Новогоднее путешествие
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Конспект занятия

для детей подготовительной группы к школе

педагога-психолога М.С. Мишиной

МБДОУ «Детский сад №8 «Ладушки»

«Новогоднее путешествие»

Материал и оборудование: украшенная ёлка; столы и стулья по количеству детей; мешок для ёлочных игрушек; ёлочные игрушки по количеству детей; капроновые верёвочные кольца для каждого ребёнка; заготовки шаблона «снеговик» (синий картон, двусторонний скотч, вата, белые нитки для вязания) на каждого ребёнка; магнитофон; аудиозаписи; подарки для гостей (ёлочная игрушка «елочка»).

Цель: стимулировать речевую и мыслительную деятельность дошкольников, через развитие мелкой и общей моторики, координации движения.

Задачи:

- Коррекционно-образовательные:

• Формирование познавательной активности и творческого воображения детей;
• Закрепление навыка проговаривания стихов одновременно с движением пальцев рук;
• Активизация словарного запаса;
• Обучать приемам саморасслабления, снятию  психомышечного  напряжения.

- Коррекционно-развивающие:

• Развитие артикуляционной,  мелкой и общей моторики;
• Развитие зрительного, слухового восприятия, творческого воображения;
• Развитие тактильной чувствительности рук;
• Развитие навыка переключения внимания на разные виды деятельности;
• Развитие уверенности в себе.

- Коррекционно-воспитывающие:

• Создание у детей положительного эмоционального фона;
• Воспитание усидчивости, умения доводить начатое дело до конца;
• Способствовать сплочению детского коллектива.

Ход занятия

I Организационный момент

1. Объявление темы занятия.

Ребята, совсем скоро наступит новый год и вы, наверное, очень ждете его!? (ответы детей) Сегодня тема нашего занятия «Новогоднее путешествие». И я предлагаю вам отправиться со мной в зимний лес.

II Вводная часть

Для того бы нам туда попасть, нужно отгадать загадку.

2. Загадка:

Зеленая красавица

В лесу она растет,

А в новый год нарядится

И в гости к нам придёт. (Ёлка)

3. Волшебное попадание в зимний лес.

Давайте дружно скажем волшебные слова:

Унты-фунты-рись! Покружись-покружись – в лесу зимнем очутись!

III Основная часть

Посмотрите, ребята, как красиво! А вот и наша ёлка! Давайте подойдем к ней поближе и поиграем с ней.

1. Координация речи с движением.

Наша ёлочка – краса, (показать руками на елку)

Поднялась под небеса. (встать на носочки и потянуть руки вверх)

Стройная красавица,

Всем ребятам нравится! (развести руки в стороны)

Зимний день такой холодный. (руками похлопать по плечам)

Греем руки мы вот так: Х-х-х-… (подуть на ладони)

Воробью насыплем крошки. (правой рукой посыпать)

Он обрадуется так! (похлопать в ладоши)

Возле ёлки новогодней,

Пробежимся по снежку. (побегать га месте)

Постучим нога о ножку, (постучать ногой о другую ногу)

И попляшем на снегу. (руки на поясе ноги поочередно выставлять вперед)

2. Рассматривание и описание ёлки.

Ребята, а давайте посоревнуемся, кто больше назовет красивых слов о елочке.  (красивая, нарядная, пушистая, зелёная)

Потрогайте ее. Какая она? (колючая)

3. Упражнение «Чудесный мешочек»

Ребята, посмотрите, под елочкой лежит мешок. Как вы думаете, что в нем? (ответы детей).

В этом мешке ёлочные игрушки.

Давайте угадаем, какие елочные игрушки там находятся. Опускаете руку в мешок, называете игрушку.  

Далее дети описывают игрушку и вешают на елку.

Например, шарик – большой, круглый, гладкий; сосулька – длинная, гладкая, тонкая; шишка – овальная, шершавая и т.п.

Молодцы, ребята! Посмотрите, наша ёлочка стала еще краше! Полюбуйтесь, какая она становится нарядная к новому году!

