Проект "Этот День Победы"
проект (средняя группа) на тему

             Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Сказка» п.Правохеттинский Надымского района

ул. Газовиков д.27, п.Правохеттинский, Надымский район, Ямало-Ненецкий автономный округ, 629745, Тел./факс: 8(3499)51-44-53; 51-44-42;

ОКПО 78191975, ОГРН 1058900415804, ИНН/КПП 8903024631/890301001

ПРИНЯТО:                                                                                     УТВЕРЖДАЮ:

 Педагогическим советом                                                              Заведующий МДОУ

 МДОУ «Детский сад «Сказка»                                                     «Детский сад «Сказка»  

Протокол №     от         2015г.                                                                ___________ В.Л.Богомолова

                                                                                                           Приказ №          от   .   .2015г.

                                               Педагогический проект

                                                « Этот День Победы»

                                                                                       Автор проекта: Абдулова Д.С. 

П. Правохеттинский

2015г.

 Автор и разработчик проекта: Абдулова Джюме Сиражутдиновна

Актуальность:

 Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из самых актуальных задач нашего времени. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Воспитание патриота начинается в дошкольном возрасте. Родители мало уделяют внимания этой теме в семье. Поэтому педагогам ДОУ отводится особая роль.

Проблема:

Прошло 70 лет со дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Дошкольники и их родители мало знают об этой войне, о ее героях и подвигах. Как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, который подарил нам счастливую жизнь?

Гипотеза

 Участников Великой Отечественной войны с каждым годом становится всё меньше. Это люди преклонного возраста. Чем больше мы говорим с детьми об истории нашей страны, о войне, тем более вероятность того, что наши потомки не забудут их и передадут эстафету памяти дальше - своим детям и внукам.

Цель проекта: Пополнить методический кабинет материалами о ВОВ.

Задачи проекта:

·         Создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне; укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, их родителей, педагогов; формирование знаний о ВОВ через различные виды деятельности.

·         Воспитывать нравственно-патриотические чувства у дошкольников через расширение общего кругозора. 

·         Формировать элементарные знания детей о событиях в Великую Отечественную войну на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.

·         Формировать толерантность, уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ.

 Обсуждаем. Для чего нам нужно помнить о событиях Великой Отечественной войны?

Участники. Педагоги, дети, родители.

Время проведения проекта: С 9 апреля 9 мая.

Ожидаемые результаты:

Расширение представлений детей о подвигах советского народа, о защитниках отечества и героях ВОВ

Проявление чувства гордости за стойкость советского народа в период ВОВ

Формирование внимательного и уважительного отношения у дошкольников к ветеранам и пожилым людям.

Этапы проекта:

Подготовительный этап:

 Изучение имеющихся условий для реализации проекта

 Сбор информации, подборка   наглядно-дидактического материала

 Работа с методической литературой

 Составление плана работы над проектом

 Создание развивающей предметно-пространственной среды

Основной этап:

Беседы

 НОД

 Консультации для родителей

 Игры

 Чтение художественной литературы

 Рассматривание иллюстраций

 Художественное творчество

 Слушание музыкальных произведений

 Игровая программа в КДЦ «Мы – солдаты»

Заключительный этап:

Организация выставки работ ко Дню Победы

Участие в региональном конкурсе «Знамя Победы»

Участие в всероссийском конкурсе детских рисунков «Дети – против войны»

 Праздник «День Победы

Проект направлен на нравственно-патриотическое воспитание подрастающего поколения через разные виды деятельности детей, педагогов и совместной работы родителей и их детей. Вся работа строилась с учетом предметно-пространственной среды, насыщенной материалами и подлинными документами прошлого и настоящего.

Проект «9 мая» способствует построению диалогического взаимодействия   взрослого и воспитанника, активизирует развитие у детей исследовательской, созидательной и познавательной деятельности.

 При использовании информационной поддержки семей воспитанников     собраны уникальные наградные документы участников Великой Отечественной войны, фотографии прадедушек и прабабушек наших детей, оформлены альбомы: «Мы помним», «Я помню и горжусь», «Наши прадедушки и прабабушки в годы Великой Отечественной войны», «Города- герои», «Дети –войны», «Война глазами детей»

Лиза Н. со своей мамой собрали материал к мини-проекту «Мы помним».

Рома К. с мамой собрали материал к альбому и мини проекту «Я помню и горжусь».

Лиза П. с мамой собрали материал к мин-проекту «Мой прадедушка»

Андрей П. со своей мамой представили макет «Военный танк».

Также собран материал «Как знакомить детей с праздником День Победы», в котором собраны занятия, беседы, дидактические игры, пословицы, стихи, песни о войне, о мире, о 9 Мая, информационный материал в уголок для родителей по теме «9 Мая – День Победы», «Атрибуты праздника Победы», «Георгиевская лента – символ Дня Победы».

