Проект «Моя мама лучше всех». (сред.гр)
проект (средняя группа) на тему

Проект

«Моя мама лучше всех».

Участники проекта: дети среднейгруппы, воспитатель, родители, музыкальный руководитель

Тип проекта: познавательно –творческий.

Образовательные области: Познавательное развитие; Социально-коммуникативное развитие; Художественно-эстетическое развитие; Физическое развитие.

Сроки реализации: 1 неделя марта(с 01.03-07.03.18 г.  )

Мама – это человек, занимающий одно из главных мест в жизни. Никто не приходит в этот мир, не соприкасаясь с мамой, поэтому феномен матери всегда был, есть и будет актуальным. Воспитывать у детей любовь и уважение к матери и членам семьи, прививать детям чувство привязанности к маме, семье и дому – наша задача.

Ожидаемый результат:

В ходне реализации проекта дети расширят свои знания о маме, ее профессии; научатся составлять рассказ о маме; научатся проявлять заботу и уважение к маме; научатся организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье и маме.

Обобщение проектной деятельности:

Проведение конкурса: «Моя мама -модельер»

Пополнение библиотеки группы новыми книгами, рассказами о маме.

Развлечение с детьми и мамами: "Моя мама лучшая на свете"

Актуальность проекта

"Восславим женщину – Мать, чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир! Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока матери, - вот что насыщает нас любовью к жизни". М. Горький

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Этот праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Важным фактором личностного развития ребенка является удовлетворение его потребности в положительном эмоциональном контакте с близкими людьми. В первую очередь – с мамой.

Мама – это человек, занимающий одно из главных мест в жизни. Никто не приходит в этот мир, не соприкасаясь с мамой, поэтому феномен матери всегда был, есть и будет актуальным. Воспитывать у детей любовь и уважение к матери и членам семьи, прививать детям чувство привязанности к маме, семье и дому – наша задача.

Цель проекта:

• Формировать у детей целостное представление образа матери, играющей большую роль в жизни каждого ребенка

Задачи проекта:

• Воспитание коммуникативных, социально-нравственных качеств у детей.

• Установление дружеских отношений между родителями и детьми группы, развитие творческого сотрудничества.

• Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельность.

• Формирование у детей артистических навыков через использование речевых средств выразительности.

• Создать праздничное настроение у детей и мам.

Итоговый продукт проекта:

Проведение выставки работ: «Моя мама-модельер»

Развлечение с мамами «Моя мама лучшая на свете».

Ожидаемые результаты по проекту:

Для реализации проекта мною были созданы условия по формированию устойчивого интереса детей к празднику «8 Марта», его возникновению, а так же любви и уважению к своей матери, по развитию их познавательной активности, а также условия для положительного взаимодействия взрослых и детей, творческого сотрудничества и взаимопонимания. В процессе реализации проекта я достигла следующих результатов:

Для детей:

• Милосердие и забота о маме.

• Развитие познавательной активности, любознательности.

Для педагогов:

• Раскрыт образ матери в поэзии, в живописи.

• Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.

• Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения.

• Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.

Для родителей:

• Вовлечение детей и взрослых в увлекательный метод проектирования;

• Обогащение знания родителей о способах взаимодействия с детьми и ДОУ, привлечение к активному участию в совместной деятельности, активизировала творческий потенциал родителей. Установление с ними доверительные и партнёрские отношения.

Этапы проекта:

1 этап – подготовительный

1. Определение темы, целей, задач, содержание проекта, прогнозирование результата;

2. Обсуждение с родителями проекта, выявление возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта;

3. Поиск различных средств достижения целей

4. Подобрать методическую и художественную литературу (стихи, пословицы, иллюстрированный материал по данной теме.

2 этап – основной (практический)

1. Чтение художественной литературы, заучивание стихов.

2. Рассматривание иллюстраций, рисование, аппликация.

3. Оформление в группе выставки «Наши мамы мастерицы».

4. Слушание музыкальных произведений о маме.

5. Развлечение: «Моя мама лучше всех»

Реализация ПРОЕКТА

Социально-коммуникативная деятельность

Беседы: «Чем можно порадовать маму?», «Мамин портрет», «Мамины помощники»

Рассматривание альбома «Моя семья»

Игра “Русский человек без родни не живет. Что мы делаем?”