4. Игра «Снеговик»

Ребята, зимой выпадает много снега.  А что можно слепить из снега? (снежки, постройки, снеговика). 

Посмотрите, кто к нам в гости сегодня пришел снеговик. Какой он нарядный….

Давайте тоже попробуем превратиться в снеговиков.  

Представьте, что вы снеговики, которых слепили из плотного снега. Тело напряжено, как замерзший снег, но пригрело солнце и снеговики начали таять. Сначала повисла голова, потом руки, плечи, тело, ноги (меняем напряжение мышц тела, оседая на корточки). 

Молодцы! У вас отлично получилось!

А теперь проходите и сядьте за столы.

Ребята, снеговик очень веселый, он придумывает игры из разных вещей. Давайте покажем ему,  как мы умеем играть с веревочкой.

Возьмите в руки веревочку и вместе со мной выполняйте упражнение.

5.  Упражнение  с верёвочкой «Жгутик»

Накинуть петельку правой рукой на указательный палец левой руки и повернуть на себя 2-3 раза. Остальные пальцы прямые. Те же манипуляции повторить накидывая петельку на другие пальцы.

Пальчик кружится, играет.

Он веревку завивает.

Получилась красота –

Вся веревка завита.

(спокойная музыка)

IV Практическая часть

Молодцы! Отложите в сторону веревочку.

Ребята, снеговик мне рассказал, что ему скучно одному в лесу. Давайте сделаем ему друзей.

1. Аппликация «Снеговик»

Подвиньте к себе заготовку, на ней приготовлен шаблон. Сначала делаем сугроб: отклейте защитную плёнку и накладывайте кусочки ваты на белую бумагу. Затем отклеиваем плёнку от нижней части снеговика. Делаем контур из веревочки, аккуратно накладывая и прижимая к липкой основе веревочку. (Сделали). Внутрь мы также приклеим вату, как и сугробы. Тоже самое делаем со вторым комком, руками.

На синим картоне дети выкладывают по образцу снеговика. Контур используя технику «Рисование верёвочкой», в кружочках ватой. Рядом со снеговиком выкладывается вата, имитируя снег.

Заканчивайте работу. Молодцы! Покажите свои работы друг другу и нашим гостям, положите их на столик рядом со снеговиком и проходите ко мне на коврик.

(спокойная музыка)

2. Релаксация. Упражнение «Солнечный зайчик»

А теперь, сядьте на ковер, закройте глазка и представьте, что в морозное зимнее утро выглянуло яркое-яркое солнышко, и в глаза к каждому из вас заглянул солнечный зайчик. Закройте их ладошками. Зайчик побежал по лицу, нежно погладьте его ладонями: на лбу, на носу, на щечках, подбородке. Поглаживайте аккуратно, чтобы не спугнуть. Погладьте голову, шею, руки, ноги. Солнечный зайчик любит вас, а вы погладьте его и подружитесь с ним. Положите руки на колени. От общения с солнечным зайчиком вам стало спокойно, так что каждый может внимательно прислушаться к себе, почувствовать свое настроение. А теперь можете открыть глаза.

V Заключительная часть

Во время релаксации, рядом с снеговиком, помощник кладёт конфеты рафаэлло.

1. Итоги.

Вы хорошо отдохнули?  У вас хорошее настроение?  

Вам понравилось наше занятие?

Ребята, посмотрите, кажется наш гость, снеговик, тоже приготовил для вас подарок! Это сладкие снежные комочки (Рафаэлло)

Давайте поблагодарим его и скажем до свидания!

На этом наше занятие заканчивается и нам пора возвращаться в детский сад.

2. Волшебное возвращение в детский сад.

Унты-фунты-рись! Покружись-покружись – в детский сад возвратись!

3.  Подарки для гостей.

Уважаемы гости, мы очень рады были вас сегодня видеть у себя в гостях! И конечно, в преддверии праздника, мы не можем вас оставить без подарков. Ребята сделали для вас ёлочные игрушки в память о нашем занятии.