проект "Народные игрушки как средство приобщения детей к истокам русской народной культуры"
проект (старшая группа) на тему
Проект по приобщению детей к истокам русской культуры
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.51 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 «Ручеёк»
Проект на тему:
«Народные игрушки как средство приобщения детей к истокам русской народной культуры»
(для детей 5-6 лет)
Подготовила: воспитатель Можаева С.Г.
Г.о. г. Выкса 2016г.
Информационная карта проекта
Проект: «Народные игрушки как средство приобщения детей к истокам русской народной культуры»
Продолжительность проекта: краткосрочный
Срок реализации: с 7.11. 2016г. – 11. 11. 2016г.
Вид проекта: познавательно - исследовательский
Участники проекта: дети 5 - 6лет, воспитатель, родители
Итоговое мероприятие: выставка поделок и рисунков на тему «Моя народная игрушка». Открытый показ «Музейная игротека».
Цель: Приобщение детей к народной культуре, через ознакомление с народной игрушкой.
Задачи:
Для детей
Воспитательные:
- воспитывать интерес и уважения к народной культуре;
Развивающие:
-развитие коммуникативных навыков детей;
-способствовать развитию речи через загадывание загадок, чтение стихов, обогащать словарь новыми словами;
- развивать интерес к декоративно – прикладному искусству;
Образовательные:
- познакомить детей с историей возникновения народной игрушки;
Актуальность:
- Народная игрушка – это игрушка развивающая, вобравшая в себя игровую культуру многих поколений. Она и эстетически привлекательна, и эмоционально комфортна, и многофункциональна.
- Несмотря на кажущуюся простоту, народная игрушка заставляет ребенка прилагать определенные физические и интеллектуальные усилия, чтобы получить радующий, положительный результат, поднимающий по ступенькам развития.
- Игры с народными игрушками развивают эстетическое восприятие, логическое мышление, внимание, воображение, сенсомоторные навыки, ловкость, смекалку.
Проблема:
Народная игрушка в наши дни стремительно превращается в сувенирную продукцию, не предназначенную для ребенка и не требующую педагогического сопровождения. Но именно народная игрушка всегда несла в себе огромный потенциал социального наследия. К сожалению, современные родители недооценивают развивающую роль народной игрушки.
Модель трёх вопросов:
Что знаем? | Что хотим узнать? | Как узнать? |
Дети знают некоторые народные игрушки. | Дети хотят узнать как можно больше об игрушках, в какие игрушки играли раньше, как их делали, из чего? | Рассматривание энциклопедий, беседы, игры, НОД, спросить у бабушек, оформить выставку. |
Этапы реализации проекта
Мероприятия | Сроки | Ответственные | |
Подготовительный | |||
Подбор детской и методической литературы. Обеспечение физического, психического и эмоционального благополучия детей. Подбор наглядного материала по теме. | В течение всего проекта | Воспитатели | |
Основной | |||
Физическое развитие Подвижные народные игры: «Горелки с платочком» Цель: развивать у детей умение действовать по сигналу, упражнять в беге. «Жмурки» Цель: развивать умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве, соблюдать правила игры. Познавательное развитие Конспект НОД «Народные промыслы на весёлой ярмарке» Цель: развивать интерес к декоративно – прикладному искусству. Беседа «Золотая хохлома» Цель: познакомить с историей возникновения народного промысла «Золотая хохлома». Речевое развитие Конспект НОД «Народная игрушка» Цель: упражнять детей в последовательном и подробном описании игрушки, рассказывать связно, полно, выразительно. Художественно – эстетическое развитие Декоративное рисование «Забавные игрушки» Цель: развивать умение детей на силуэте птички строить нарядный узор при помощи чередования мазков, пятен. Социально – коммуникативное развитие Игра с промыслами Цель: закрепление разных видов народного декоративно – прикладного искусства. «Найди отличия» Цель: развивать умение анализировать, находить отличия, развитие внимания. «Хо – бо- гжель» Цель: расширить знания о декоративно – прикладном искусстве. Напольное домино «Бородачёвские забавные картинки» Цель: развивать реакцию, внимание, устную речь, «Ложки – матрёшки», «Кружочки – Листочки» Цель: тренировка логического мышления, творческого воображения, внимания, памяти. | 7.11.2016 9.11.2016 8.11.2016 10. 11.2016 10.11.2016 В течение всего проекта | Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели | |
Заключительный | |||
Оформление каталога мини музея «Моя народная игрушка» Организация и проведение открытого мероприятия «Музейная игротека» Орг | 9.11.2016 11.11.2016 | Воспитатели Воспитатели |
Список используемой литературы:
М.Ф. Литвинова. Русские народные подвижные игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста: Практическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2003.
О.Л.Князева, М.Д.Маханева. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно-методическое пособие. – СПБ.: Детство-Пресс,2004.
Гаврилова И.Г. Истоки русской народной культуры в детском саду.
Н.В. Халезова. Народная пластика и декоративная лепка в детском саду. М., Просвещение. 1984 г.
Л.В. Шевчук. Дети и народное творчество. М., Просвещение, 1985 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/14/picture-24277.jpg)
"Народная кукла - средство приобщения детей к истокам русской народной культуры" Мастер - класс
В мастер-классе представлены: психогимнастическое упражнение "Здравствуйте", типы и назначение народной куклы, фольклорная кукла в арт-терапии, технология изготовления игровой куклы "Зайчик - на...
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/16/picture-109687.jpg)
Русские народные пословицы и поговорки, как средство приобщения детей к истокам Русской народной культуры
В данной статье проанализировано значение использования пословиц и поговорок с целью их воспитания и приобщения к истокам русской культуры....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/16/picture-447381-1426491517.jpg)
Проект «Русские народные игрушки и игры» как средство приобщения детей к истокам русской народной культуры.
Данный проект выполняется воспитателем и специалистами дошкольного учреждения, деятельность организуется с родителями и детьми для выполнения запланированных мероприятий. Эта разработка будет осущест...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/15/picture-278593-1394896763.jpg)
«Русские народные пословицы и поговорки, как средство приобщения детей к истокам русской народной культуры»
О значении пословиц и поговорок в воспитании детей. Знакомя детей с пословицами и поговорками мы приобщаем их к общечеловеческим ценностям....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/15/picture-278593-1394896763.jpg)
«Русские народные пословицы и поговорки, как средство приобщения детей к истокам русской народной культуры»
О значении пословиц и поговорок в воспитании детей. Знакомя детей с пословицами и поговорками мы приобщаем их к общечеловеческим ценностям....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/02/picture-327985-1383392596.jpg)
Народная кукла-средство приобщение детей к истокам русской народной культуре.
Презентация о русской народной игрушке....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/24/picture-572550-1487910030.jpg)
Проект "Русские народные игрушки и игры" как средство приобщения детей к истокам русской народной культуры"
Как жили люди на Руси? Чем занимались? В какие игры и какими игрушками играли? Данный проект поможет ответить на все вопросы....