РАЗВЛЕЧЕНИЕ «Космическое путешествие» 2 младшая группа
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Цель. Развитие самостоятельности, познавательной и творческой активности; создание возможностей для самореализации ребенка

Задачи.   Закрепление знаний о космосе; активизация познавательных интересов; развитие воображения, фантазии, творческой активности; формирование коммуникативных навыков через работу в группах; расширение словарного запаса по теме «Космос».

Ход.

1 часть. Беседа о празднике День Космонавтики: какой праздник? Кто такие космонавты? Во что они одеты? На чем летают? (рассматривание иллюстраций про космос, космонавтов и космические ракеты)

2 часть.

Воспитатель. Ребята, а вы хотите побывать на далекой неизведанной планете?

Но для этого нам надо сконструировать ракету и запастись провизией (продуктами). Нам надо разделиться на 2 группы. Первая группа в составе… будет конструкторами и построит ракету (из счетных палочек). Вторая группа в составе… пойдет в магазин и будет покупать продукты(отбирают карточки с продуктами). После выполнения заданий дети рассказывают и показывают, что они сделали. В это время выставляется большая ракета.

3 часть. Космонавты люди сильные, здоровые, способные преодолеть любые трудности. Прежде чем отправиться в полет нам надо набраться силы, энергии, а для этого нужно выполнить космическую физминутку.

• В небе ясном солнце светит,

(потянуться, руки вверх)

• космонавт летит в ракете

(соединить руки вверху)

• а в низу леса, поля-

(наклониться, посмотреть )

• расстилается земля.

(руки развести в стороны)

Воспитатель. Все готово к полету. Осталось запустить нашу ракету. Экипаж, встаньте вокруг ракеты, возьмитесь за руки, закройте глаза: 5,4,3,2,1, пуск! (звучит космическая музыка).  Представьте, что вы летите. Вокруг невесомость, кругом видим сияние звезд. Вот мы с вами в открытом космосе. Наша ракета держит курс на неизвестную планету. И так, вот она, наша таинственная, неизведанная пока еще планета. Что же нас ждет на ней? (дети открывают глаза. Их встречает инопланетянин – житель планеты)

4 часть

Инопланетянин. Приветствую вас на своей планете! Откуда вы прилетели?

(дети рассказывают про свою планету – Земля: что растет, кто живет)

Инопланетянин. Как хорошо у вас на Земле! А на моей планете ничего нет…

Воспитатель. Ребята! Давайте поможем хозяину планеты: посадим деревья, цветы, подарим животных, птиц.

Дети делятся на 4 группы. 1 – находит среди картинок птиц и раскладывает их в синий обруч; 2 – выбирает картинки с деревьями и раскладывает их в зеленый обруч; 3 – животных и раскладывает их в желтый обруч; 4 – цветы и раскладывает их в красный обруч.

Инопланетянин. Спасибо вам , ребята. Теперь моя планета стала красивой. Давайте поиграем в игру «Космос волнуется раз…» (проводится игра)

Воспитатель. Ребята, нам пора возвращаться на землю. Вставайте, беритесь за руки, закрывайте глаза: 5,4,3,2,1, пуск!(звучит музыка). Мы в открытом космосе. Вокруг нас звезды, много звезд! Вот она, наша Земля! Открывайте глаза

Мы с полета возвратились

И на землю приземлились.

Идет веселый наш отряд

И каждый встрече с нами рад!    

5 часть

Воспитатель. Дети, давайте изобразим наш полет в ракете на бумаге?

(Дети делают аппликацию: наклеивают на картон фиолетового цвета ракету и вокруг нее звезды из пластилина путем налепа.)

РАЗВЛЕЧЕНИЕ «Космическое путешествие»

2 младшая группа

                                                                                      Подготовила и провела:

                                                                                      воспитатель Макеева Н.К.