Мастерская деда Мороза (совместное с родителями развлечение, средняя группа)
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Мастерская Деда Мороза

Цель: Создать условия для совместного творчества родителей и детей. Вызвать желание украсить ёлочку в группе к новому году. Уточнить знания детей о зиме. Развивать логическое мышление детей, умение выкладывать силуэт ёлочки из счётных палочек, выражать свои соображения словами. Развивать творческие способности детей и родителей, умение работать с различным бросовым материалом.

Ход занятия:

 Детям пришло письмо от Деда Мороза: «Здравствуйте дорогие дети! Пишет Вам Дедушка Мороз. Я приглашаю вас ко мне в гости. Мне очень нужна ваша помощь.   Но дорога будет трудная, вы встретите много преград. Но я думаю, что вы с ними справитесь.   Я посылаю вам волшебный клубок, он вас приведёт ко мне.  Заранее благодарю Вас.  Дедушка Мороз».

     Воспитатель предлагает отправиться на помощь к Дедушке Морозу за волшебным клубочком.

Мы клубочек в ручки взяли, В лес за ним мы побежали.

 Ребята, вы не отставайте, за клубочком успевайте.

Вот и первая остановка

Вопросы к детям:

Какое сейчас время года?

Почему зима? (доказать)

Д/и «Времена года»

Выберите картинки, которые подходят к зиме.

Какой праздник нас ждёт в декабре? Отгадайте загадку.

 Он приходит в зимний вечер,

 Зажигать на ёлке свечи.

 Он заводит хоровод –

 Это праздник …. (Новый год).

Отправляемся дальше.

Мы клубочек в ручки взяли, В лес за ним мы побежали.

 Ребята, вы не отставайте, за клубочком успевайте.

Вот вторая остановка. На неё попали ловко.

Куда мы с вами попали? (В лес)

Как вы узнали, что это лес?

Д/и «сложи из палочек ёлочку».

А что за палочки лежат? Сколько их, сосчитайте. А вот и задание:

Сделайте из палочек:  

Я прихожу с подарками,

 Блещу огнями яркими,

 Нарядная, забавная,

 На Новый год я – главная (ёлочка)

С заданием справились, отправляемся дальше.

Мы клубочек в ручки взяли, В лес за ним мы побежали.

 Ребята, вы не отставайте, за клубочком успевайте.

Вот и третья остановка.

Д/И «Волшебные замки, в которых живут друзья Деда Мороза».

     Дети рассматривают домики. Выберите домик, где живёт дед мороз.

     Почему выбрали этот домик? Кто живёт в остальных домиках?

Пойдём дальше.

Мы клубочек в ручки взяли, В лес за ним мы побежали.

 Ребята, вы не отставайте, за клубочком успевайте.

Остановка четвёртая.

Мы выяснили, что сейчас зима, главный праздник зимы …..

На этот праздник наряжают  …..Вот и мы тоже будем украшать ёлку, а для этого нам нужны игрушки.

«Нарядим ёлку к празднику»

На фланелеграфе «Ёлка».

     Дед Мороз прислал нам ёлку, но на ней чего-то не хватает.

Воспитатель предлагает украсить ёлку шарами.

(Детям раздаются листочки с четырьмя шарами)

Сколько шаров у каждого из вас?

Закрасьте первый шар красным цветом. Третий шар синим цветом. Шар, который между красным и синим – жёлтым цветом. Шар, который после синего  - зелёным цветом.

Вот мы с вами добрались до мастерской деда мороза. Здесь нас ждут наши мамы. Вместе с ними мы сейчас сделаем украшения для нашей ёлки.

Работа в мастерской деда мороза.

Подведение итогов.

Награждение.