Сценарий открытого мероприятия «День космонавтики»
материал на тему

Муниципальное   бюджетное  дошкольное     образовательное       учреждение

Детский сад №3

Сценарий открытого мероприятия

«День космонавтики»

Воспитатель: Кузнецова А. М.

г. Каменск-Шахтинский

2018 г.

Цель: Развитие выносливости средствами физических упражнений смешанного характера.

Задачи :

- расширение и закрепление знаний детей о Космосе;

- закрепление двигательных умений в эстафетах с разным видом деятельности;
- воспитывать чувства патриотизма и любви к нашей планете Земля.
- воспитывать стремление к двигательной активности

- воспитывать командный дух,  чувство товарищества, стремления к победе.

Ход развлечения.

Ведущий: Сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Алексеевич Гагарин. (Показывает портрет Ю.А. Гагарина.) С того самого года праздник День космонавтики был установлен в ознаменование первого полёта человека в космос. И давайте сегодня, отметим праздник, чтобы он нам запомнился. Вдруг после этого кто-то из вас - сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.

(Показ презентации)

Ведущий: А вы, ребята, хотели бы стать космонавтами?

Ребята, так каким должен быть космонавт? (здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым).

Ведущий: Ребята, а вы знаете, какую подготовку должен пройти космонавт перед полетом?

Ответы детей……

Ведущий: А вы готовы пройти испытания? Но прежде чем приступить к испытаниям нам необходимо как следует разогреться.

Проводится веселая зарядка под музыку.

Ведущий: Ну что ребята, разогрелись? Готовы теперь пройти учения как настоящие космонавты?

Игра «Построй ракету» ( 2 мл. гр.)

Детям необходимо собрать картинку-пазл на своем столе. Побеждает тот, кто первый закончит собирать пазл.

Игра «Ракета» ( 1 мл. гр. и гр. раннего возраста)

На полу лежат обручи- ракеты. По команде, под музыку дети бегают вокруг обручей, как будто космонавты вышли в открытый космос. Как только музыка затихает-космонавты должны вернуться в свои корабли-обручи.  Кто не успел из детей вернуться в обруч- тот выбывает.

Игра-эстафета: «Переноска предметов в невесомости» (ср. гр.)

2 ребенка держат две палки, на которых лежит мяч. Надо донести до финиша и обратно, передать палки с мячами двум другим участникам.

Игра-эстафета: «Ремонт в невесомости» (ст. гр.)

Участвуют две команды по 6 человек в каждой. У первого участника команды молоток. По команде он передает молоток над головой стоящему сзади участнику, последний, получив молоток, бежит до кубика и ударяет по нему. Возвращается назад, становится впереди команды и передает молоток позади стоящему участнику. Побеждает та команда, которая первая закончила эстафету.

Игра-эстафета «Долететь до солнца» ( подгот. гр.)

Участвуют две команды по 6 человек в каждой. По сигналу необходимо добежать до ориентира и вернуться. Эстафета передается эстафетной палочкой. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Игра «Убрать космический мусор» (младшие группы)

Дети по команде под музыку должны собирать рассыпанные по залу разноцветные шары в свои корзинки.

Игра-эстафета «Прогулка по луне» (средняя гр.)

Участвуют две команды по 4 человека в каждой. По сигналу на мячах  прыгать до ориентира, обогнуть ориентир, вернуться. Эстафета передается передачей мяча. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Игра-эстафета «В невесомости» (ст. гр.)

Участвуют две команды по 4 человека в каждой. Детям необходимо провести воздушный шар, подбрасывая ракеткой, до ориентира, обогнуть его и  так же вернуться. Выигрывает та команда, которая первая справилась с заданием.

Игра-эстафета «Возвращение на Землю» (подг. гр.)

Участвуют две команды по 4 человека в каждой. Детям необходимо добежать до ориентира, пролезая под дугу, обежать ориентир, вернуться бегом.  Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущий: Ребята, мы удачно приземлились на нашу родную планету. Вот и закончилось наше космическое путешествие. Ребята, из вас получились замечательные космонавты. Давайте с вами сейчас вспомним:

• Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце)
• Естественный спутник земли? (Луна)
• Человек, который летает в космос? (Космонавт)
• Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль)
• Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)
• Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? ("Восток")
• Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? (День космонавтики)