Цветок для мамы
проект (старшая группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 110 г. Пенза

                                                    База исследования: МБДОУ  детский сад № 110,

                                                                            старшая группа № 2

                                                         Участники проекта: дети, родители, воспитатели.

                                           Тип проекта: краткосрочный, групповой,

                                                                       практико-ориентированный.

                                           Срок реализации: январь 2016-март 2016

                                Проект составила: С. В. Хохлова,

                                                                 воспитатель

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

          Что же явилось причиной создания проекта?

Каждый ребёнок любит не только получать подарки, но и дарить их.

В этом году я спросила моих ребят, что же подарить мамам на 8 марта?

Хотелось что-то неожиданное. Попросила детей спросить у мам любят ли они    

комнатные цветы. Получила положительный ответ.

Так  родилась эта идея – вырастим и подарим каждой маме,

выращенный самостоятельно цветок.

Цель проекта: вырастить комнатный цветок бальзамин для мамы к дню 8 марта.

Задачи проекта:

1. Расширить знания детей о многообразии комнатных растений.

2. Обратить внимание на содержание комнатных растений в зимнее время.

3. Формировать навыки наблюдения и экспериментирования в процессе

   практической деятельности.

4.  Воспитывать чувство внимания, бережного отношения к близким.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА

1 этап – подготовительный (с 21 января по 1 февраля)

2 этап – практическая работа (с 1 февраля по 6 марта)

3 этап – представление (7 марта)

4 этап – оценка результатов исследовательской работы (11 марта)

ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМ И МЕТОДОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

1. Беседа о цветах, рассматривание картинок, загадки
2. Заучивание стихов
3. Наблюдение, опыт с ростками
4. Дидактические игры: «Узнай цветок», «Какого цветка не стало?»
5. Практикум « Эти комнатные цветы», «Правила ухода за комнатными цветами»
6. Аппликация с элементами рисования «Огонек»
7. Презентация проекта на празднике

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Для детей:

- развития познавательно-исследовательской деятельности детей;

- развитие у детей инициативы и самостоятельности.

Для педагога:

- внедрение  инновационных технологий, современных форм и методов работы

  по познавательно-исследовательской деятельности;

- самореализация и личностный профессиональный рост.

Для родителей:

- укрепление  сотрудничества детей и родителей.

 Работа в коллективе позволит участвовать детям с разными способностями.

 В ходе проекта дети научатся:

- вести наблюдения;

- проводить опыты;

- правильно ухаживать за комнатными цветами.

Используемая литература

1. Верзилин Н.М. «Путешествие с домашними растениями» Л. Дет. лит. 1970 г.
2. Миловидова И.Б. «Цветы вокруг нас» Саратов, 1986 г.
3. Энциклопедия для детей. Т. 2 Биология, 19991 г.
4. Кудрявец Д.Д., Петренко Н.А. «Как вырастить цветы»  М. Просвещение, 2001 г.

ОПЫТ №1

   Взяли черенки, удалили нижние два листа и поставили черенки в воду.

Один поставили

в темное место, второй – на свет;

поместили два одинаковых отростка комнатного цветка на холодное окно и

       в теплое место.

           Две недели мы наблюдали за ростом и изменениями черенков.

   Выводы после опытов:

 Черенки лучше укоренились при комнатной температуре и при хорошем освещении.

 Из этого выявили секреты успешного выращивания бальзамина:

 - бальзамин предпочитает освещенные солнечные места.

ИНФОРМАЦИЯ

        Род Бальзамин - Impatiens - объединяет около 500 видов; и видимо, еще

не все представители его известны. Эти растения в Европе обычно называют  

«стеклянным камышом», «стеклянным цветком» или «красивыми человечками».  

Бальзамины начали использовать в качестве декоративных растений в 1972 г.

С тех пор из-за красоты и выносливости при возделывании в закрытых помещениях

и на клумбах эти растения приобрели широкую популярность. Столь быстрое

признание пришло благодаря великолепной работе селекционеров, создавших

растения с большим спектром окрасок как цветков, так и листвы и непрерывным

цветением. Свое название - бальзамин (недотрога) - растение получило из-за того,

что созревшие семенные коробочки при легчайшем прикосновении лопаются и

далеко разбрасывают семена.

   Бальзамины можно выращивать в домашних условиях на подоконнике,

на балконе, а также высаживать непосредственно на садовые клумбы. Кроме того,

их используют для оформления подвесных корзинок. В этом варианте в горшок

или миску помещают группу растений (3-5), что позволяет получать яркие

эффектные пятна. Предпочтительно использовать мягкую и легкую

водопроницаемую почву. В открытом грунте растение не переносит низких

температур зимой.

            В летний период растение переносит повышенную температуру, но чувствительно к

        сквознякам.

            Бальзамин чувствует себя нормально даже в плохо освещенном помещении.

Однако если света достаточно, то цветков образуется больше, с яркой окраской,

        а сами растения не будут слишком вытягиваться вверх.

            Бальзамин очень чувствителен к избытку воды в почве. В жаркие периоды полив    

следует производить умеренно, но часто. Зимний полив - раз в 15-20 дней. Следует

избегать чрезмерного внесения азотных удобрений, что может спровоцировать

слишком сильный рост и затормозить образование цветков.

    Легко размножается черенкованием. Черенки берут, отрезая их чуть ниже узла,

отбраковывая слишком нежные верхушки. Удаляют пару основных листьев и

высаживают в легкую почву, в тень, подальше от сквозняков.

Укоренение происходит примерно через 1 -2 недели.

    Бальзамины подвержены загниванию корневой шейки и корневой

системы в целом. Но если не увлажнять почву чрезмерно, заболевания можно

избежать. Из вредителей наиболее опасны клещи и трипсы. Последние более

опасны - вызывают свертывание листьев в трубочки и деформацию цветков.

СТИХИ

                  ***

         В нашей группе на окне,

 Во зеленой во стране,

 В расписных горшочках

 Подросли цветочки.

 Вот розан, герань, толстянка,

 Колких кактусов семья.

 Их польем мы спозаранку.

 Я и все мои друзья.

                              (Н. Нищева)

              ***

 Хрустит за окошком

 Морозный денек.

 Стоит на окошке

 Цветок-огонек.

 Малиновым цветом

 Цветут лепестки,

 Как будто и вправду

 Зажглись огоньки.

 Его поливаю,

 Его берегу,

 Его подарить

 Никому не могу!

 Уж очень он ярок,

 Уж очень хорош,

 Уж очень на мамину

 Сказку похож!