Развлечение «Масленица, день третий-лакомка» для детей 5-6 лет
материал (старшая группа) на тему

Развлечение «Масленица, день третий-лакомка»

Для детей 5-6 лет, гр.

Цель: Дать представление о празднике «Масленица», о третьем дне лакомка.

Воспитывать любовь к народным праздникам, народным играм.

Развивать музыкальный слух, координацию движений.

Подготовила и провела воспитатель: Большакова Инна.

Ведущий:

Все! Все! Все! Все на праздник!

Масленицу встречаем, Зиму провожаем,

Весну закликаем!

Спешите! Спешите!

Торопитесь занять лучшие места!

Сам не займёшь - соседу достанется!

Здравствуйте гости дорогие!

Веселья вам да радости!

Споем мы с вами, поиграем, веселые загадки отгадаем!

Сегодня у нас веселье!

Масленицы продолженье!

Все ли уселись? Все ли расселись?

- Ребята, а какое время года у нас закончилось? –Зима.

-Чем вам нравится зима? –Зимой можно играть в снежки, кататься с горки, лепить снеговика.

Ведущий:

1.Отгадайте загадки:

Все белым – бело сегодня,

И светло, хоть солнца нет.

С неба сыплется холодный

Белый – белый мягкий … снег.

2. Он веселый и смешной

С длинной белой бородой,

У него в мешке игрушки,

Бусы, пряники, хлопушки,

Он всегда под Новый год

Всем игрушки раздает.

Мне ответьте на вопрос:

Кто же это?...Дед Мороз.

3) Снег на полях,

Лёд на реках,

Вьюга гуляет -

Когда это бывает? (Зимой)

-А сейчас какое время года настало? – Весна.

- Ребята, давайте весну  приаукаем, чтобы быстрее наступило тепло, на деревьях чтобы распустились листочки, расцвели первые цветочки.- А кто знает, как называются первые  весенние цветы? Их называют подснежниками.

Все вместе:

Ay, ау, аукаем,

Весну приаукиваем.

-Ну-ка в круг скорее становитесь

Крепко за руки беритесь

Песню дружно запевайте

Хороводы начинайте.

Дети идут по кругу и поют песенку «На горе – то калина» выполняя движения по тесту.

На горе-то калина,

Под горою малина.

Ну что ж, кому дело, калина!

Ну кому какое дело, малина!

Там девицы гуляли,

Там красные гуляли.

Ну что ж, кому дело, гуляли! Да,

Ну кому какое дело, гуляли!

Калинушку ломали,(цвет с калины срывали)

Калинушку ломали,(цвет с калины срывали)

Ну что ж, кому дело, ломали!

Да, ну кому какое дело, ломали!

Во пучочки вязали,

Во пучочки вязали.

Ну что ж, кому дело, вязали! Да,

Ну кому какое дело, вязали!

На дорожку бросали,

На дорожку бросали,

Ну что ж, кому дело, бросали! Да,

Ну кому какое дело, бросали!

- Отгадайте еще загадки:

1. Встает на заре,

Поет во дворе,

На голове  - гребешок,

Кто же это?...Корешок? – нет это петушок.

2. Зимой белый. Летом серый?.. Волк? –нет. Это заяц.

- А сейчас давайте вспомним песенку «Веселый музыкант» и поиграем на музыкальных инструментах.

Ох, везде надо успеть -

И сплясать и песню спеть!

Съесть корзину пирогов

Да с три короба блинов.

-ребята, а блины какой формы? – круглой. – На что они похожи? – На солнышко. Давайте споем песенку про блины и станцуем.

Мы давно блинов не ели,

Мы блиночков захотели.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои.

В квашне новой растворили,

Два часа блины ходили.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои.

Моя старшая сестрица

Печь блины-то мастерица.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои.

Напекла она поесть,

Сотня штук, наверно, есть.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои.

На поднос блины кладите,

Да к порогу поднесите.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои.

Гости, будьте все здоровы,

Вот блины мои готовы.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои.

Дети поют русскую народную песню "Блины". Дети ходят вокруг масленицы и танцуют.

Ведущий:

- Давайте в «Горелки» играть!

Веселой игрою весну зазывать!

Проводится игра « Горелки». Дети стоят в кругу. В центре круга – водящий.

Все идут по кругу со словами:

Гори. Гори ясно,

Чтобы не погасло!

Глянь на небо –

Птички летят,

Колокольчики звенят!

Раз, два, три, беги!   (дети хлопают три раза и разбегаются. Водящий их ловит.)

-Раньше люди очень любили кататься на лошадях,  давайте и мы с вами по очереди покатаемся на лошади. Посмотрите какая она у нас красивая, а может кто –ни будь знает стихотворение про лошадку? (Дети под музыку имитируют движения лошади).

Ведущий:

Мы и спели и сплясали и загадки отгадали

Хорошо в гостях у нас

На масленицу третий день лакомкой зовется

Пусть он радостью. Весельем

В душах отзовется.

- А теперь за угощенье приниматься нам пора

Вижу – кончилось терпенье

Угощайся детвора. (Дети идут в группу пить чай с разными угощениями).