Карта оценки" КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ ПРИ УМЫВАНИИ"
методическая разработка на тему

Опубликовано 15.07.2016 - 13:49 - Редькина Лилия

Вопрос об оценке деятельности воспитателя был и остается актуальным. Проверяющий, анализируя сводную таблицу, получает информацию о степени проявления каждого критерия по воспитателям, по отдельным видам деятельности и может определить какие аспекты образовательной деятельности требуют корректировки в наибольшей степени. Далее намечаются пути их коррекции и планируется целенаправленная индивидуальная работа с воспитателем.

Скачать:

Вложение	Размер
karta_analiza_kgk_pri_umyvanii.docx	16.45 КБ

Предварительный просмотр:

КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ ДЕТЕЙ ПРИ УМЫВАНИИ

Возрастная группа ___________________ Дата__________ Количество детей ___________

Воспитатели__________________________________________________________________

Младший воспитатель__________________________________________________________

Цель контроля: Повысить у детей уровень владения КГН и умениями через совершенствование условий формирования культуры гигиены в режиме дня___________

Проверку проводил ____________________________________________________________

Критерии оценивания: 3 балла – соответствует норме;

2 балла – соответствует частично;

1 балл - не соответствует.

	Критерии анализа	Оценка	Комментарий
1.	Выполнение гигиенических требований: санитарное состояние мебели для полотенец, размещение мебели, соблюдение режима дня, маркировка на полотенцах, наличие списка детей
2.	Соблюдение правильной последовательности действий
3.	Самостоятельность выполнения действий при умывании без помощи взрослого
4.	Умение находить свое полотенце по картинке
5.	Умение вытираться насухо
6.	Умение вешать полотенце на место
7.	Соблюдение правил поведения в туалетной комнате
8.	Использование игровых приемов и методов при формировании КГН.
9	Созданы условия для воспитания опрятности (наличие зеркала в туалетной комнате)

Выводы_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Предложения и рекомендации__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись __________________