Буклет для родителей о правах ребенка
методическая разработка на тему

«Статья  6.1. Дети имеют  неотъемлемое право на жизнь.

Статья 8. Дети имеют право на сохранение своей индивидуальности.

Статья 9. Дети имеют право на воспитание в семейном окружении или быть на попечении тех, кто обеспечит им наилучший уход.

Статья 12,13,15. Дети имеют право выражать своё мнение и собираться вместе с целью выражения своих взглядов.

Статья 19. Дети имеют право на безопасные условия жизни, право на защиту от всех форм физического и психологического насилия, оскорбления или злоупотребления.

Статья 23.1. Дети-инвалиды имеют право на полноценную и достойную жизнь в условиях, которые обеспечивают их достоинство.

Статья 23.2. Дети-инвалиды имеют право на  особую заботу и образование.

Статья 24.1. Дети имеют право на медицинский уход.

Статья 24.2. Дети имеют право на достойное питание и достаточное количество воды.

Статья 27.1. Дети имеют право на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития.

Статья 30. Дети имеют право говорить на своём родном языке, исповедовать свою религию, соблюдать обряды своей культуры.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №121 комбинированного вида».

Буклет для родителей

      Дети – это будущее страны. Каким станет будущее детей и государства, зависит от многих причин. Несомненно, одно: благо-получие граждан России возможно только в цивилизованном правовом государстве.

     В каждый возрастной период ребёнку необходимо предоставить максимально полный объём материальных и иных благ, которые требуются ему для нормального роста и полноценного развития, окружить его заботой и вниманием со стороны родителей и воспи-тателей, учитывая самоценность детства в жизни человека.

     Проблема эта решается в двух направлениях: социально-правовом и психолого-педагогическом.

     Социально-правовое направление включает законодательное обес-печение охраны прав ребёнка, создание системы социальных, образовательных, культурных и других детских учреждений. В Мордовии существует множество детских развивающих центров, кружки самодеятельности, музыкальные и художественные школы, центры развития детей.

     Психолого - педагогическое направление – это создание благоприятных условий: соответствующей атмосферы, стиля жизни, общения в семье и в образовательном учреждении.

   «Дети мира невинны, уязвимы и зависимы», - констатирует «Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей».

     В соответствии с этим поло-жением   международным сообществом по защите прав ребёнка приняты важные документы, призванные обеспечить защиту прав ребёнка во всём мире:

   1924 г. – в рамках Лиги Наций принята «Женевская декларация прав ребёнка».

   1948 г. – Генеральная Ассамблея ООН приняла «Декларацию прав человека», которая провозгласила, что дети имеют особое право на защиту и помощь.

   1959 г. – «Декларация прав ребёнка».

   1989 г. – «Конвенция о правах ребёнка».

   1990 г. -  «Всемирная  декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей».

     В  1990 г. Россия ратифицировала важнейший международный документ – «Конвенцию о правах ребёнка», в которой впервые ребёнок рассматривается не только как объект, требующий социальной защиты, но и как субъект права, которому предоставлен весь спектр прав человека.

    Предлагаем вам ознакомиться с некоторыми статьями Конвенции ООН о правах ребёнка: