Эссе "Я - воспитатель!"
книга на тему

На свете есть много разных профессий,

И в каждой есть прелесть своя.

Нет благородней, нужней и чудесней

Чем та, кем работаю я!

         Было у меня заветное желание с самого детства – работать с детьми. Еще в школьные годы, с девочками играли «в школу», «детский сад». Усаживали кукол и учили их писать и читать, а после уроков укладывали спать. Из тетрадей делали журнал успеваемости, ставили оценки. После школы я долго не могла определиться с выбором профессии, получив три образования, попробовала себя в этих профессиях. И поняла, что это не моё! Волею судьбы я пришла работать в детский сад - воспитателем. И вот  двадцать восемь пар любопытных глаз, с интересом рассматривающих меня. Знакомимся, провожу первую образовательную деятельность и прогулку, вижу, что они верят мне, они ждут, они готовы идти за мной. А  когда встречаешь первых выпускников, уже школьников, слышишь положительные отзывы от их родителей, ощущаешь удовлетворение, как моральное, так и профессиональное. Получилось! Я смогла! И я говорю себе: « Ну что, покой нам только снится?» Я нужна им, я могу, а значит, должна быть здесь, в этих стенах, с ними. Трудно, но ведь интересно! Я как в рекламе: пришла всерьез и надолго.

        Воспитатель – это универсальный человек, он знаток, плюс артист, плюс врач, и просто – друг детей, первый после мамы человек, который  встречается малышу на жизненном пути. Это человек, который в душе всегда остаётся ребёнком.

        Моя работа в детском саду - это вторая «половинка» моей жизни, дополнение к первой – моей семье. Есть замечательное выражение: «Счастливый человек - это тот, кто с радостью утром идёт на работу, а вечером - с радостью возвращается домой». Моя педагогическая деятельность, моё становление как личности, неразрывно связано именно с работой в детском саду. Мои дети такие разные, но такие неповторимые – значат для меня больше, чем сухое слово «воспитанник». Порой эти дети воспитывали, понимали, ободряли меня ничуть не меньше, чем я - их, как воспитатель. Именно благодаря своей работе, я состоялась как - педагог и как - Мама. Поэтому, задумываясь, что значит для меня моя работа, я отвечаю – это часть меня, моего сердца, моих мыслей, эмоций и чувств. Мои воспитанники, мои шаловливые, озорные, порой непослушные дети – самые дорогие и любимые на свете. Детей любят ведь не за то, что они хорошие, а за то, что они твои, родные, что они просто есть.

        Воспитывая детей, я стараюсь научить их дружить друг с другом, сделать коллективом, где не было бы лишних, не особенных. На этом и стоит моя профессия. Воспитатель строит дом, имя которому – человек! Моя цель, как воспитателя, создать благоприятную атмосферу для успешного обучения и воспитания, чтобы ребята чувствовали себя комфортно, уверенно, чтобы они находили в группе поддержку и взаимопонимание, чтобы детский сад стал для них второй семьей.

          Быть воспитателем в современных условиях сложно и ответственно, так как нужны не только всесторонние знания, опыт, но и терпение, постоянно находится в творческом поиске, вносить в работу, что-то новое.

           Наша профессия нужна и даёт обществу детей подготовленных к дальнейшей жизни, уверенных в себе, желающих учиться дальше.

       Я очень горжусь своей профессией и считаю, лучше профессии воспитателя,  нет! Она заставляет забыть все огорчения и обиды, дает ощущение вечной молодости, вечного детства.

                                                   Я буду работать в кузнице,

но не там, где железо и молот,

Возьму я себе в союзницы нежную,

светлую молодость.

Предметы моей романтики

  на солнышке ласково жмурятся,

Носят на маковке бантики, 

парами ходят по улице.

Их, беззащитных, маленьких,  

в светлую жизнь поведу

И будут завидовать многие  

воспитателю в детском саду!"