Роль взаимодействия семьи и педагога в развитии ребенка
презентация на тему

Слайд 1

Роль взаимодействия семьи и педагога в развитии ребенка Подготовила: Фетисова С.Н. воспитатель БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 44»

Слайд 2

Главным в работе любого педагога являются сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников, их творческое и интеллектуальное развитие, обеспечение условий для личностного роста . Успешное осуществление этой большой и ответственной работы невозможно в отрыве от семьи, ведь родители – первые и главные воспитатели своего ребенка с момента рождения и на всю жизнь. Актуальность данной темы в том, что современная семья отличается своей нестабильностью , развиваются процессы кризисных явлений в семье, увеличивается число конфликтных семей , где разногласия родителей между собой отражаются на воспитании детей.

Слайд 3

Понятие “воспитание” сегодня рассматривается с разных позиций, даются разнообразные определения воспитательной концепции, у каждого автора есть своё видение. Тем не менее, в Российской культуре и педагогике смысл воспитания всегда был связан с духовным ростом и становлением человека, нравственным формированием и развитием личности.

Слайд 4

“Чтобы узнать ребенка, надо хорошо знать его семью” В.А.Сухомлинский

Слайд 5

Самое сложное в работе с детьми- это работа с их родителями ??? Сделать родителей активными участниками педагогического процесса – это одна из главных задач Как привлечь родителей?

Слайд 6

Формы общения педагога с родителями 1. Коллективная форма: Родительские собрания; Конференции; Круглые столы; 2. Индивидуальная форма: Педагогические беседы с родителями; Тематические консультации; 3. Наглядно-информационные методы.

Слайд 7

Задача педагога: Помочь родителям осознать свою родительско - воспитательную миссию, как величайшую ответственность за будущее ребёнка . Важно и то, что воспитание учащихся в школе, детском саду и воспитание в семье – это единый неразрывный процесс

Слайд 8

Важным моментом в предупреждении возникновения проблемных ситуаций являются установление личного контакта педагога с родителями, ежедневное информирование родителей: о том, как ребенок провел день, чему научился, каких успехов достиг.

Слайд 9

Доброжелательный стиль общения. Индивидуальный подход. Сотрудничество, а не наставничество Тщательная подготовка Динамичность Принципы взаимодействия педагога с родителями

Слайд 10

Причины отсутствия взаимодействия педагога с семьей недостаточное знание специфики семейного воспитания; неумение анализировать уровень педагогической культуры родителей и особенности воспитания детей; неумение планировать совместную работу с детьми и родителями. У отдельных, особенно молодых, воспитателей недостаточно развиты коммуникативные умения .

Слайд 11

Только равноправное творческое взаимодействие образовательного учреждения с семьями обучающихся является залогом полноценного развития ребенка. “Наша миссия” – оберегать детское сердце от горечи, бед и страданий” (В.А.Сухомлинский).