Проектная деятельность на тему "Приятного аппетита" в младшей группе
проект (средняя группа) по теме
Проектная деятельность на тему "Приятного аппетита" в младшей группе
Проблема проекта: формирование у дошкольников представлений об этических нормах и культуры поведения за столом
Цель проекта:
Формирование у детей младшего дошкольного возраста культуры поведения и основ речевого этикета через использование метода проектов.
Задачи проекта:
- Овладение детьми правилами хорошего тона для построения настоящих и будущих межличностных отношений;
- Отбор и внедрение в практику педагогических методов, способов, приемов, способствующих формированию навыков культуры общения у детей;
- Создание предметно-развивающей среды в группе, способствующей формированию и развитию коммуникативных навыков детей;
- Формирование умения свободно общаться в типовых ситуациях повседневности;
- Воспитание любви и уважительного отношения к близким и окружающим людям;
- Привлечение родителей к воспитанию у детей культуры поведения.
Тип проекта :
• практико – ориентированный,
• информационно – практический,
• долгосрочный,
• групповой.
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.
Образовательные области: «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество».
Методы исследования.
Теоретические: обобщение, сравнение, систематизация.
Направления работы с детьми по формированию культуры поведения у детей:
• Воспитание культурно-гигиенических навыков;
• Культура общения детей со сверстниками и взрослыми;
• Культура деятельности (поведение в общественных местах, в трудовой деятельности, бережное отношение к вещам, к природе.
Предполагаемые результаты:
Для педагогов:
• Повышение уровня компетентности в вопросах нравственности.
• Инновационные изменения в организации воспитательно – образовательного процесса.
• Использование материалов на этическую тему в разных видах детской деятельности.
Для детей:
• Повышение качества усвоения знаний во время непосредственно образовательной деятельности.
• Появление интереса к этикету.
• Активизация эмоциональной и психологической отзывчивости в совместной деятельности.
• Проявление творческого самовыражения.
Для родителей:
• Применение родителями педагогических знаний о воспитании этических норм в семье.
• Повышение этической культуры.
• Повышение статуса семейного воспитания.