Успешность проекта обеспечила предметно-развивающая среда, созданная силами всех участников:

· копии наградных документов и фотографии участников и ветеранов Великой Отечественной войны;

·  ордена, юбилейные медали и знаки Ветерана Великой Отечественной войны;

·   имитация «Вечного огня»;

· альбомы: «Герои Великой Отечественной войны», «Дети – герои Великой Отечественной войны», «Я горжусь», «Война глазами детей», «Города – герои».

·   дидактические игры с патриотическим содержанием;

·    подборка художественной литературы – рассказов, стихов, пословиц и поговорок о войне, празднике 9 мая, о мире;

·    подборка песен военных лет.

В рамках проекта работала тематическая выставка детского рисунка. Тематика выставленных работ изменялась в течение месяца -  выставки детских рисунков на темы: «Мой дедушка – герой», «Защитники нашего Отечества», «Праздник Победы», «Военная техника», «Война глазами детей».

В рамках проекта использовались разнообразные формы работы с детьми: 

·        Совместная и индивидуальная деятельность педагога с детьми по лексической теме «9 Мая – День Победы».

·         Проведены занятия и беседы: «Праздник со слезами на глазах!», «Памятник погибшим в Великую Отечественную войну в городе Надым», «О Великой Отечественной войне», «Что такое героизм?», «Ордена и медали Великой Отечественной войны», «Великая Отечественная война в изобразительном искусстве», «Земляки – фронтовики», «Великая Отечественная война: лица победы, дети войны», «Повяжи, если помнишь!», «Почему война называется Великой Отечественной войной?», «Дети войны», «В нашей семье есть герой».

·   Проведены дидактические игры «Назови пословицу», «Защитники Отечества», а также подвижные игры «Кто быстрее?», «Перетягушки».

·       Изготовление праздничных открыток и рисунков к 9 Мая – совместное творчество детей и их родителей.

·        Выставки детских рисунков на всероссийской выставке «Дети за мир»

·        Подготовлен и проведен праздничный утренник, посвященный Дню

·         Подготовлены мероприятия для социальных партнеров детского сада: ЛПУ МГ,КДЦ,ДМШ

Дети с удовольствием читали стихи, пели песни, танцевали, слушали рассказы о  ветеранах Великой Отечественной войны.

По проекту накоплен богатый материал, который адресован всем педагогам ДОУ для использования в их работе с детьми:

Альбомы:

1.   «Мы помним»

2.    «Я помню и горжусь»

3.   «Наши прадедушки и прабабушки в годы Великой Отечественной войны»

4.    «Города- герои», «Дети –войны»    

5.         «Детские рассуждения и рисунки на тему «9 Мая – День Победы».

Пособие для воспитателей

·         «Как знакомить детей с праздником 9 Мая». (Занятия, беседы, дидактические игры, пословицы и поговорки).  ·  Стихи и песни о войне, о мире, о 9 Мая.

· Рекомендации родителям по лексической теме «9 Мая – День Победы».

·Информационный материал для родительского уголка «Атрибуты праздника Победы», «Георгиевская лента – символ дня Победы»,  «Дети войны»

Реализация проекта показала свою эффективность:

Дети:

·         Повысился уровень осведомлённости дошкольников и их родителей об истории человечества через знакомство с легендарным прошлым России в период Великой Отечественной войны.

·         Пополнен материалом о Великой Отечественной войне методический кабинет МДОУ «Детский сад «Сказка» п.Правохеттинский

·         Наши педагоги выступили в ДК на праздничном концерте, посвященном Дню Победы и на концерте, посвященном празднику 9 Мая.

·         Дети знакомы с символикой Российского государства.

·         Ребята имеют представления о военных профессиях, о родах войск армии РФ.

·         Они знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику.

·         Дети владеют расширенным словарным запасом на тему «9 Мая – День Победы».

·         Умеют ориентироваться в исторических событиях нашей Родины и в ленте времени.

·         Дети испытывают уважение к защитникам Родины и чувство гордости за свой народ.

Родители:

· Активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную исследовательскую проектную деятельность.

Педагоги:

·        Осуществляет инновационную деятельность.

·        Повышает профессиональный уровень.

·        Диссимиляция педагогического опыта.

Заключение

Реализация проекта позволяет не просто повысить интерес детей к людям, защищавшим Родину много лет назад, но и способствует формированию подлинно гражданско-патриотической позиции у дошкольников, которая затем ляжет в основу личности взрослого человека, – гражданина своей страны!

Спасибо за внимание!