Составление рассказов по сюжетной картине “Семья”.

Специальное моделирование ситуации общения: интервью “Расскажи о маме”.

Просмотр мультфильмов: «Дюймовочка», «Мама для мамонтенка»

Просмотр презентаций: «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны».

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры. Бытовая игра “Детский сад”, “Семья”.

“Больница”, “Магазин”, “Салон красоты”.

Дидактические игры “Кому что нужно для работы?”, “Сказки-загадки”, “Одень маму”, “Украсим платье для мамы”.

Строительные игры “Мебель для дома”, “Построим дом для мамы”.

Игра-шнуровка “Собери маму на улицу”.

Режиссерские игры с игровыми персонажами.

Коммуникативные игры: «Назови ласково», «Как ласково дома меня называют», «Как зовут мою маму?» Дидактические игры: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Мои хорошие поступки», «Найди цветок для мамы», «Кто чей малыш».

Познавательная деятельность

Беседа “Семья”, “Моя мама”, “Профессия моей мамы”, “Мамино детство”.

Рассматривание альбомов «Вот какая мама золотая прямо»

НОД по речевому развитию: Составление рассказа на тему: «Моя мамочка самая…»,

Разучивание стихов о маме к празднику.

НОД по познавательному развитию: «Профессии наших мам»

Музыкальная деятельность

Слушание музыкальных произведений “Мама”, “Болезнь куклы” П. И. Чайковского.

Песенное творчество “Маму любят все на свете”.

Прослушивание и пение песен о маме.

Прослушивание и пение колыбельных песен.

Физическая деятельность

Подвижные игры: «Курочка и цыплята», «Птичка и птенчики»

Физкультминутки. «Три медведя», «Мама»,

Пальчиковые игры: «Помощники», «Мамочка, мамочка, любимая моя»

Продуктивная деятельность

Раскрашивание раскрасок: «Наряды для мамы».

НОД Рисование красками «Портрет любимой мамочки».

НОД Конструирование из бумаги» Сумочка для мамочки»

Чтение художественной литературы

А. Барто «Разлука», «Мама поёт», Н. Саконская «Разговор о маме»,

В. Берестов «Праздник мам»

Е. Благинина «Мамин день»,

Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»,

Б. Емельянов «Мамины руки», К. Кубилинкас «Мама»,

Э. Мошковская «Я маму мою обидел,

Артюхова «Трудный вечер», Демыкина Г. «Мама», Михалков С. «А что у вас?», Раджаб У. «Мамочка»

Беседы: «Чем можно порадовать маму?», «Мамин портрет», «Мамины помощники». Взаимодействие с родителями

Совместный праздник детей, мам, воспитателей «Моя мама самая лучшая»

3 этап – заключительный

В ходе реализации проекта в нашей группе дети пополнили свои знания о маме, её профессии, узнали об увлечениях своих мам, познакомились с поговорками, пословицами о маме, а так же с художественной литературой по данной теме. В детском саду прошел замечательный праздник – развлечение «Моя мама самая  лучшая». В саду прошла выставка работ мам «Моя мама модельер», где мамы проявили свои творческие способности. В ходе реализации данного проекта я была приятно удивлена тому, что родители максимально проявили инициативу. Общаясь между собой, родители и воспитатели могли передать друг другу опыт воспитания своих малышей, поделиться новыми идеями, как сделать каждый день ребенка радостным и познавательным. Я считаю, что подобное взаимодействие очень важно.

Используемая литература:

1. Сыпченко Е. А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ. – СПб.: ООО “ИЗДАТЕЛЬСТВО “ДЕТСТВО – ПРЕСС”, 2012.

2. Современные технологии обучения дошкольников/авт. -сост. Е. В. Михеева. – Волгоград: Учитель, 2013.

3. План-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме: Рисование “Портрет мамы”http://nsportal.ru/zhuldasova-leyla-garifovna

4. План-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме:

“Все профессии нужны, все профессии важны” http://nsportal.ru/panova-0 http://nsportal.ru/

5. http://www.maaam.ru/detskijsad/moja-lyubimaja-mamochka.html

6. http://do.gendocs.ru/docs/index-181555.html

7. http://www.vseodetishkax.ru/

8. http://www.gublibrary.ru/lib/ped/Mama/mama.html