Перспективный план по взаимодействию с родителями
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

Перспективный план

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл perspektivnyy_plan_po_vzaimodeystviyu_s_roditelyami.docx23.32 КБ

Предварительный просмотр:

Социальное  партнерство с родителями

Цель: Сплочение родителей и педагогов ДОУ и создание единых установок на формирование у дошкольников ценностных ориентиров.

Перспективный план взаимодействия  с родителями

Сентябрь

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

1.

Совместная подготовка к учебному году.

«Адаптация ребенка к дошкольному учреждению»

«Режим дня», «Наши занятия», «Задачи на год», «Закаливание», «Что должно быть в шкафчике», 
 « Объявления!»

Беседы по адаптации

Обновление группового инвентаря

Нацелить родителей к  активной, совместной и педагогически правильной работе по проведению хорошей адаптации детей к новой  группе.

2.

  Родительское собрание

Объявление – приглашение (тема, перечень вопросов)

Рекомендации  и пожелания по работе группы

Ознакомление родителей с планом на год. Обсуждение рекомендаций и пожеланий. Создание родительского комитета

3.

Выставка поделок из овощей и фруктов «Осень золотая в гости к нам пришла!»

Объявление, приглашения, выставка – ярмарка урожая, тетрадь-отзыв.

Совместно приготовить осенний урожай для ярмарки.

Помощь при оформлении.

Октябрь


   N

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

1.

Консультация
«Возрастные особенности детей 3-5 лет  жизни»

Советы воспитателей:
 « Кризис 3 лет», «Артикуляционная гимнастика», «Пальчиковая гимнастика», «Режим – это важно!», «Роль семьи в воспитании детей!»

Беседы: «Одежда детей в группе и на улице!», «Маркировка одежды», «Живём по режиму!»,

Настроить родителей на плодотворную совместную работу по плану  и правилам группы.

2.

Консультация «Укрепление и сохранение здоровья дошкольников»

Статьи

«Закаливание детей»,

объявление

Ознакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольника в домашних условиях и условиях доу.

3.

Консультация

«Взял я в руки карандаш»

Оформление  рисунков сделанных в совместной деятельности детей и  родителей дома.
 Тема: «Рисуем вместе!»,

Советы,
предложения

Привлечь родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизация творчества  родителей и детей.

Ноябрь

 
N

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

1.

Индивидуальные беседы

Тема: «Вакцинация против гриппа и ОРВИ»

«Как беречь здоровье!»,
«Профилактика гриппа!»

Беседа о здоровье детей, индивидуальных способах профилактики и лечения.

Привлечение родителей к подготовки группы к холодам и профилактика заболеваемости.

2.

Консультация  «Роль дидактической игры в семье и детском саду!»

«Дидактическая игра как важное средство умственного развития детей!» Рекомендации  по привлечению детей в игру!» (игровые действия)

Помощь – совет по приобретению игр домой, привлечению детей в игру.

Формировать у детей и родителей заинтересованность и умение играть в настольные дидактические игры.

Декабрь


  N

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

1.

«Формирование гигиенических навыков и привычек»

Советы воспитателей: «Режим – это важно!», «Роль семьи в воспитании детей!», т. д

Беседы: «Одежда детей в группе и на улице!», «Живём по режиму!»

Настроить родителей на плодотворную совместную работу по плану  и правилам группы.

2.

Родительское собрание «Движение – это жизнь!»

О развитии двигательных навыков и двигательной активности

 «Осторожно – грипп!»,
«Меры предупреждения и лечения гриппа!», «Закаливание»

Беседы, советы, рекомендации

Приобщение семей к здоровому образу жизни, активному отдыху, спорту. Включение родителей в совместную деятельность.

3.

Совместно проведённый праздник Зимы!

«Как дарить подарки!»,

Предложения участия, советы по костюмам.

Получить положительные эмоции от праздника, удовлетворение от участия, воспитывать сплочение, коммуникабельность.

Январь


   N

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

1.

Консультация «Зимняя прогулка в детском саду!»

Организация фотовыставки, папка
 «Зимой гуляем, наблюдаем, трудимся,  играем!» (о важности зимних прогулок!)

Советы, рекомендации по прогулке с родителями вечером.

Дать информацию о прогулках в детском саду, мероприятиях и видах деятельности на улице, подвижных играх. Воспитывать желание активно с детьми проводить  время на улице.

2.

Беседа

«Речь младшего дошкольника»

«Читаем всей семьёй!»,
«Игры с детьми по развитию речи», «Характеристика речи ребёнка 2 – 3лет».

Беседы и советы по теме.

Дать знания о важности развития речи, как заниматься дома развитием речи, эффективных приёмах. Развивать заинтересованность родителей в решении вопросов совместного развития детей. Воспитывать активность

Февраль


 N

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

   1.

Консультация «Мальчишки и девчонки – какие они?»

