Перспективный план работы с родителями во второй младшей группе на 2015 - 2016 учебный год.
календарно-тематическое планирование на тему

№

Формы и методы работы.

Содержание

Сроки

Ответственные

1.

Анкетирование

Цель: выявление запросов, интересов, пожеланий родителей при организации воспитательно – образовательного процесса.

1.  «О здоровье в серьёз».

Цель: выяснить отношение родителей к закаливанию.

2. «Мой ребёнок и его индивидуальные особенности»

Цель: выявить, знают ли родители особенности своих детей.

3.  «Ваше мнение о работе  ДОУ»

Сентябрь

Декабрь

Март

1.

Групповые родительские собрания

1 Тема: Особенности развития детей 3-4 лет в соответствии с требованием ФГОС».

 2 Тема: «Самообслуживание в жизни ребёнка».

3 Тема «Игры в жизни вашего ребёнка».

4 Тема: «Согласие между родителями – это важно!»

Сентябрь

Декабрь

Февраль

Май

2.

Работа с родительским комитетом

1.  Насыщение предметно - игровой среды.

2.  Подготовка подарков к новогоднему празднику.

3.  Оформление группы и участка.

В течение года.

Декабрь.

В течение года.

3.

Индивидуальные беседы.

1.  Тема: «Значение режима дня для воспитания детей».

2.  Тема: «Одежда детей в группе и на улице».

3.  Тема: «Совместный труд».

4.  Тема: Предновогодние советы родителям. 

5.  Тема: «Какие игрушки покупать малышу».

6.  Тема: «Профилактика простудных заболеваний».

7.  Тема: «Детская библиотека в семье.».

8.  Тема: «Нетрадиционные приемы рисования».

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

4.

Консультации.

1.  «Что должен знать ребенок 3 – 4 лет».

2.  «Подвижные игры в жизни ребёнка».

3.  «Роль семьи в воспитании детей».

4.  «Зимние игры и развлечения».

5.  «Если у ребёнка плохой аппетит».

6.  «Профилактика гриппа».

7.  «Влияние пальчиковой гимнастики на развитие речи детей»

8.  «Авторитет родителей – необходимое условие правильного воспитания».

9.  «Безопасность детей – забота взрослых».

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

1.

Уголок безопасности

1.  Безопасность на улице;

2.  Безопасность детей дома;

3.  Правила поведения на дороге.

4.  Правила перевозки детей в автомобиле;

5.  Причины детского дорожно-транспортного травматизма.

Сентябрь

Ноябрь

Январь

Март

Апрель

2.

Уголок здоровья

1.  Какая одежда должна быть у ребенка.

2.  Вредные привычки у детей.

4.  Профилактика простудных заболеваний, ОРВИ;

Сентябрь

Декабрь

Февраль

3.

Информационный уголок

1.  Режим группы;

2.  Сетка занятий;

3.  Памятка для родителей, меню.

4. Какие книги читать детям.

Сентябрь - май

4.

Уголок творчества

Выставки рисунков, поделок, совместная деятельность родителей и детей.

Сентябрь - май

5.

Папки - передвижки

 «Развиваем пальчики - стимулируем речевое развитие ребенка.

Ноябрь.

1.

Выставки

1.  Организация выставки работ из пуговиц. 
3. «Новогоднее чудо» -выставка поделок. рисунков, сувениров.

4. Фотовыставка «Как мы весело отдыхали и Новый год встречали!» («Зимние развлечения»).

4. «Аппликация из трубочек для коктейлей» - подарок папам и дедушкам.

5.  «Моя мама» - фотовыставка

6. «Вот какие малыши, полюбуйтесь от души» фотоальбом о детях группы

Октябрь

Декабрь

Январь.

Февраль

Март

Апрель.

2.

Развлечение, праздник.

Задачи: способствовать формированию доверительных отношений между родителями и сотрудниками детского сада.

1. «Новый год».

2.Совместное развлечение «Вместе с папой поиграть хочу»

3. Чаепитие “Мамочку свою очень я люблю”

Декабрь

Февраль

Март.

3.

Участие родителей в жизни группы

Задачи: оказание помощи в создании благоприятных условий для пребывания детей в детском саду.

1. «Нестандартное физкультурное оборудование своими руками».

2. Подготовка к новогоднему утреннику. Изготовление атрибутов, костюмов к празднику. Привлечение родителей к праздничному украшению группы.

3.Создание в группе огорода на окне.

5. Пополнение игровых уголков атрибутами.

Ноябрь.

Декабрь.

Январь.

В течение года.

4.

Мастер –класс

1. «Наши руки не знают скуки» (массаж рук, ладоней, пальчиковая гимнастика).

Задачи: помочь родителям овладеть некоторыми пальчиковыми играми, способствовать осознанию значимости развития мелкой моторики рук на развитие речи и укрепление здоровья малыша.

2. Театр на ладошке.

5.

Литературная гостиная

 «Книжки для малышек»

Задачи: рекомендовать родителям произведения, определяющие круг семейного чтения в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями ребёнка, показать методы и приёмы ознакомления ребёнка с художественной литературой.

6.

Смотр –конкурс.

1. «Визитная карточка осени".
2. «Рождественский подарок».
3.  «Мамина фантазия, папины руки — в доме веселье, не бывает скуки».
4.  «Игрушки для театра — просто и занятно.

Сентябрь.

Январь.

Февраль – март.

Апрель – май.