«Делаем бумагу».
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми    «Делаем бумагу».

Интеграция образовательных областей. Познание, коммуникация, физическая культура, социализация, художественное творчество.

Задачи:

Закрепить знания детей о лесе, его значении для жизни человека и животных; дать представление о способах изготовления бумаги, изготовить бумагу из старой бумаги (познание).

Способствовать активному участию детей в решении проблемных ситуаций, формировать чувство уважения к истории и труду людей в освоении предметов окружения (социализация).

Расширять словарный запас детей, следить за лексикой, грамматикой и произносительной сторонами речи (коммуникация).

Развивать мелкую моторику, провести общую разгрузку организма (физическая культура).

Уметь рисовать ватными палочками, развивать чувство ритма и цвета (художественное творчество).

Материал и оборудование:

Пульпа для изготовления бумаги, сетки, акварель, сделанная бумага, проекты, листы с изображениями леса, подносы с иллюстрациями, видеофильм, ватные палочки, салфетки, губки, баночки с водой.

Содержание образовательной деятельности.

Ребята, послушайте, какую интересную загадку вам загадает Саша

В этом доме сто осин

Сто берез и сто рябин

Сосны, ели и дубы,

Травы, ягоды, грибы.

Много жителей в нем

Назовите этот дом (лес)

Вы знаете про лес, с родителями готовили проекты, рассказывали о них в группе.

Для чего нам нужен лес?

- Лес-это дом для животных

- В лесу растут лекарственные травы, растения, ягоды.

-Лес нужен для изготовления мебели и бумаги.

-Лес дает нам чистый воздух.

Давайте пройдем за столы и покажем это на своих местах, приклеим рисунки.

Вы все знаете правила поведения в лесу, послушайте ещё раз эти правила.

1. Нам в лесу нельзя шуметь. Даже очень громко петь. Испугаются зверушки, убегут с лесной опушки.
2. Ветки дуба не ломать- никогда не забывать.
3. Мусор с травки убирать.
4. Зря цветы не надо рвать, птичьи гнезда разрушать.
5. Ты пришел не убивать, бабочки пускай летают. Ну кому они мешают? Здесь не нужно их ловить, топать, хлопать, палкой бить.
6. Ты в лесу всего лишь гость. Здесь хозяин дуб и лось. Их покой побереги_ ведь они нам не враги.

Наклеим пиктограмму, как нельзя вести себя в лесу.

Вот вы сказали, что из деревьев леса делают мебель, бумагу.

-А для чего нужна бумага?

-Хотите узнать, как делают бумагу.

Посмотрите фильм.

Так бумагу делают на фабриках специальные машины и на ее изготовление идет очень много леса.

Давайте немного отдохнем, поиграем сделаем физминутку.

Лесорубы дерево срубили

На станке на части разделили

Чурбачки на щепки порубили

И в растворе долго их варили

А потом всю жидкость отжимают

Валиком утюжат, сушат гладят

Так выходит чистый лист бумаги

Для журнала, книги и тетради.

(Раздается стук в дверь)

Заходит почтальон Печкин

У меня для вас письмо от лесных зверят.

Они решили сделать книгу, а бумаги и них нет.

Давайте поможем им. Ребята мы с вами уже умеем делать бумагу. Как мы её делаем?

Изготовление бумаги.

А ещё давайте  нарисуем красивую веточку рябины на сделанной бумаге в подарок нашим гостям и лесным зверушкам.

Дети рисуют рисунки, дарят гостя и отдают почтальону.

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми    «Делаем бумагу».