Развлечение для детей средней группы «Дружно мы весну встречаем»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Самыко Татьяна Анатольевна

Цель : познакомить детей с народным праздником «Жаворонки»,

формировать у них потребность получать новые знания о фольклоре

воспитывать любовь к народному творчеству.

Предварительная работа: разучивание стихов о весне, народную песню-веснянку, закличку, лепка из теста фигурные булочки- «жаворонки»

 

Ход досуга:

 

Дети стоят в хороводе.

 

1 реб: Вы слышали песенку,

Звонкое чудо?

Она прилетела,

Я знаю откуда.

2 реб: Из дальних краев

Вместе с первым лучом

И в ней говорится,

Я знаю, о чем.

3 реб: А в ней говорится,

А в ней говорится,

о том, что проснулись

Веселые птицы.

4 реб: Как солнце на землю

Послало привет

И первый листок

Появился на свет.

5 реб: И ветер взлетел

На верхушку сосны.

Я знаю, что это

подарок весны.

Воспитатель: Ребята! Очень часто за событиями и за сутолокой дней старины своей не помним, забываем мы о ней. А ведь по народным представлениям весна сама не придет, её нужно пригласить.

Ребята, мы вместе будем веселиться, песни петь. Но у нас сегодня помимо веселья есть важное дело: по календарю весна уже началась, но на улице весны еще мало. Надо нам весну позвать, закликать ее.

Закличка.

Все вместе:

 «Весна, весна красная!

Приди, весна, с радостью,

(жестом зовут к себе)

 

С радостью, радостью,

С великой милостью.

(Приложить правую руку к левому плечу и сделать поклон)

 

Со льном высоким (поднять руки вверх)

С корнем глубоким (присесть)

 

С дождями, ливнями (встать, руки вверх, опустить через стороны)

С хлебами обильными. (Развести руки перед собой в стороны)

 

Воспитатель: А чтобы Весна скорее пришла давайте споем — весняночку.

Исполнение песни «Ой, бежит ручьём вода»

Ой, бежит ручьём вода –
Нету снега, нету льда.
Ой, вода! Ой, вода!
Нету снега, нету льда.
Ой, вода! Ой, вода!
Нету снега, нету льда.

Прилетели журавли 
И соловушки малы.
Журавли, журавли
И соловушки малы.
Журавли, журавли
И соловушки малы.

Мы весняночку поём.
Весну красную зовём.
Ой, поём! Ой, поём!
Весну красную зовём.
Ой, поём! Ой, поём!
Весну красную зовём.
 

6 реб: Ах, весна, весна, весна!
Всё очнулось ото сна.
Птицы весело снуют.
А о чём они поют? -
"Солнце светит так светло!
Наконец-то всем тепло!"

 

7 реб: Вылезли в овражки
Первые букашки.
Крылья расправляют,
Лапки потирают,
Усиками водят,
В хороводах ходят.

 

8 реб: Чудо-чудо-чудеса -
У лесной проталинки
Раскрываются глаза 
У цветочков маленьких.
Есть у них и имя нежное -
Называются - "Подснежники".

 

9 реб: Что блеснуло из-под ног?
- То малышка-ручеёк.
По проталинкам бежит
И журчит, журчит, журчит.

 

Проводится игра «Ручеек»

 

Воспитатель: Поскольку весной начинали возвращаться из теплых краев перелётные птицы, считалось, что именно они на своих крыльях и приносят весну.

 

Выносит корзинку с «готовыми жаворонками», раздает детям.

 

Все вместе:

 

Жаворонки,

Мои матушки,

Прилетите ко мне,

Принесите ко мне

Весну, весну красную.

 

Воспитатель:

Угощайтесь, детки дорогие, и пусть к нам скорее придет Весна.