Объявление – приглашение (тема, перечень вопросов),

 Рекомендации  и пожелания по работе группы,

Обсуждение рекомендаций и пожеланий

   2.

Консультация- «Физкультура – ура!»

«Занятия физическими упражнениями с ребёнком дома!», «Бережём здоровье детей  вместе!», «Игры с мячом!»

Использование  спортинвентаря

Привлекать к здоровому образу жизни, занятиям физкультурой, упражнениям со спортинвентарём. Воспитывать активное участие в укреплении здоровья детей.

   3.

Консультация «Природа и мы»

Объявление – приглашение (тема, перечень вопросов),

. Беседа «Совместный труд»

Привлечь родителей к экологическому воспитанию детей

март


N

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

1.

Родительское собрание

Какая игрушка нужна ребенку?

Сбор – отчёт о домашних игрушках в  
соответствии с возрастом, программой, оформлением.
Организация пункта обмена играми для игры дома!

Предложение родителям поиграть дома с детьми с игрушкой.

Советы по играм.

Дать знания о важности игрушек, их значении, подборе для детей этого возраста, проведение  игры, правилах.

3.

«Маленькие драчуны»

Приглашение – объявление, «Наказание и поощрение!»
«Согласие между родителями – это важно!»

Обмен  мнениями, решение проблемных ситуаций в группе.

Научить родителей правильно реагировать на ссоры, споры, драки детей, научить решать конфликты, поделиться способами наказания и поощрения, воспитывать желания мирным путём находить выход из разных проблемных ситуаций.

4.

Совместное создание в группе огорода

«Как использовать пластиковую бутылку?»,
«Что посадим в огороде!»,
«Стихи о  растениях»,
Фоторепортаж «Как мы ухаживаем за растениями!»

Сбор семян, подготовка земли, творческое оформление огорода

Приобщить родителей к созданию в группе огорода, знакомству детей с растениями, уходу за ними. Фотоотчёт для родителей.

Апрель


N

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

1.

День открытых дверей для родителей

Фотоальбом «Наши успехи»

Приглашение

Список мероприятий в день открытых дверей

Предложения, отзывы родителей

Познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребенка в коллективе, на занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к воспитательно – образовательному процессу.

2.

День добрых дел «Выносной материал»

«Новая жизнь бросового материала»
«Что нам нужно на улицу!»
«Спортинвентарь»

Советы, рекомендации, просьбы, пояснения, показ по использованию.

Привлечь к проблемам группы, оснащению прогулочным материалом, воспитывать желание проявлять участие, творческую активность.

3.

Беседа «Упрямство и капризы»

«Наказание и поощрение!»
«Согласие между родителями – это важно!»
«Как решить спор!»

Консультации  родителям   по проведению ими занятий, зарядок, прогулки.
Подготовка материала к занятиям.

Привлечь родителей к воспитанию детей, научить управлять детским коллективом, выполнять  с ними задания, доводить дело до конца, воспитывать уверенность в  себе.

Май


N

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

1.

Родительское собрание «Успехи 2 младшей группы!»

« Диагностика», «Родительская помощь на следующий учебный год!»
«Дошкольное портфолио»

Выбор помощи на следующий год, рекомендации по одежде, оформлению портфолио, анкетирование «Как для Вас прошёл этот год!» (

Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, познакомить для летнего оформления с инновационной работой, рассказать о летнем режиме работы сада,

2.

Консультация
«Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребёнка!»

Информационная папка
« Прогулка – это важно!»,
«Игры на природе!»

Советы, предложения, рекомендации врача

Дать знания о важности активного отдыха на улице, участии родителей в играх,

3.

Подготовка участка к летнему периоду

Покраска  предметов участка, клумбы, песок

Привлечь родителей к подготовке группы к летнему периоду работы.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективный план по взаимодействию с родителями на 2012-2013 уч.г.

Представлен перспективный план по взаимодействию с родителями на 2012-2013 уч.г. (группа комбинированной напрвлености 6-7 года жизни). В плане отражена: дата, тематика родительских собраний, темы груп...

Перспективный план по взаимодействию с родителями в старшей группе на 2013-2014 уч.г.

Цель: повышение педагогической роли родителей, направленной на успешное развитие и воспитание  детей....

Перспективный план по взаимодействию с родителями в средней группе детского сада

Данный материал поможет педагогам в составлении перспективного плана по работе с родителями. Материал содержит родительские собрания, консультации, папки - передвижки, индивидуальную работу и др. форм...

Перспективный план по взаимодействию с родителями.

План работы с родителями во второй младшей группе....

Перспективный план по взаимодействию с родителями.

Установления взаимосвязи ДОУ и семьи является решающим условием обновления системы дошкольного образования. Основной целью установления взаимоотношений ДОУ и семьи является создание единого пространс...

Перспективный план по взаимодействию с родителями (подготовительная группа)

Планирование предполагает работу с родителями воспитанников подготовительной группы....