Рассказ-эссе"Я-воспитатель"
статья на тему
Рассказ-эссе «Я-воспитатель»
О, воспитатель !Какая же это удивительная профессия !Нет в ней начала и нет в ней конца. Мы, воспитатели, проживаем свою жизнь в окружении «цветов»-наших детей. Утром приходим в детский сад: лелеем ,утешаем, жалеем, развлекаем, даем знания, умения, навыки ,вытираем слезки,вечером ,уходя домой-думаем ,как же сделать так ,чтобы следущий день для детей был еще лучше и интересней.Я работаю с детьми младшего дошкольного возраста.Как много надо дать детям в этом возрасте:научить малышей видеть необычное в окружающем,быть любопытным,подвижным,ловким,а для этого надо развивать мелкую моторику рук у детей.В группе мы изготовили тринажоры для развития моторики»Волшебные крышечки»,используем игры с прищепками.Применяем такие упражнения с манкой.песком»Нарисуй что хочешь»,упражнения с макаронными изделиями(крупные рожки)»Сделай бусы»,игры с камушками,семечками арбуза»Выложи домик,дорожку»,упражнения с бумагой:рвем,сминаем,крутим ит.д.Очень полезен для развития пальчиков пальчиковый театр.Дети очень любят одевать на свои пальчики сказочных героев:мышек,зайчиков,медведей,ежат,лисят;разговаривают с ними.А для того,чтобы к играм и упражнениям не пропал интерес, у нас в группе появилась волшебная шкатулочка с сюрпризом.Когда шкатулочка открывается то в ней всегда что-нибудь лежит:это могут быть камушки для выкладывания,цветные рожки,крупные бусины,пальчиковый театр,цветная гофрированная бумага и многое другое.Однажды у нас в группе произошла комическая ситуация:один малыш спрятал эту шкатулочку у себя в шкафчике и ни кому не сказал об этом ,а когда пришла мама мальчика и спросила:»Что это за вещь?» ,мальчик ответил маме:»Мамочка,это волшебная шкатулочка,она накалдует мне конфеты».Такие веселые ситуации происходят в нашем доме на каждом шагу со взрослыми,с детишками,а название нашего дома-Детский сад! Свой рассказ хочу закончить стихами ,которые ,как мне кажется,объясняют всю значимость профессии воспитателя:
Современные люди привыкли ,что размеренно
В жизни идут.
На работу,обед и обратно.
Так рекой жизни дни все текут.
Но профессия есть и другая ,
Нет начала и нет в ней конца.
Воспитатели детского сада,
Вот с кем ваша всегда детвора!
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rasskaz.docx | 12.31 КБ |
Предварительный просмотр:
Рассказ-эссе «Я-воспитатель»
О, воспитатель !Какая же это удивительная профессия !Нет в ней начала и нет в ней конца. Мы, воспитатели, проживаем свою жизнь в окружении «цветов»-наших детей. Утром приходим в детский сад: лелеем ,утешаем, жалеем, развлекаем, даем знания, умения, навыки ,вытираем слезки,вечером ,уходя домой-думаем ,как же сделать так ,чтобы следущий день для детей был еще лучше и интересней.Я работаю с детьми младшего дошкольного возраста.Как много надо дать детям в этом возрасте:научить малышей видеть необычное в окружающем,быть любопытным,подвижным,ловким,а для этого надо развивать мелкую моторику рук у детей.В группе мы изготовили тринажоры для развития моторики»Волшебные крышечки»,используем игры с прищепками.Применяем такие упражнения с манкой.песком»Нарисуй что хочешь»,упражнения с макаронными изделиями(крупные рожки)»Сделай бусы»,игры с камушками,семечками арбуза»Выложи домик,дорожку»,упражнения с бумагой:рвем,сминаем,крутим ит.д.Очень полезен для развития пальчиков пальчиковый театр.Дети очень любят одевать на свои пальчики сказочных героев:мышек,зайчиков,медведей,ежат,лисят;разговаривают с ними.А для того,чтобы к играм и упражнениям не пропал интерес, у нас в группе появилась волшебная шкатулочка с сюрпризом.Когда шкатулочка открывается то в ней всегда что-нибудь лежит:это могут быть камушки для выкладывания,цветные рожки,крупные бусины,пальчиковый театр,цветная гофрированная бумага и многое другое.Однажды у нас в группе произошла комическая ситуация:один малыш спрятал эту шкатулочку у себя в шкафчике и ни кому не сказал об этом ,а когда пришла мама мальчика и спросила:»Что это за вещь?» ,мальчик ответил маме:»Мамочка,это волшебная шкатулочка,она накалдует мне конфеты».Такие веселые ситуации происходят в нашем доме на каждом шагу со взрослыми,с детишками,а название нашего дома-Детский сад! Свой рассказ хочу закончить стихами ,которые ,как мне кажется,объясняют всю значимость профессии воспитателя:
Современные люди привыкли ,что размеренно
В жизни идут.
На работу,обед и обратно.
Так рекой жизни дни все текут.
Но профессия есть и другая ,
Нет начала и нет в ней конца.
Воспитатели детского сада,
Вот с кем ваша всегда детвора!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рассказ - эссе "Развитие мелкой моторики у малышей"
Одна из задач полноценного развития ребенка - развитие мелкой моторики руки. Встречаются семьи, в которых родители не уделяют этой проблеме должного внимания. Воспитатели детских учреждений стремятся ...
Рассказ-эссе «Моя педагогическая находка» «Театрализация - самый эффективный вид детской деятельности».
laquo;Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий ребёнка, приобщает его к духовному богатству. Постановка сказки заста...
РАССКАЗ-ЭССЕ «Моя педагогическая находка» Игровая технология «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича , как модель развивающего обучения и интеллектуально-творческого развития детей.
Развивающий эффект технологии заключается в новом способе приобретения детьми знаний, позволяющем ребенку самостоятельно, под руководством педагога, который в этом увлекательном процессе ста...
Рассказ – эссе педагогического опыта «Нестандартные приемы использования игровых наборов «Дары Фрёбеля» в дидактических играх с детьми старшего дошкольного возраста» для участия во всероссийском конкурсе «Педагогические секреты».
Рассказ – эссе педагогического опыта «Нестандартные приемы использования игровых наборов «Дары Фрёбеля» в дидактических играх с детьми старшего дошкольного возраста»...
К 80-летию победы, рассказ-эссе с детьми с ЗПР 7 лет
Рассказ-эссе может использоваться воспитателями детей 5-7 лет....
Презентация для воспитателей и младших воспитателей "Взаимодействие младшего воспитателя с воспитателем и детьми в рамках ФГОС ДО"
Младший воспитатель – это зачастую любимый старший друг детей. Сегодня младший воспитатель должен понимать основы педагогики, участвовать в проектировании и реализации воспитательных мероприятий...