Эссе "Я - воспитатель"
материал (средняя группа) на тему
Предварительный просмотр:
Эссе «Я - воспитатель»
Сколько нужно ласки и заботы
Каждому помочь и каждого понять.
Благодарна и трудна работа –
Ежедневно маму заменять!
Для меня воспитатель – это не просто профессия, это моя жизнь, это моя философия. Я не работаю воспитателем, а живу им – и мне это нравится!
Сказать, что наша профессия это праздник каждый день очень сложно, поскольку каждый день мы встречаем разный характер детей, разное настроение. Но подойдя и улыбнувшись ребенку, сразу становится легче и проще.
Я никогда не думала, и даже не мечтала стать воспитателем.
Все началось 10 лет назад….. Я поступила на первый курс дошкольного отделения педагогического института. Первые лекции по дошкольной педагогике. И вот она первая педагогическая практика в детском саду, после которой я поняла воспитатель – это мое призвание!
Сначала было трудно внедриться в детский мир, найти с малышами общий язык, научиться вместе с ними переживать, радоваться, огорчаться, баловаться.
Придя работать в детский сад, в моей профессиональной деятельности начался новый этап – набор новой группы, новых малышей, которые еще совсем крохи. Какие будут дети, какие будут их родители, как у нас сложатся взаимоотношения. Эти и многие другие вопросы меня просто мучили.
И вот я набрала группу малышей-«карандашей». Какими же они маленькими пришли в первый раз….. как же они плакали и звали маму…. Именно в это время и нужно было стать для них добрым волшебником, другом, мамой. И у меня это получилось! Это была наша первая общая победа.
Сейчас я с уверенностью могу сказать, что «Я – счастливый человек!», так как я могу находиться рядом с нашим подрастающим поколением, с нашим будущим и с нашим настоящим! «Я – любящий человек!», поскольку у меня прекрасная миссия – ДАРИТЬ ДЕТЯМ ЛЮБОВЬ!
Каждое утро, приходя на работу, в свой маленький, полный детского смеха домик, я убеждаюсь в том, что нужно верить в возможности каждого ребенка, верить в то доброе, что у него заложено. Главное, это нужно разглядеть, не разрушая внутренний мир ребенка.
С каждым днем мне все больше хочется быть рядом с детьми и дети бегут ко мне. Они меня любят. Я это знаю, я это чувствую. Дети не любят лжи. Дети не любят фальши. Они очень доверчивые и наивные.
Я очень горжусь тем, что причастна к становлению личности ребенка. Высшая награда – это любовь детей!
Подводя итог, я хочу сказать, что мне удалось заменить своим малышам маму!
Закончить свое эссе мне хотелось бы строками:
«Каким быть должен воспитатель? Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье, свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, щедрым должен быть!
Всего себя без сожаленья он должен детям подарить!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Родительское собрание на тему: «Игры с малышами и какие игрушки нужны вашим детям»; Подготовила материал: Старший воспитатель (методист): Куликова Д.А. Воспитатель: Дудорова Т.Е. Воспитатели группы раннего возраста: Черкасова .Н. Метлич Н.Н.
Родительское собрание на тему: «Игры с малышами и какие игрушки нужны вашим детям»(ранний возраст) Подготовила материал:Старший воспитатель (методист): Куликова Д.А.Воспитат...
Консультация для воспитателей на тему:«Взаимодействие воспитателя по физической культуре с воспитателями дошкольного учреждения по вопросам физического воспитания, сохранения и укрепления здоровья детей»
Одной из задач, реализуемой педагогическим коллективом нашего детского сада является оптимизация работы по формированию у дошкольников потребности в двигательной активности, привычки здорового о...
Консультация для воспитателей "Безопасность дорожного движения: взаимоотношения воспитателя и дошкольника, взаимоотношение воспитателя с родителями дошкольника"
Основная цель создания данного материала - обучения детей Правилам дорожного движения. ...
Консультация для воспитателей. "Речь воспитателя - основной источник речевого развития детей в детском саду. Требования к культуре речи воспитателя"
Главную роль в развитии речи, пополнении словарного запаса ребенка играет воспитатель и его речь, поскольку большее время в этот период своей жизни дошкольник проводит именно с ним....
Порфолио воспитателя на конкурс "Воспитатель года 2017" по теме " Опыт работы по теме «Совместная работа воспитателя, учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями»
Семья и Детский сад - два воспитательных феномена, каждый из которых по своему дает ребенку социальный опыт, но только в сочетании друг с другом они создают те условия, которые нужны для вхожден...
Семинар-практикум для педагогов ДОУ и помощников воспитателя «СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ПОМОЩНИКА ВОСПИТАТЕЛЯ ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ НОД ПО ФИЗКУЛЬТУРЕ»
Цель семинара – практикума: Повышение профессиональной компетентности педагогов и помощников воспитателя в вопросах здоровьесбережения дошкольников. (развитие физических упражнений)Задачи:1. Рас...
Консультация для воспитателей «Безопасность дорожного движения: взаимоотношения воспитателя и дошкольника, взаимоотношение воспитателя с родителями дошкольника»
Консультация для воспитателей«Безопасность дорожного движения: взаимоотношения воспитателя и дошкольника, взаимоотношение воспитателя с родителями дошкольника»...