Стендовый доклад на тему: «Профессиональные компетенции пр самообразованию, самовоспитанию, самосовершенствованию».
презентация на тему

Стендовый доклад на тему: «Компетенции самообразования, самовоспитания, самосовершенствовании».

Эти компетенции представляют собой направления личностного и профессионального совершенствования воспитателей. Воспитатели должны системно осуществлять сообразование. Реализуется эта компетенция в процессе взаимопосещений, проведения воспитателями открытых просмотров образовательной деятельности, в выступлениях на педсоветах, размещении авторских конспектов на сайтах ДОУ, на педагогических интернет-порталах, в ходе участия воспитателей в конкурсах профессионального мастерства педагогов различных уровней

.

Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться – вот единственный курс учительской жизни… К.Д.Ушинский

Выступление на педагогическом совете с сообщением на тему «Воспитание у детей семейных ценностей».

Семейные ценности – это отношение человека к человеку, насыщенные любовью и заботой. Какие бывают семейные ценности? Общение, уважение, чувство значимости для своей семьи, умение прощать, традиции, ответственность.

Решая задачи по формированию семейных ценностей у детей совместно с родителями возможны следующие формы работы: метод проектов, выставки семейного творчества, организация  мини – выставок  семейных реликвий, составление  семейных историй, чтение художественной литературы, этические беседы, совместные праздники,  создание фотоколлажей и фоторепортажей, семейные экологические акции и т.п.

Проведение открытого просмотра образовательной деятельности  ОО «Познавательное развитие»  ФЭМП

в средней группе  на тему:

 «Путешествие в лес».

Дети решали математические задачи посредством созданной игровой ситуации:  сравнивали две группы предметов,   упражнялись в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры, учились  выкладывать геометрические формы,  учитывая определенный алгоритм.

Проведение открытого просмотра развлечения «Математический КВН» между детьми старших групп.

Дети участвовали в играх  с  математическим содержанием, закрепляя знания о цифрах и числах; последовательности частей суток, времен года, дней недели; о разнообразии геометрических фигур. Подобные мероприятия воспитывают в детях настойчивость, целеустремленность, находчивость, смекалку и соревновательные качества.

Участие в конкурсах профессионального  мастерства педагогов на уровне ДОУ.  

Тема одного мастер-класса - «Развитие логического мышления и математических представлений у детей дошкольного возраста через развивающие игры».

Развитие логического мышления включает в себя использование развивающих игр, смекалок, головоломок, решение различных логических игр и лабиринтов и вызывает у детей большой интерес. Все игры - задания я разделила на несколько групп: репродуктивные, тренировочные, творческие, частично - поисковые

Тема другого мастер-класса -  «Использование дидактических игр по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста». Полноценное владение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитания детей. Этому способствуют большое разнообразие дидактических игр: игры по звуковой культуре речи, игры на развитие словаря, игры на формирование грамматического строя речи, игры на развитие связной речи.

Самостоятельное  изучение современного педагогического опыта.

Мною был составлен план по самообразованию на 2016-2017 учебный год на тему «Экологическое воспитание дошкольников», поскольку в России 2017 год был признан годом экологии. Одним из предполагаемых результатов плана была реализация познавательно-творческого проекта «Домашние любимцы» с помощью разнообразных форм  работы с детьми и их родителями: итоговое открытое занятие  «Домашние питомцы», беседы на тему «Собака-поводырь», «Собака-спасатель», аппликация «Кошка», видеоролик о  домашних питомцах с последующим описательным рассказом о них.

Ранее был реализован проект «Мамочка милая моя», приуроченный  к женскому дню 8 Марта.

Наставничество молодых педагогов.

Направлена на обеспечение профессионального роста молодых педагогических кадров, способных осуществлять качественное дошкольное образование.

У МАДОУ «Детский сад №57» ЭМР установлены договорные отношения с ГАПОУ СО «Энгельсский колледж профессиональных технологий». В рамках этого сотрудничества в 2016 году студенты этого техникума изучали игровую деятельность в организованной, совместной деятельности с детьми, а также самостоятельной деятельности детей на базе ДОУ.  Среди других педагогов в наставничестве студентов я приняла непосредственное участие.

Трансляция своего педагогического опыта и восприятие опыта коллег региона и страны.

Размещаю авторские конспекты на педагогических интернет-порталах, а именно: https://nsportal.ru/ - социальная сеть работников образования; http://sar-ped-ob.ru/ - Педагогическое общество России; https://stranatalantov.com/ - Всероссийский социальный проект «Страна талантов»; http://www.maam.ru/  — учебные материалы для детского сада. Состою в Doshkol-edu.ru — интернет-площадка с современными сервисами для развития непрерывного образования работников ДОО.