Краткосрочный проект "Мы в нашем детском садике весело живем"
методическая разработка (старшая группа) по теме

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 97 компенсирующего вида Центрального района Санкт-Петербурга

Проект "Мы в нашем детском садике весело живем"

Автор: воспитатель первой речевой старшей группы Артемьева О.И.

Продолжительность проекта: краткосрочный (8 дней)

Тип проекта: творческий, познавательный.

Участники проекта: воспитатели первой речевой группы, воспитанники группы, родители воспитанников.

Возраст детей: старший дошкольный

Актуальность проекта:

Каждый день родители приводят своих детей в детский сад. Каждый ребенок с помощью работников детского сада узнает окружающий мир, учится, открывает что то новое для себя. Дети проводят в детском саду большую часть своего времени и воспитатели стараются создать комфортные условия пребывания в нем, раскрыть интересы детей.

Цель проекта:

Расширить представление детей о работниках детского сада, создать положительное отношение к детскому саду.

Задачи:

1. Расширять знания детей о работниках детского сада;

2. Воспитывать уважение к сотрудникам детского сада, к их труду;

3. Развивать и обогащать словарный запас детей, связную речь;

4. Развивать познавательный интерес, активность;

5. Способствовать формированию чувства гордости за свой сад;

6. Привлечь родителей к участию в проводимых мероприятиях в рамках проекта;

7. Развивать творческие способности во всех видах деятельности.

Предполагаемый результат:

Дети должны знать и называть название детского сада, группы, помещений (группы, детского сада) и их назначение.
Испытывать гордость и уважение к труду сотрудников детского сада.
Испытывать любовь и привязанность к детскому саду. Дети проявили интерес и любознательность, а также положительный настрой к детскому саду в целом, к своей группе в частности.

Продукт: оформленная совместно с детьми стенгазета " Мы в нашем детском садике весело живем"

План проекта:

Первый день - Беседа о детском саде "Детский сад наш дом родной" (Закрепление знаний названий помещений в группе, тематических уголков и их значений). Домашнее задание для совместного выполнения родителями и их детьми - подборка стихотворений на тему "Детский сад".

Второй день - экскурсия по детскому саду (Закрепление знаний названий и назначений таких помещений, как медицинский кабинет, музыкальный и спортивный зал, кухня, прачечная).

Третий день - прогулка на площадке детского сада, повторение правил поведения во время прогулки, совместные подвижные игры).

Четвертый день - Чтение стихов о детском саде, подобранных детьми и их родителями.

Пятый день - сюжетно-ролевая игра "Мы приходим в детский сад"

Шестой день - изобразительная деятельность "Мы рисуем наш детский сад"

Седьмой день - коллективное составление рассказа "Наш детский сад"

Восьмой день - оформление совместно с детьми стенгазеты "Мы в нашем садике весело живем!" (фотографии детей в разные режимные моменты, сборник стихов про детский сад, рисунки детей, рассказ "Наш детский сад").