папка-передвижка на тему мебель
консультация (младшая группа) на тему

• Рассмотрите с ребёнком мебель, которая есть у вас дома. Произнесите названия предметов мебели: стол, шкаф, кровать, диван.

• Побеседуйте с ребёнком, для чего нужна мебель, из чего её делают: «Это стол. Он деревянный. За столом едят, пишут, рисуют» и т.п.

• Обратите внимание ребёнка на некоторые детали мебёли: ножка, спинка, сиденье, полка, дверца.

• Подберите, приклейте и рассмотрите картинки, на которых изображена мебель. Пусть ребёнок назовёт её.

• Помогите ребёнку ответить на вопросы:

- Где хранят одежду? (в шкафу)

- На чём можно сидеть? (на стуле)

- На чём можно лежать? (на кровати) и т.д.

«Много мебели в квартире»

Раз, два, три, четыре,

(Загибают пальчики, начиная с большого, на обеих руках)

Много мебели в квартире.

(Сжимают и разжимают кулачки)

В шкаф повесим мы рубашку,

(Загибают пальчики, начиная с большого)

А в буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть-чуть на стуле.

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

Посидели за столом,

Чай с вареньем дружно пили.

(Попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками)

Много мебели в квартире.

Под крышей четыре ножки, 

 на крыше суп да ложки.                                                                        

                                     (Стол) 

                                                        На нём сидят

                                                Телевизор глядят.

                                                 Если кто устал –

                                                 Лег, полежал

                                                                     (Диван)                                                          

Днем спит на ней подушка,                                                                                                         А по ночам – Андрюшка.

                                         (Кровать)