. Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно закричать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?
Игра «ПОЗДРАВЛЯЛКИ»  - ( все это время именинник стоит в центре зала).

С днем рожденья поздравляем!
Дети: Да-да-да!
И, конечно же, желаем!
Дети: Да-да-да

Вырастать  (имя) больше.
Дети: Да-да-да!
Непременно стать потолще!
Дети: Нет-нет-нет!
Быть красивым, добрым, милым!
Дети: Да-да-да!
И крикливым, и драчливым.
Дети: Нет-нет-нет!
Чтобы мамочка любила!
Дети: Да-да-да!
Ремешком чтоб чаще била.
Дети: Нет-нет-нет!
Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила!
Дети: Да-да-да!
Ведущий: И все вместе С Днём РОЖДЕНИЯ!

Сегодня будем плясать, веселиться, играть и, конечно же, призы (подарки) получать!

А что же Вы хотите ему пожелать  имениннику в этот прекрасный день?

 «Пожелание – поздравление».

Каждый ребёнок (по кругу)  пожелает что-то хорошее  имениннику: напр., быть здоровым, большим, красивым, добрым, трудолюбивым, внимательным, весёлым, спортивным, сильным, смелым, решительным, воспитанным и т.д.).

Ведущий:  Отлично! Надеемся, что все пожелания обязательно сбудутся!

Будем петь и веселиться,

В игры шумные играть,

А пока всем предлагаю

Песенку про день рождения спеть!

Исполняется песня «Пусть бегут неуклюже… »  сл. А.Тимофеевского, муз. В.Шаинского.

Ведущий. Мы старались и спешили,

                  Танцы, песенки учили!

                  Инструменты мы возьмём,

                  Поиграем, отдохнём!

Оркестр детских инструментов  исполняет рус.нар. мел. «Как у наших у ворот, обр. Ю.Слонова

Ведущая.  Кто станцует, кто споёт,

                   Кто стихи сейчас прочтёт?

Дети читают стихи (по желанию).

Ведущая. Танцевать хотите? Тогда выходите!

Исполняется  танец «Песенка-чудесенка» сл. песни А.Кондратьева, муз. М.Протасова.

Ведущий: Ну а на Дне рождении скучать нельзя, поэтому давайте немного поиграем! Все согласны?

Дети: Да!

Игра «Догони Зайца»   - Дети встают в круг. Ведущий  пускает Лису и Зайца по кругу. Можно хитрить, перебрасывать, пускать Зайца  в обратном направлении.

Ведущий:  Это же не настоящий Заяц, а как ловко он убегал от Лисы.
                  А я еще игру про малышей знаю. Давайте поиграем?

 Ребята, вы наверное помните какими малышами вы были раньше и мамы все время пеленали вас. А вам так хотелось пошалить и вы все время вырывались из пеленок. Помните? Вот мы сейчас и поиграем в игру …
Игра «Запеленай младенца»

Ход игры: Ведущий вызывает три команды по 2 человека. Одному игроку из команды дается рулон туалетной бумаги. По сигналу игроки начинают обматывать своего товарища. Задача другого  ребенка стоять смирно. Выигрывает тот, кто быстрее запеленал товарища.
Ведущий: Ну и как, удобно вам в пеленках? Ах, нет? Тогда по моей команде быстренько распеленайтесь.
Ход : По команде младенцы рвут “пеленки”, освобождаясь от них. Победил тот младенец, который быстрее выбрался из пеленок.

Ведущий: А теперь кто быстрее соберет мусор?!  - После того, как собрали мусор,  дети садятся.

                 Как у нас весело! Давай дальше играть!
                Ребята, а кто из вас самый большой жадина, поднимите руку?
Наверное никто из вас не любит быть жадиной, правда, ребята? Но сегодня же у нас веселый праздник –ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ, а на дне рождении все разрешается. Поэтому давайте мы сейчас с вами немножко пошалим? Согласны? Тогда я объявляю конкурс на самого лучшего жадину.

 Конкурс. «Удержи воздушные шарики»

Ход игры:  Задача каждого участника — удержать как можно больше и дольше шариков. Можно помогать носиками, лобиками, головой, ногами. Победит самый ловкий и самый находчивый! Итак, всем желаю удачи, особенно нашему имениннику!

Ведущий: Следующая игра-эстафета  «Передай шарик»

Ход игры: 2 команды, шарик передают через головы.

Ведущий:  Я сейчас раздам всем ребятам по шарику, и мы с ними немного поиграем а потом устроим настоящий салют в честь именинника. (раздает шарики).
Дети немного играют с шарами, произвольно танцуют, по команде дети подбрасывают шары вверх и кричат: “Ура!”
Коллективная работа детей.

Вед.: Ребята, вы умеете рисовать. Итак, юные художники, давайте поскорее рисовать (лепить, строить …)  и это будет наш общий  подарок имениннику.

Дети выполняют коллективную работу, (дарят).

Ведущий:  Видите, как здорово все получилось, а всё потому что вы дружные ребята.

Исполняется  песня «Песенка друзей» сл. Я. Акима, муз. В. Герчик.

Ведущий: А сейчас я всех приглашаю на весёлый танец.

Исполняется  общий танец «Губки бантиком..» исп.К. Орбакайте

Ведущий:

Сияйте улыбки, солнцем согреты,

Мира и счастья, вам, наши дети!

Праздник весёлый удался на славу!

Мы думаем, всем он пришёлся по нраву. (можно запустить цветное конфетти)

В конце именинник приглашает всех детей на чаепитие.

Под веселую музыку «С днём рождения», ансамбль «Барбарики» дети выходят из зала.